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課程
  • GD&T機(jī)械圖紙理解

    授課學(xué)校:蘇州卓一企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司 1047人看過(guò)

    課程背景機(jī)械圖紙是一種技術(shù)語(yǔ)言,把對(duì)零件的要求從設(shè)計(jì)傳達(dá)到制造和檢測(cè)。課程介紹了美國(guó)制圖標(biāo)準(zhǔn)ASME Y14.5M-1994的機(jī)械圖紙理解的內(nèi)容和應(yīng)用,包括:視圖、技術(shù)標(biāo)注、公差符號(hào)等。還解釋了機(jī)械圖紙的含義、尺寸、 [查看詳情]

    更新時(shí)間:2011-09-26

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  • 消除浪費(fèi)、降低成本—制造業(yè)成本管控之道

    授課學(xué)校:蘇州卓一企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司 754人看過(guò)

    課程背景每個(gè)企業(yè)都期望降低工廠成本來(lái)滿足客戶需求,以適應(yīng)當(dāng)今激烈競(jìng)爭(zhēng)的微利時(shí)代。如何減少成本、提高生產(chǎn)效率、提升品質(zhì)并消除浪費(fèi)成為衡量企業(yè)是否具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。 企業(yè)成本的高低,對(duì)于企業(yè)的生 [查看詳情]

    更新時(shí)間:2011-09-26

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  • 生產(chǎn)一線班組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)溝通

    授課學(xué)校:李堅(jiān) 275人看過(guò)

    【課程背景】領(lǐng)導(dǎo)力就是獲得下屬追隨的能力。領(lǐng)導(dǎo)力的提高,要先從一線班組長(zhǎng)工作能力著手,提高班組長(zhǎng)對(duì)當(dāng)前工作重點(diǎn)的認(rèn)知,用正確的觀念,有效的方法,嫻熟的技能,使其在業(yè)務(wù)上能影響員工,品德上能公平對(duì)待下屬 [查看詳情]

    更新時(shí)間:2011-11-02

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  • 高效倉(cāng)儲(chǔ)管理與庫(kù)存控制

    授課學(xué)校:華制國(guó)際教育集團(tuán) 726人看過(guò)

    高效倉(cāng)儲(chǔ)管理與庫(kù)存控制《高效倉(cāng)儲(chǔ)管理與庫(kù)存控制》課程時(shí)間 2011年10月22-23日課程地點(diǎn) 無(wú)錫課程講師 顧聞知課程費(fèi)用 個(gè)人票價(jià) 3人套票 5人套票 10人套票15人套票 3200元 8640元 13600元 25600元36000元備注:所有 [查看詳情]

    更新時(shí)間:2011-10-08

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  • 《生產(chǎn)管理---輕松做好班組長(zhǎng)》企業(yè)內(nèi)訓(xùn)

    授課學(xué)校:李堅(jiān) 652人看過(guò)

    課程背景:“忙、盲、茫”,“累、淚、餒”,這些詞是常常用來(lái)形容生產(chǎn)一線基層管理干部的,常言說(shuō):“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵”,可是現(xiàn)在的生產(chǎn)制造業(yè),往往在內(nèi)部提升班組長(zhǎng)人選時(shí),卻碰到的很大一部分的員工都是 [查看詳情]

    更新時(shí)間:2012-03-09

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  • 《決勝現(xiàn)場(chǎng)---6S管理寶典》--6月29日

    授課學(xué)校:企達(dá)管理咨詢集團(tuán) 517人看過(guò)

    決勝現(xiàn)場(chǎng)--6S管理寶典江蘇昆山:6月29日江蘇蘇州:6月30日江蘇浦東:7月26日【培訓(xùn)費(fèi)用】1100元/人【課程背景】在許多制造型企業(yè)的工廠現(xiàn)場(chǎng),我們??梢钥吹街尉?、工具、模具凌亂擺放,機(jī)器設(shè)備布滿灰塵且未定位,原 [查看詳情]

    更新時(shí)間:2011-11-02

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  • 現(xiàn)代倉(cāng)儲(chǔ)運(yùn)作實(shí)務(wù)

    授課學(xué)校:大知企業(yè)管理咨詢有限公司南京分公司 462人看過(guò)

    現(xiàn)代倉(cāng)儲(chǔ)管理運(yùn)作實(shí)務(wù)時(shí) 間:2012年7月20-21日費(fèi) 用:3360元/人(包含:教材、午餐、茶點(diǎn)、證書、發(fā)票)學(xué)員對(duì)象:生產(chǎn)型企業(yè)倉(cāng)庫(kù)管理、物料管理以及相關(guān)庫(kù)存管理人員根據(jù)企業(yè)面臨著客戶需求多變、生產(chǎn)規(guī)模的不斷擴(kuò) [查看詳情]

    更新時(shí)間:2012-06-21

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  • 南通鹽城泰州宿遷拓展訓(xùn)練之拓展訓(xùn)練成為500強(qiáng)企...

    授課學(xué)校:蕪湖行遠(yuǎn)拓展 988人看過(guò)

    職場(chǎng)上,越來(lái)越多的人熱衷于考“證書”,希望能夠成為進(jìn)入名企的“敲門磚”和升職加薪的砝碼。哪類證書含金量高,許多人都是霧里看花,隨大流考個(gè)證,認(rèn)為反正“技多不壓身”,結(jié)果浪費(fèi)了自己的金錢和時(shí)間。然而,什 [查看詳情]

    更新時(shí)間:2011-11-08

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  • 南通鹽城泰州宿遷拓展訓(xùn)練之上海實(shí)踐家管理咨詢...

    授課學(xué)校:南京行遠(yuǎn)顧問(wèn)拓展 1208人看過(guò)

    2011年10月30日,實(shí)踐家管理咨詢公司的精英們,在行遠(yuǎn)顧問(wèn)萬(wàn)佛湖拓展基地,展開(kāi)了一場(chǎng)高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)拓展訓(xùn)練。在這次拓展訓(xùn)練中,大家經(jīng)受了體力、耐力、智力、意志力的多重考驗(yàn),在磨練中建立了深厚的友誼和集體歸屬 [查看詳情]

    更新時(shí)間:2011-11-11

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  • 贏在制造-精益核心課程

    授課學(xué)校:大知企業(yè)管理咨詢有限公司南京分公司 573人看過(guò)

    課程介紹: 采用精益生產(chǎn)模式提升客戶滿意并降低運(yùn)營(yíng)成本,解決延遲交付、高庫(kù)存、生產(chǎn)和物流效率低下等問(wèn)題,已經(jīng)成為全球企業(yè)的共識(shí),而培養(yǎng)精益生產(chǎn)人才已經(jīng)被公認(rèn)為是21世紀(jì)企業(yè)的利潤(rùn)之源。精益生產(chǎn)模式是一個(gè) [查看詳情]

    更新時(shí)間:2012-08-09

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  • SST:基層主管管理技能提升

    授課學(xué)校:大知企業(yè)管理咨詢有限公司南京分公司 377人看過(guò)

    課程介紹: 出色的管理技巧是創(chuàng)造高業(yè)績(jī)、建立良好工作氛圍,激發(fā)員工士氣,和降低流失率的溫床!然而,許多基層主管和經(jīng)理人員大多從技術(shù)出身,因技術(shù)出色而被提升成管理人員;如果沒(méi)有接受系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)管理培訓(xùn),靠他 [查看詳情]

    更新時(shí)間:2011-11-23

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  • 南通鹽城泰州宿遷拓展訓(xùn)練之天使的翅膀

    授課學(xué)校:南京行遠(yuǎn)顧問(wèn)拓展 378人看過(guò)

    項(xiàng)目簡(jiǎn)介: 天使的翅膀拓展項(xiàng)目是一個(gè)雙人合作挑戰(zhàn)的高空項(xiàng)目,成員按2人一組組合,共同挑戰(zhàn)項(xiàng)目任務(wù)。兩個(gè)隊(duì)員要一起登上高空天梯,攀登過(guò)程中需要依靠天使的翅膀。天使的翅膀寓意:依靠自己和隊(duì)友的雙手,團(tuán)隊(duì)合作 [查看詳情]

    更新時(shí)間:2011-11-24

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  • 蘇州可制造性設(shè)計(jì)(DFM)培訓(xùn)

    授課學(xué)校:蘇州冪方企業(yè)管理咨詢有限公司 536人看過(guò)

    可制造性設(shè)計(jì)(DFM)課程概述:產(chǎn)品質(zhì)量取決于產(chǎn)品的規(guī)劃質(zhì)量、設(shè)計(jì)質(zhì)量和制造質(zhì)量,在產(chǎn)品質(zhì)量的形成過(guò)程中工藝起了至關(guān)重要的作用。樣機(jī)開(kāi)發(fā)出來(lái)了但性能不穩(wěn)定轉(zhuǎn)不了產(chǎn),直通率低、返工多以至不能按訂單要求及時(shí) [查看詳情]

    更新時(shí)間:2011-11-24

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  • 蘇州MTP中層主管管理技能培訓(xùn)培訓(xùn)班

    授課學(xué)校:蘇州冪方企業(yè)管理咨詢有限公司 595人看過(guò)

    課程概述培訓(xùn)對(duì)象各個(gè)*主管及儲(chǔ)備干部、經(jīng)理以上人員課程收益1、 樹(shù)立企業(yè)管理文化及管理共同語(yǔ)言,藉以發(fā)揮管理*效益;2、 靈活運(yùn)用管理技能,加強(qiáng)和提升各機(jī)能*的績(jī)效;提升組織效率3、 掌握人性特點(diǎn),能 [查看詳情]

    更新時(shí)間:2011-11-28

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  • 蘇州杰出班組長(zhǎng)

    授課學(xué)校:蘇州中衛(wèi)企業(yè)管理咨詢有限公司 456人看過(guò)

    【主辦公司】蘇州中衛(wèi)企業(yè)管理咨詢有限公司,公司網(wǎng)址:【課程名稱】杰出班組長(zhǎng)【備注項(xiàng)目】我公司所有課程均可進(jìn)行內(nèi)訓(xùn),有意者請(qǐng)與我司相關(guān)人員聯(lián)系。【兩天課程】 兩軍對(duì)壘,將軍們運(yùn)籌帷幄 [查看詳情]

    更新時(shí)間:2012-02-23

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  • 無(wú)錫拓展之行遠(yuǎn)年會(huì)不一樣的意義

    授課學(xué)校:南京行遠(yuǎn)顧問(wèn)拓展 407人看過(guò)

    在新年來(lái)臨之際,一年一度的年會(huì)又成了大家關(guān)心的話題,今年又會(huì)有什么新的花樣呢?老板要效果,大家要開(kāi)心。人事部、行政部、策劃部等等又開(kāi)始傷透了腦筋… 我們來(lái)為你解決 首先明確新的目標(biāo),增加凝聚力,鼓舞士氣 [查看詳情]

    更新時(shí)間:2011-12-21

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  • 揚(yáng)州拓展訓(xùn)練之拓展訓(xùn)練:忍著痛,堅(jiān)持動(dòng)

    授課學(xué)校:南京行遠(yuǎn)顧問(wèn)拓展 337人看過(guò)

    雖然人生這頭獅子咬得自己遍體鱗傷,但自己的一貫原則是:忍著痛,堅(jiān)持動(dòng),笑也好,哭也好,只要有靈魂,只要有生命,就有生存的意義、希望和幸福! ——題記古人云:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?!睂?shí) [查看詳情]

    更新時(shí)間:2011-12-21

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  • 蘇州拓展之年會(huì)是面放大鏡,領(lǐng)導(dǎo)下屬各取所需

    授課學(xué)校:南京行遠(yuǎn)顧問(wèn)拓展 397人看過(guò)

    隨著時(shí)代的更迭變遷,呆板、單調(diào)的年會(huì)形式已無(wú)法滿足員工的需求。近年來(lái)人們看到的是越來(lái)越多的年會(huì)開(kāi)始走個(gè)性化路線,其中不乏領(lǐng)導(dǎo)親自上陣,接受惡搞,與民同樂(lè),阿里巴巴就是很好的一個(gè)例子。不過(guò)近幾年這種情況 [查看詳情]

    更新時(shí)間:2011-12-22

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  • 揚(yáng)州拓展訓(xùn)練小游戲之熱身游戲抓手指

    授課學(xué)校:南京行遠(yuǎn)顧問(wèn)拓展 684人看過(guò)

    行遠(yuǎn)顧問(wèn)拓展訓(xùn)練小游戲之抓手指項(xiàng)目簡(jiǎn)介[目 的] 集中注意力。[方 法]1.學(xué)生圍成一個(gè)圓圈,面向圓心站好,然后把左手張開(kāi)伸向左側(cè)人,把右手食指垂直放到右側(cè)人的掌心上。 2.教師發(fā)出“原地踏步走”的口令后,全體踏 [查看詳情]

    更新時(shí)間:2011-12-22

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  • 《精益生產(chǎn)管理》——?dú)W索教育

    授課學(xué)校:南京歐索教育——中國(guó)領(lǐng)先培訓(xùn)機(jī) 495人看過(guò)

    課程宗旨精益生產(chǎn)(Lean Production)是美國(guó)麻省理工*數(shù)位國(guó)際汽車計(jì)劃組織(IMVP)的專家對(duì)日本“豐田JIT(Just In Time)生產(chǎn)方式”的贊譽(yù)之稱。精,即少而精,不投入多余的生產(chǎn)要素,只是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間生產(chǎn)必要 [查看詳情]

    更新時(shí)間:2012-01-13

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  • 《杰出班組長(zhǎng)訓(xùn)練》——?dú)W索教育

    授課學(xué)校:南京歐索教育——中國(guó)領(lǐng)先培訓(xùn)機(jī) 497人看過(guò)

    培訓(xùn)目標(biāo):以現(xiàn)代管理標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)體系為基礎(chǔ),結(jié)合貴公司管理實(shí)際情況,探討企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理面臨的突出問(wèn)題;介紹國(guó)際國(guó)內(nèi)最前沿的管理研究成果,分享老師親身經(jīng)歷的國(guó)內(nèi)國(guó)際大型企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),案例真實(shí)、經(jīng)典、實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用 [查看詳情]

    更新時(shí)間:2012-01-13

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  • TWI 一線主管管理技能提升

    授課學(xué)校:大知企業(yè)管理咨詢有限公司南京分公司 473人看過(guò)

    本課程包含四個(gè)方面的內(nèi)容:工作關(guān)系、工作教導(dǎo)、工作改善、工作安全。TWI是國(guó)際上公認(rèn)的訓(xùn)練一線生產(chǎn)主管如何管理和教導(dǎo)工人的課程。早在1940-1945年間,美國(guó)已有600多家公司引進(jìn)TWI,訓(xùn)練人數(shù)超過(guò)一百七十萬(wàn);其中 [查看詳情]

    更新時(shí)間:2012-02-02

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  • 《生產(chǎn)計(jì)劃與控制》——?dú)W索教育

    授課學(xué)校:南京歐索教育——中國(guó)領(lǐng)先培訓(xùn)機(jī) 547人看過(guò)

    課程簡(jiǎn)介: 本課程比較詳細(xì)地介紹了工廠生產(chǎn)中發(fā)生異常的常見(jiàn)情況,并提出了分析問(wèn)題的方法和工具;針對(duì)生產(chǎn)計(jì)劃和控制過(guò)程中的常見(jiàn)問(wèn)題,提出解決問(wèn)題的思路和技巧;幫助學(xué)員樹(shù)立正確的生產(chǎn)管理理念和意識(shí);介紹當(dāng) [查看詳情]

    更新時(shí)間:2012-02-03

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  • 蘇州拓展訓(xùn)練項(xiàng)目之高空飛蛋

    授課學(xué)校:南京行遠(yuǎn)顧問(wèn)拓展 326人看過(guò)

    形式:3個(gè)人為一組*類型:創(chuàng)造力,團(tuán)隊(duì)合作時(shí)間:30分鐘材料及場(chǎng)地:每組雞蛋一只,氣球一只,塑料袋一只,竹簽三支,塑料匙, 叉各2支,橡皮筋3條;3層樓及樓下的空地活動(dòng)目的: 通過(guò)體驗(yàn)式拓展訓(xùn)練項(xiàng)目,體現(xiàn)小 [查看詳情]

    更新時(shí)間:2012-02-09

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  • 無(wú)錫拓展訓(xùn)練之篝火晚會(huì)—為拓展訓(xùn)練錦上添花

    授課學(xué)校:南京行遠(yuǎn)顧問(wèn)拓展 407人看過(guò)

    篝火晚會(huì)是穿插在拓展訓(xùn)練中常見(jiàn)的一個(gè)項(xiàng)目,通常安排在*天拓展培訓(xùn)結(jié)束后的晚上,所有的學(xué)員在教練的帶領(lǐng)下,圍著熊熊篝火載歌載舞,在一個(gè)個(gè)互動(dòng)的小游戲中有效地放松了心情,釋放了壓力,緩解了疲勞,為接下來(lái) [查看詳情]

    更新時(shí)間:2012-02-09

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  • 揚(yáng)州拓展訓(xùn)練之拓展訓(xùn)練的發(fā)展

    授課學(xué)校:南京行遠(yuǎn)顧問(wèn)拓展 297人看過(guò)

    很多參與過(guò)傳統(tǒng)拓展項(xiàng)目培訓(xùn)的人和公司開(kāi)始在這個(gè)市場(chǎng)上尋求新的培訓(xùn)體驗(yàn),新興的競(jìng)技*培訓(xùn)項(xiàng)目、模擬對(duì)峙訓(xùn)練等體驗(yàn)式培訓(xùn)方式越來(lái)越受到大家的青睞。 本次調(diào)查設(shè)置了單選題"如果有機(jī)會(huì)組織一次體驗(yàn)式培訓(xùn),您會(huì) [查看詳情]

    更新時(shí)間:2012-02-16

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  • 揚(yáng)州拓展訓(xùn)練之企業(yè)拓展訓(xùn)練

    授課學(xué)校:南京行遠(yuǎn)顧問(wèn)拓展 279人看過(guò)

    一、團(tuán)隊(duì)凝聚力缺失、員工情緒萎靡的時(shí)候員工工作時(shí)間長(zhǎng)了免不了有惰性,甚至有私心,原先的熱情會(huì)隨時(shí)間推移慢慢消退;林子大了什么鳥(niǎo)都有,大家免不了也就有摩擦,有意見(jiàn),有牢騷,而在一成不變的環(huán)境里,靠固有的 [查看詳情]

    更新時(shí)間:2012-02-17

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  • 蘇州拓展訓(xùn)練之怎么讓團(tuán)隊(duì)保持正確航向

    授課學(xué)校:南京行遠(yuǎn)顧問(wèn)拓展 337人看過(guò)

    拓展培訓(xùn) 凡是駕車的人都知道,如果想保持直行,就必須不停地調(diào)整方向盤、油門和剎車。率領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)向目標(biāo)奮斗也是如此。掌握以下3個(gè)指導(dǎo)技巧,你就可以幫助團(tuán)隊(duì)保持正確的航向確定位置不時(shí)地提醒團(tuán)隊(duì)要牢記大家共同 [查看詳情]

    更新時(shí)間:2012-02-22

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  • 無(wú)錫拓展訓(xùn)練之野戰(zhàn)正流行

    授課學(xué)校:南京行遠(yuǎn)顧問(wèn)拓展 314人看過(guò)

    野戰(zhàn)游戲已經(jīng)不再是軍事發(fā)燒友的愛(ài)好,在先進(jìn)的*已經(jīng)成為企業(yè)生存培訓(xùn)的重要課程。真人版的CS,在這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中,參加的人員可以分成兩支敵對(duì)的隊(duì)伍,在各種模擬的場(chǎng)景中,避開(kāi)各種危險(xiǎn)的同時(shí)還要對(duì)“敵人”進(jìn)行火力 [查看詳情]

    更新時(shí)間:2012-02-22

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  • 蘇州拓展訓(xùn)練之室內(nèi)拓展訓(xùn)練

    授課學(xué)校:南京行遠(yuǎn)顧問(wèn)拓展 430人看過(guò)

    一、室內(nèi)拓展訓(xùn)練的定義 室內(nèi)拓展訓(xùn)練即室內(nèi)體驗(yàn)式培訓(xùn),是室內(nèi)情景模擬培訓(xùn),結(jié)合室內(nèi)的燈光、音樂(lè)、歌曲等培訓(xùn)手段,培訓(xùn)師設(shè)置一種情景讓被培訓(xùn)者的完全參與、真正融入到培訓(xùn)中,通過(guò)思考、尋找、嘗試、實(shí)踐并達(dá) [查看詳情]

    更新時(shí)間:2012-03-05

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  • 揚(yáng)州拓展訓(xùn)練之員工家庭日拓展訓(xùn)練

    授課學(xué)校:南京行遠(yuǎn)顧問(wèn)拓展 324人看過(guò)

    活動(dòng)緣起:繁忙的工作與緊張的日程安排是否讓您失去了許多和家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)?孩子日漸成長(zhǎng)而與您的溝通是否越來(lái)越少?您是否想讓您和您的家人共享工作的成就和艱辛,讓企業(yè)融入家庭。 行遠(yuǎn)拓展特開(kāi)設(shè)員工家庭日拓展 [查看詳情]

    更新時(shí)間:2012-03-05

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  • FMEA潛在失效模式與效應(yīng)分析

    授課學(xué)校:江蘇艾凱艾國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證有限公司 570人看過(guò)

    課程目標(biāo):使學(xué)員準(zhǔn)確掌握失效、失效模式、失效后果、起因和機(jī)理、嚴(yán)重度、頻度、探測(cè)度、風(fēng)險(xiǎn)順序數(shù)、現(xiàn)行產(chǎn)品/過(guò)程控制等概念,掌握進(jìn)行FMEA的程序,具備完成和應(yīng)用設(shè)計(jì)/過(guò)程FMEA的能力。課程對(duì)象:產(chǎn)品及工藝設(shè)計(jì) [查看詳情]

    更新時(shí)間:2012-05-02

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  • 新QC七手法

    授課學(xué)校:江蘇艾凱艾國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證有限公司 532人看過(guò)

    課程目標(biāo):QC七大手法是在品質(zhì)管理工作最基本的也是不可缺少的,在品質(zhì)問(wèn)題的處理和數(shù)據(jù)的初步整理方面起著重要的作用,通過(guò)對(duì) QC 七工具的理解和運(yùn)用,就可以用簡(jiǎn)單易懂的方法來(lái)了解各個(gè)過(guò)程中的績(jī)效。通量改進(jìn)的重 [查看詳情]

    更新時(shí)間:2012-05-04

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  • 產(chǎn)品審核(VDA6.5)

    授課學(xué)校:江蘇艾凱艾國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證有限公司 681人看過(guò)

    介紹汽車行業(yè)產(chǎn)品審核的基本要求,學(xué)習(xí)產(chǎn)品審核的目的、意義、程序、技巧、評(píng)價(jià)方法和報(bào)告方式。掌握不同類型產(chǎn)品的審核方法。課程目標(biāo):了解汽車行業(yè)產(chǎn)品審核的基本要求,掌握產(chǎn)品審核策劃、實(shí)施和報(bào)告的技巧。通過(guò) [查看詳情]

    更新時(shí)間:2012-05-04

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  • ISO/TS16949五大工具

    授課學(xué)校:江蘇艾凱艾國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證有限公司 977人看過(guò)

    課程目標(biāo):APQP、PPAP、FMEA、MSA、SPC五大核心工具的理解及運(yùn)用是QS9000/TS16949體系建立、有效落實(shí)的關(guān)鍵,可能您正在建或正想建QS9000/TS16949質(zhì)量體系或已經(jīng)通過(guò)QS9000/TS16949質(zhì)量體系認(rèn)證,你可能在實(shí)施五大工 [查看詳情]

    更新時(shí)間:2013-10-30

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  • MSA量測(cè)系統(tǒng)分析

    授課學(xué)校:江蘇艾凱艾國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證有限公司 545人看過(guò)

    課程目標(biāo):使學(xué)員理解測(cè)量數(shù)據(jù)的質(zhì)量,掌握測(cè)量系統(tǒng)的變差,測(cè)量系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)特性,測(cè)量系統(tǒng)分析的作用,計(jì)量和計(jì)數(shù)型測(cè)量系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)特性或變差的評(píng)價(jià)方法。課程對(duì)象:實(shí)驗(yàn)室人員、計(jì)量管理人員、質(zhì)量管理人員、產(chǎn)品開(kāi)發(fā) [查看詳情]

    更新時(shí)間:2012-05-04

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  • TQM全面質(zhì)量管理

    授課學(xué)校:江蘇艾凱艾國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證有限公司 1465人看過(guò)

    全面質(zhì)量管理(TQM)課程概述本課程時(shí)長(zhǎng)為2天。質(zhì)量是企業(yè)的生命,只有重視質(zhì)量的企業(yè)才能永遠(yuǎn)立于不敗之地!企業(yè)生產(chǎn)管理者如何通過(guò)方針、目標(biāo)以及質(zhì)量文化來(lái)調(diào)動(dòng)公司全員,把握影響質(zhì)量的全過(guò)程,進(jìn)行全公司范圍內(nèi) [查看詳情]

    更新時(shí)間:2013-12-26

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  • 量規(guī)儀器校正與管理

    授課學(xué)校:江蘇艾凱艾國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證有限公司 514人看過(guò)

    課程目標(biāo):良好的品質(zhì)來(lái)自于系統(tǒng)的品質(zhì)管理制度,而良好的計(jì)量?jī)x器是品質(zhì)保證的前提,為更好的增強(qiáng)組織的體質(zhì),讓學(xué)員掌握計(jì)量?jī)x器及校正的系統(tǒng)管理,才能有效的運(yùn)用到實(shí)際工作之中。課程對(duì)象:品管、研發(fā)、生技、生 [查看詳情]

    更新時(shí)間:2012-11-05

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  • 采購(gòu)管理與議價(jià)談判技巧

    授課學(xué)校:江蘇艾凱艾國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證有限公司 335人看過(guò)

    一、課程目標(biāo):從了解采購(gòu)人員的角色與風(fēng)格,開(kāi)始進(jìn)一步探討如何透過(guò)對(duì)價(jià)格結(jié)構(gòu)與變化的掌控,以及對(duì)談判說(shuō)服基本觀念的認(rèn)識(shí)與技巧的運(yùn)用,以求充分發(fā)揮采購(gòu)人員的功能,從而對(duì)企業(yè)有所貢獻(xiàn)。二、課程對(duì)象:采購(gòu)部主 [查看詳情]

    更新時(shí)間:2012-05-07

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  • 精益生產(chǎn)

    授課學(xué)校:江蘇艾凱艾國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證有限公司 449人看過(guò)

    精益生產(chǎn)課程概述本課程時(shí)長(zhǎng)為2天。在全球競(jìng)爭(zhēng)化的今天,隨著微利時(shí)代的來(lái)臨,精益生產(chǎn)模式已成為現(xiàn)代企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)和應(yīng)對(duì)瞬息萬(wàn)變的市場(chǎng)環(huán)境和小批量多品種生產(chǎn)的的最有效的模式。精益生產(chǎn)培訓(xùn),將通過(guò)大量案例,輔以錄 [查看詳情]

    更新時(shí)間:2012-05-07

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