授課學(xué)校:南京行遠(yuǎn)顧問(wèn)拓展 396人看過(guò)
團(tuán)隊(duì)管理是很多領(lǐng)導(dǎo)頭疼的問(wèn)題之一,一些向*拓展訓(xùn)練網(wǎng)咨詢管理經(jīng)驗(yàn)的朋友大都會(huì)抱怨自己的員工工作不用心,不努力,業(yè)績(jī)提不上,工作沒(méi)有氣氛等等。造成這種情況的原因很多,但是*拓展訓(xùn)練網(wǎng)今天就借梁山頭目 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-09-28
授課學(xué)校:南京行遠(yuǎn)顧問(wèn)拓展 396人看過(guò)
團(tuán)隊(duì)管理是很多領(lǐng)導(dǎo)頭疼的問(wèn)題之一,一些向*拓展訓(xùn)練網(wǎng)咨詢管理經(jīng)驗(yàn)的朋友大都會(huì)抱怨自己的員工工作不用心,不努力,業(yè)績(jī)提不上,工作沒(méi)有氣氛等等。造成這種情況的原因很多,但是*拓展訓(xùn)練網(wǎng)今天就借梁山頭目 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-09-28
授課學(xué)校:南京行遠(yuǎn)顧問(wèn)拓展 481人看過(guò)
*拓展訓(xùn)練信息網(wǎng)根據(jù)對(duì)企業(yè)培訓(xùn)管理現(xiàn)狀的調(diào)查發(fā)現(xiàn),有超過(guò)80%的員工有溝通課程的培訓(xùn)需求,有60%以上的員工表示在與上級(jí)、同事、客戶等日常溝通中出現(xiàn)困擾,也有的看過(guò)不少溝通書(shū)籍,但不知如何實(shí)際運(yùn)用。行遠(yuǎn)顧 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-10-11
授課學(xué)校:南京歐索教育——中國(guó)領(lǐng)先培訓(xùn)機(jī) 423人看過(guò)
在國(guó)內(nèi)企業(yè)的市場(chǎng)運(yùn)作中,經(jīng)銷商發(fā)揮著重要的作用,在一定程度上,經(jīng)銷商經(jīng)營(yíng)意識(shí)的好壞和經(jīng)營(yíng)實(shí)力的大小,決定著企業(yè)區(qū)域市場(chǎng)的拓展是否成功。因此,絕大部分的企業(yè)都非常倚重于經(jīng)銷商的力量,而如何管理經(jīng)銷商變成 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-11-02
授課學(xué)校:南京歐索教育——中國(guó)領(lǐng)先培訓(xùn)機(jī) 617人看過(guò)
消費(fèi)者為什么購(gòu)買?消費(fèi)者如何購(gòu)買?這兩個(gè)問(wèn)題是營(yíng)銷過(guò)程中很重要的兩個(gè)方面,如何建立暢通的營(yíng)銷通路以使消費(fèi)者得以最終購(gòu)買產(chǎn)品,需要精心的設(shè)計(jì)與管理。1、掌握如何確定渠道的寬度與長(zhǎng)度2、掌握如何選擇渠道中的 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-11-02
授課學(xué)校:南京歐索教育——中國(guó)領(lǐng)先培訓(xùn)機(jī) 518人看過(guò)
Thomas Watson (托馬斯?沃森),IBM 創(chuàng)始人造就了一個(gè)*的大公司。他在總結(jié)其終生經(jīng)驗(yàn)時(shí),語(yǔ)重心長(zhǎng)地指出:“一切始至銷售”,“沒(méi)有銷售,就沒(méi)有IBM,就沒(méi)有美國(guó)的商業(yè)?!盉enson Smith (本森?史密斯)我們 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-11-03
授課學(xué)校:南京歐索教育——中國(guó)領(lǐng)先培訓(xùn)機(jī) 483人看過(guò)
營(yíng)銷計(jì)劃很像軟件中的“插件”,起到承上啟下的作用。首先公司的戰(zhàn)略、營(yíng)銷的策略需要營(yíng)銷計(jì)劃變成可以操作的步驟與行動(dòng),另外營(yíng)銷*的日常工作需要根據(jù)營(yíng)銷的計(jì)劃進(jìn)行系統(tǒng)的安排,并有效的進(jìn)行分解。營(yíng)銷計(jì)劃制定 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-11-03
授課學(xué)校:南京歐索教育——中國(guó)領(lǐng)先培訓(xùn)機(jī) 712人看過(guò)
在當(dāng)今社會(huì),無(wú)論是工作溝通,還是日常生活,都涉及到商務(wù)談判,然而在具體談判之中,我們卻遇見(jiàn)許多難題:難以全面看清談判形勢(shì)和布局;難以把握錯(cuò)綜復(fù)雜、環(huán)環(huán)相扣的談判結(jié)構(gòu);難以識(shí)破談判中可能出現(xiàn)的大小機(jī)關(guān)。 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-11-03
授課學(xué)校:南京歐索教育——中國(guó)領(lǐng)先培訓(xùn)機(jī) 584人看過(guò)
客戶就是市場(chǎng),市場(chǎng)就是一切,而20%的大客戶往往要主宰企業(yè)80%的市場(chǎng)。企業(yè)正確的開(kāi)發(fā)大客戶并進(jìn)行大客戶的價(jià)值管理,大客戶的生命周期管理,大客戶的需求管理,是實(shí)現(xiàn)企業(yè)利潤(rùn)*化的重要途徑之一。 1、熟悉大客戶 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-11-03
授課學(xué)校:南京歐索教育——中國(guó)領(lǐng)先培訓(xùn)機(jī) 552人看過(guò)
領(lǐng)導(dǎo)力可以被形容為一系列行為的組合,而這些行為將會(huì)激勵(lì)人們跟隨領(lǐng)導(dǎo)去要去的地方,不是簡(jiǎn)單的服從。我們會(huì)看到它存在于我們周圍,在管理層,在課堂,在球場(chǎng),在*,在軍隊(duì),在上市跨國(guó)公司,在小公司直到一個(gè)小 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-11-04
授課學(xué)校:南京歐索教育——中國(guó)領(lǐng)先培訓(xùn)機(jī) 484人看過(guò)
【培訓(xùn)對(duì)象】 企事業(yè)單位中基層工作人員【培訓(xùn)時(shí)間】 1~2天【培訓(xùn)目的】1、了解時(shí)間、目標(biāo)管理的基本要素;2、了解溝通的基本要素及其重要性;3、掌握正確的時(shí)間、目標(biāo)與溝通管理的方法,進(jìn)而提高工作效率。【課程大 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-11-04
授課學(xué)校:南京歐索教育——中國(guó)領(lǐng)先培訓(xùn)機(jī) 592人看過(guò)
在企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的情況下,人才已成為企業(yè)成長(zhǎng)、成功最為重要的因素之一。雖然人才極為重要,但企業(yè)面臨的現(xiàn)實(shí)情況是多數(shù)員工對(duì)待工作缺乏正確的工作態(tài)度,不了解什么是職業(yè),難以自我管理,工作效率低,執(zhí)行力 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-11-08
授課學(xué)校:南京歐索教育——中國(guó)領(lǐng)先培訓(xùn)機(jī) 529人看過(guò)
商務(wù)禮儀與商務(wù)溝通是企業(yè)日常商務(wù)活動(dòng)中基礎(chǔ)的組成部分,*的商務(wù)禮儀與商務(wù)溝通不僅代表員工個(gè)人的形象與素養(yǎng),更代表了企業(yè)的整體形象?,F(xiàn)代企業(yè)也將員工個(gè)人商務(wù)禮儀與商務(wù)溝通能力提升納入到員工個(gè)人及企業(yè)整 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-11-08
授課學(xué)校:大知企業(yè)管理咨詢有限公司南京分公司 462人看過(guò)
現(xiàn)代倉(cāng)儲(chǔ)管理運(yùn)作實(shí)務(wù)時(shí) 間:2012年7月20-21日費(fèi) 用:3360元/人(包含:教材、午餐、茶點(diǎn)、證書(shū)、發(fā)票)學(xué)員對(duì)象:生產(chǎn)型企業(yè)倉(cāng)庫(kù)管理、物料管理以及相關(guān)庫(kù)存管理人員根據(jù)企業(yè)面臨著客戶需求多變、生產(chǎn)規(guī)模的不斷擴(kuò) [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-06-21
授課學(xué)校:仁人職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校 2642人看過(guò)
21世紀(jì),誕生了一門代表著國(guó)際人力資源領(lǐng)域*發(fā)展方向的新興學(xué)科—人事法務(wù)?!叭耸路▌?wù)師”隨之成為人力資源管理領(lǐng)域最熱門而誘人的職業(yè)之一。2008年統(tǒng)計(jì)局公布的未來(lái)“十大高薪職位”中,人事法務(wù)師就以其較高的 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-11-11
授課學(xué)校:仁人職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校 892人看過(guò)
江蘇名校仁人職校,企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)、考證 (企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)、考證)什么是企業(yè)培訓(xùn)師 企業(yè)培訓(xùn)師是指能夠結(jié)合經(jīng)濟(jì)、技術(shù)發(fā)展和就業(yè)要求,研究開(kāi)發(fā)針對(duì)新職業(yè)(工種)的培訓(xùn)項(xiàng)目,企業(yè)培訓(xùn)師根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)需要, [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-11-10
授課學(xué)校:南京歐索教育——中國(guó)領(lǐng)先培訓(xùn)機(jī) 517人看過(guò)
我們每天面對(duì)的挑戰(zhàn),就是解決一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題。 對(duì)公司來(lái)說(shuō):如果我們不能解決公司的問(wèn)題,我們就成為公司的問(wèn)題。如果我們不能改變公司的歷史,我們便成為公司的歷史;對(duì)我們自己來(lái)說(shuō):不解決面臨的一個(gè)又一個(gè)的 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-11-11
授課學(xué)校:南京歐索教育——中國(guó)領(lǐng)先培訓(xùn)機(jī) 643人看過(guò)
隨著人們社會(huì)地位的提升與財(cái)富的增加,生活的滿意感卻在不斷下降。我們經(jīng)常感到擁有的越來(lái)越多,但是快樂(lè)越來(lái)越少;工作職位越來(lái)越高,但是幸福感越來(lái)越少。原因何在?是我們的心態(tài)出了問(wèn)題。 ● 幫助受訓(xùn)學(xué)員擁有陽(yáng) [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-11-11
授課學(xué)校:南京歐索教育——中國(guó)領(lǐng)先培訓(xùn)機(jī) 570人看過(guò)
你可以買到一個(gè)人的時(shí)間,你可以雇一個(gè)人到固定的工作崗位,你可以買到按時(shí)或按日計(jì)算的技術(shù)操作,但你買不到熱情,你買不到創(chuàng)造性,你買不到全身心的投入,你不得不設(shè)法爭(zhēng)取這些。 ——弗朗西斯(C.Francis)員工激 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-11-15
授課學(xué)校:南京歐索教育——中國(guó)領(lǐng)先培訓(xùn)機(jī) 710人看過(guò)
能攻心,則反側(cè)自消, 自古知兵非好戰(zhàn); 不審勢(shì),即寬嚴(yán)皆誤,后來(lái)治蜀要深思。 ——清.趙藩高科技企業(yè)沒(méi)有一個(gè)是技術(shù)問(wèn)題,其實(shí)都是管理問(wèn)題。 ——IBM總裁 郭士納 各企事業(yè)單位中高層管理人員4課時(shí)1、了解國(guó)內(nèi)外軍 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-11-15
授課學(xué)校:南京歐索教育——中國(guó)領(lǐng)先培訓(xùn)機(jī) 724人看過(guò)
競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,信息覆蓋的社會(huì),快節(jié)奏的工作效率使得形形色色的壓力直逼人們脆弱的心理防線。員工的壓力問(wèn)題不但對(duì)自己的健康產(chǎn)生巨大傷害,而且給企業(yè)帶來(lái)的是工作績(jī)效降低、成本增加等無(wú)形損失。1、掌握處理負(fù) [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-11-15
授課學(xué)校:南京歐索教育——中國(guó)領(lǐng)先培訓(xùn)機(jī) 446人看過(guò)
大道至簡(jiǎn),方法比努力更重要,一旦找對(duì)方向與方法將起到四兩拔千斤的作用,STT黃金企業(yè)培訓(xùn)師訓(xùn)練營(yíng)正是這把揭開(kāi)培訓(xùn)神秘面紗的利劍,至簡(jiǎn)卻最有效!!在三天培訓(xùn)師課程中,STT課程講師將傾情分享多年研究與實(shí)踐成果 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-11-17
授課學(xué)校:仁人職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校 906人看過(guò)
南京仁人職校人事法務(wù)師培訓(xùn)、人事法務(wù)師報(bào)名條件南京人事法務(wù)師培訓(xùn),南京人事法務(wù)師考試,南京人事法務(wù)師報(bào)名,南京人事法務(wù)師資格考試報(bào)名,人事法務(wù)師培訓(xùn),人事法務(wù)師考試,人事法務(wù)師報(bào)名,人事法務(wù)師資格考試 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-11-17
授課學(xué)校:大知企業(yè)管理咨詢有限公司南京分公司 573人看過(guò)
課程介紹: 采用精益生產(chǎn)模式提升客戶滿意并降低運(yùn)營(yíng)成本,解決延遲交付、高庫(kù)存、生產(chǎn)和物流效率低下等問(wèn)題,已經(jīng)成為全球企業(yè)的共識(shí),而培養(yǎng)精益生產(chǎn)人才已經(jīng)被公認(rèn)為是21世紀(jì)企業(yè)的利潤(rùn)之源。精益生產(chǎn)模式是一個(gè) [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-08-09
授課學(xué)校:大知企業(yè)管理咨詢有限公司南京分公司 377人看過(guò)
課程介紹: 出色的管理技巧是創(chuàng)造高業(yè)績(jī)、建立良好工作氛圍,激發(fā)員工士氣,和降低流失率的溫床!然而,許多基層主管和經(jīng)理人員大多從技術(shù)出身,因技術(shù)出色而被提升成管理人員;如果沒(méi)有接受系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)管理培訓(xùn),靠他 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-11-23
授課學(xué)校:南京行遠(yuǎn)顧問(wèn)拓展 441人看過(guò)
講解故事和玩法:古時(shí)候有天使、魔鬼、法師三種,天使怕魔鬼,魔鬼怕法師,法師怕天使。他們各自的代表動(dòng)作:天使:揚(yáng)翅膀,魔鬼:伸爪,法師:雙手合十。將人員分成兩批,相距約30米,各自劃定一區(qū)域作為本方的城堡 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-11-24
授課學(xué)校:南京行遠(yuǎn)顧問(wèn)拓展 597人看過(guò)
為了公司的凝聚力以及員工之間的配合默契程度,安徽省兆科藥業(yè)于2011年11月16日,在南京十月軍校開(kāi)展了為期三天的拓展訓(xùn)練。此次培訓(xùn)中,行遠(yuǎn)顧問(wèn)根據(jù)公司的要求,深入了解此次培訓(xùn)的目的,安排了生死電網(wǎng),信任背摔 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-12-02
授課學(xué)校:南京行遠(yuǎn)顧問(wèn)拓展 563人看過(guò)
為了公司的凝聚力以及員工之間的配合默契程度,安徽省兆科藥業(yè)于2011年11月16日,在南京十月軍校開(kāi)展了為期三天的拓展訓(xùn)練。此次培訓(xùn)中,行遠(yuǎn)顧問(wèn)根據(jù)公司的要求,深入了解此次培訓(xùn)的目的,安排了生死電網(wǎng),信任背摔 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-12-02
授課學(xué)校:南京行遠(yuǎn)顧問(wèn)拓展 825人看過(guò)
項(xiàng)目性質(zhì): 團(tuán)隊(duì)協(xié)作類拓展訓(xùn)練項(xiàng)目 培訓(xùn)目的:1、公司戰(zhàn)略決策的重要性 2、公司領(lǐng)導(dǎo)人的重要性3、執(zhí)行層在執(zhí)行任務(wù)時(shí)的自我思維意識(shí)4、關(guān)鍵崗位、中間管理層作用的發(fā)揮 5、公司領(lǐng)導(dǎo)者的用人策略是什么?會(huì)把哪些人 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-12-05
授課學(xué)校:南京行遠(yuǎn)顧問(wèn)拓展 618人看過(guò)
“年終會(huì)”被賦予了千奇百怪的含義,讓人小覷不得:想做陶淵明逃離世外,醉于農(nóng)家片刻?不是文人,卻想在清雅古風(fēng)里陶冶情操?想跟冬季最時(shí)髦的風(fēng),上磁化溫泉里泡泡?趕緊看看我們給你支了什么招……又逢年底會(huì)議暴 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-12-14
授課學(xué)校:南京行遠(yuǎn)顧問(wèn)拓展 446人看過(guò)
“吃飯、開(kāi)會(huì)、培訓(xùn)”今年年會(huì)又是“老三樣”,拋棄傳統(tǒng)的年會(huì)形式,趣味年會(huì),互動(dòng)Party,我們的創(chuàng)意令你在新年來(lái)臨之際,一年一度的年會(huì)又成了大家關(guān)心的話題,今年又會(huì)有什么新的花樣呢?“ 行遠(yuǎn)戶外拓展 ”擁有豐 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-12-20
授課學(xué)校:南京行遠(yuǎn)顧問(wèn)拓展 320人看過(guò)
“吃飯、開(kāi)會(huì)、培訓(xùn)”今年年會(huì)又是“老三樣”,拋棄傳統(tǒng)的年會(huì)形式,趣味年會(huì),互動(dòng)Party,我們的創(chuàng)意令你在新年來(lái)臨之際,一年一度的年會(huì)又成了大家關(guān)心的話題,今年又會(huì)有什么新的花樣呢?“ 行遠(yuǎn)戶外拓展 ”擁有豐 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-12-20
授課學(xué)校:南京歐索教育——中國(guó)領(lǐng)先培訓(xùn)機(jī) 582人看過(guò)
“一切始至銷售,沒(méi)有銷售,就沒(méi)有IBM,就沒(méi)有美國(guó)的商業(yè)?!?Thomas Watson (托馬斯?沃森)如T.Watson所言,銷售業(yè)績(jī)直接決定著企業(yè)的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī),部分企業(yè)的銷;售業(yè)績(jī)主要由老板創(chuàng)造,但絕大多數(shù)企業(yè)的銷售業(yè)績(jī)主 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-01-05
授課學(xué)校:南京歐索教育——中國(guó)領(lǐng)先培訓(xùn)機(jī) 495人看過(guò)
課程宗旨精益生產(chǎn)(Lean Production)是美國(guó)麻省理工*數(shù)位國(guó)際汽車計(jì)劃組織(IMVP)的專家對(duì)日本“豐田JIT(Just In Time)生產(chǎn)方式”的贊譽(yù)之稱。精,即少而精,不投入多余的生產(chǎn)要素,只是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間生產(chǎn)必要 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-01-13
授課學(xué)校:南京歐索教育——中國(guó)領(lǐng)先培訓(xùn)機(jī) 497人看過(guò)
培訓(xùn)目標(biāo):以現(xiàn)代管理標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)體系為基礎(chǔ),結(jié)合貴公司管理實(shí)際情況,探討企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理面臨的突出問(wèn)題;介紹國(guó)際國(guó)內(nèi)最前沿的管理研究成果,分享老師親身經(jīng)歷的國(guó)內(nèi)國(guó)際大型企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),案例真實(shí)、經(jīng)典、實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-01-13
授課學(xué)校:南京歐索教育——中國(guó)領(lǐng)先培訓(xùn)機(jī) 663人看過(guò)
培訓(xùn)目標(biāo):介紹國(guó)際國(guó)內(nèi)最前沿的項(xiàng)目管理研究成果,分享老師親身經(jīng)歷的國(guó)內(nèi)國(guó)際大型項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn),案例真實(shí)、經(jīng)典、實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用,引領(lǐng)學(xué)員從國(guó)際項(xiàng)目管理高端,分析公司項(xiàng)目管理現(xiàn)狀,拓展項(xiàng)目管理工作者的知識(shí)視野與技 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-01-13
授課學(xué)校:大知企業(yè)管理咨詢有限公司南京分公司 928人看過(guò)
課程介紹: 培訓(xùn)師是一個(gè)卓越的演講者與facilitator的完美結(jié)合,需要高效準(zhǔn)確地講授信息,同時(shí)也能夠運(yùn)用問(wèn)題啟發(fā)學(xué)員思考,讓他們自己找到答案。這門課程教導(dǎo)學(xué)員如何完美的充當(dāng)好這兩者的角色,讓課堂在一個(gè)高度互 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-02-02
授課學(xué)校:大知企業(yè)管理咨詢有限公司南京分公司 757人看過(guò)
課程簡(jiǎn)介:風(fēng)靡全球的DISC理論,在心理學(xué)界一經(jīng)公布便引起轟動(dòng),隨之引發(fā)了社會(huì)變革,隨著DISC理論在工商領(lǐng)域的成功應(yīng)用與實(shí)踐,心理學(xué)研究的價(jià)值邊界也愈發(fā)開(kāi)闊,尤其對(duì)于企業(yè)管理和組織發(fā)展等方面。馬斯頓博士的DI [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-06-21
授課學(xué)校:大知企業(yè)管理咨詢有限公司南京分公司 473人看過(guò)
本課程包含四個(gè)方面的內(nèi)容:工作關(guān)系、工作教導(dǎo)、工作改善、工作安全。TWI是國(guó)際上公認(rèn)的訓(xùn)練一線生產(chǎn)主管如何管理和教導(dǎo)工人的課程。早在1940-1945年間,美國(guó)已有600多家公司引進(jìn)TWI,訓(xùn)練人數(shù)超過(guò)一百七十萬(wàn);其中 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-02-02
授課學(xué)校:南京行遠(yuǎn)顧問(wèn)拓展 918人看過(guò)
游戲目的:熱身,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力 操作方法:1、參加者圍成一圈,向右轉(zhuǎn),雙手搭住前面一人的雙肩,要求所有人注意聽(tīng)一個(gè)口令(比如叫停就停,叫跳就跳,叫坐就坐,叫坐時(shí)前一人要坐在后一人腿上,叫走就走),聽(tīng)到后必 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-02-03
授課學(xué)校:南京歐索教育——中國(guó)領(lǐng)先培訓(xùn)機(jī) 547人看過(guò)
課程簡(jiǎn)介: 本課程比較詳細(xì)地介紹了工廠生產(chǎn)中發(fā)生異常的常見(jiàn)情況,并提出了分析問(wèn)題的方法和工具;針對(duì)生產(chǎn)計(jì)劃和控制過(guò)程中的常見(jiàn)問(wèn)題,提出解決問(wèn)題的思路和技巧;幫助學(xué)員樹(shù)立正確的生產(chǎn)管理理念和意識(shí);介紹當(dāng) [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-02-03
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