國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)TTT實(shí)務(wù)(上海，4月23-25日)
【培訓(xùn)日期】2010年4月23-25日（3天2晚）
【培訓(xùn)地點(diǎn)】上海
【培訓(xùn)對(duì)象】總裁、人力資源負(fù)責(zé)人、企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)師、中高層管理人員等企業(yè)相關(guān)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人和有志于成為職業(yè)培訓(xùn)師的人員。
【課程背景】
國(guó)際職業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)（IPTA）作為全球最權(quán)威的職業(yè)培訓(xùn)師訓(xùn)練協(xié)會(huì)之一，向*大陸輸入了完整的、系統(tǒng)的“國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)系列課程”，上海啟能企業(yè)管理咨詢有限公司是IPTA在*大陸的授權(quán)機(jī)構(gòu)。
TTT(Training TheTrainer To Train)是國(guó)際職業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)（IPTA）職業(yè)訓(xùn)練經(jīng)典，采用IPTA在世界130多個(gè)*和地區(qū)的職業(yè)培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)教程，擁有一套完整的培訓(xùn)系統(tǒng)，為世界500強(qiáng)企業(yè)高管層職業(yè)經(jīng)理人修煉公共感召力的必修課程，全面專業(yè)訓(xùn)練和嚴(yán)格精心打造，是具有權(quán)威性的國(guó)際職業(yè)認(rèn)證，*6000多名認(rèn)證學(xué)員與您“相伴成長(zhǎng)一起飛！”
在培訓(xùn)界風(fēng)起云涌、各類培訓(xùn)遍地開(kāi)花的時(shí)代， TTT課程也成了經(jīng)常被人模仿的對(duì)象，但是那些翻版課程還只停留在TTT1.0版本階段，而TTT目前已發(fā)展到4.0版，并且知識(shí)產(chǎn)權(quán)所有者仍在不斷創(chuàng)新、不斷完善，因此始終遙遙領(lǐng)先！
【培訓(xùn)特色】
■采用導(dǎo)引方式，達(dá)到聽(tīng)的功能；
■師生互動(dòng)、實(shí)際演練，達(dá)到說(shuō)、做的效果；
■運(yùn)用心理學(xué)架構(gòu)，引領(lǐng)學(xué)員自我察覺(jué)；
■現(xiàn)場(chǎng)攝像，當(dāng)下反應(yīng)，即時(shí)點(diǎn)評(píng)！全情演練！精彩展示！重塑自我！
【培訓(xùn)收益】
■如果您是一位培訓(xùn)師，在這里您將會(huì)知道如何轉(zhuǎn)變成為一個(gè)更專業(yè)，更職業(yè)，更規(guī)范的職業(yè)培訓(xùn)師。
■如果您是一位高層管理者，在這里您會(huì)知道如何準(zhǔn)確定位成為一個(gè)成功企業(yè)教練。
■如果您是一位老板，在這里您將會(huì)感受到TTT對(duì)企業(yè)管理與發(fā)展所產(chǎn)生強(qiáng)大影響力。給您有價(jià)值的改善及畢生受用的感悟！助您獲得超級(jí)公共感召力，從優(yōu)秀走向卓越，由卓越升華輝煌！實(shí)效模塊、51個(gè)單元、188個(gè)聚焦點(diǎn)、國(guó)際化的課程結(jié)構(gòu)+體驗(yàn)式的培訓(xùn)方式+寓意深刻的鮮活案例；
■您參加TTT將超值獲得：國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師資格證書(shū)，由國(guó)際職業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)（IPTA）頒發(fā)；
【課程大綱】
導(dǎo)入理念：培訓(xùn)是*的領(lǐng)導(dǎo)方式
■感召之道：一線藕絲牽大象
■從常態(tài)到職業(yè)態(tài)；由刻意入隨意
■首善：開(kāi)場(chǎng)要做的幾件事
■悟性是最重要的素質(zhì)
■感召、樂(lè)從、分享、區(qū)分、辨識(shí)
■控場(chǎng)之關(guān)鍵：現(xiàn)場(chǎng)、興奮點(diǎn)、注意力
■影響效果的幾大因素
■把握：說(shuō)什么與怎么說(shuō)
一、TTT導(dǎo)論：說(shuō)時(shí)似悟、對(duì)境生迷
■TTT釋義與TTT定位
■感召力學(xué)習(xí)之道及要領(lǐng)
■三重角色：編、導(dǎo)、演
■感召力之變通能力、創(chuàng)造力、洞察力等
■從訓(xùn)練到修煉。潤(rùn)、切、塑
二、TTT基礎(chǔ)：沒(méi)有不好、只有不同
■自我管理及怯場(chǎng)化解
■壓力的破解、揭秘、舒緩、分散
■專業(yè)手勢(shì)表達(dá)精要
■表達(dá)的藝術(shù)：停頓、沉默、異聲的妙用
■眼睛的運(yùn)用：觸法、罩法、貼法
■標(biāo)準(zhǔn)服裝搭配
■激發(fā)聽(tīng)眾參與及吸引聽(tīng)眾技巧
■互動(dòng)氣氛營(yíng)造
■表達(dá)禁忌及場(chǎng)地（lay out）布置
三、TTT專業(yè)表達(dá)：真性情、平常話、身邊事
■理性與感性及情理并茂
■成功的自我介紹
■故事的演繹、音樂(lè)引導(dǎo)的感召
■謎語(yǔ)、詩(shī)詞、圖片、演示之妙用
■上場(chǎng)與下場(chǎng)、導(dǎo)入與收結(jié)
■專業(yè)提問(wèn)、專業(yè)應(yīng)答技巧
四、TTT編導(dǎo)藝術(shù)：設(shè)計(jì)好、控制住、演示足
■讓問(wèn)題成為表達(dá)感召的線索
■素材的搜集與處理
■卓有成效的感召形式及感召方法
■非常態(tài)學(xué)員管理及課堂掌控對(duì)策
■內(nèi)容設(shè)計(jì)的關(guān)鍵及框架
■職業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)行為的配置
五、TTT進(jìn)階：形神兼?zhèn)?、收放自?
■職業(yè)形象與內(nèi)涵：培訓(xùn)師的層級(jí)
■職業(yè)技能及對(duì)聽(tīng)眾行為的引導(dǎo)
■因人而異的精彩點(diǎn)評(píng)之道
■達(dá)至自然感召的*境界
【講師介紹】
陳老師，*培訓(xùn)資訊網(wǎng)()資深講師。IPTA國(guó)際職業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)授權(quán)認(rèn)證導(dǎo)師，《IPTA TTT職業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)教程》授權(quán)認(rèn)證導(dǎo)師。具有12年企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，深刻理解企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人、*主管及HR經(jīng)理的工作挑戰(zhàn)及實(shí)際需求。在培訓(xùn)課程的開(kāi)發(fā)、講授和顧問(wèn)指導(dǎo)的過(guò)程中，陳老師時(shí)刻圍繞解決實(shí)際問(wèn)題、縮短表現(xiàn)差距和彌補(bǔ)需求缺口的核心，緊緊把握企業(yè)選、育、留、用人才的關(guān)鍵點(diǎn)，有效支持企業(yè)選對(duì)人、做對(duì)事、用對(duì)方法，是企業(yè)知識(shí)管理系統(tǒng)及企業(yè)文化建設(shè)領(lǐng)域的實(shí)戰(zhàn)派導(dǎo)師。
作為國(guó)內(nèi)新生代職業(yè)培訓(xùn)導(dǎo)師，陳老師在職業(yè)訓(xùn)練的從業(yè)生涯中形成了自己獨(dú)特的講授風(fēng)格。本著“開(kāi)發(fā)蘊(yùn)藏寶藏”的培訓(xùn)理念，陳老師在課堂上亦師亦友，既對(duì)學(xué)員的人格與智慧充滿了信任和尊重，又不失培訓(xùn)師的立場(chǎng)。他的表達(dá)溫文爾雅，幽默風(fēng)趣。時(shí)而字字珠璣，閃爍著理性的智慧；時(shí)而直指人心，蕩漾著感性的激情。陳老師溫暖而中立的教練風(fēng)范，往往讓學(xué)員在嚴(yán)謹(jǐn)而又輕松的開(kāi)放氛圍中得到站高一線的指引，令學(xué)員在反省與感悟中深受裨益，輕松成長(zhǎng)！
在從TTT認(rèn)證學(xué)員到TTT認(rèn)證導(dǎo)師的成長(zhǎng)過(guò)程中，陳老師不僅清晰詮釋了TTT課程如何在企業(yè)中實(shí)現(xiàn)提升個(gè)人能力、總結(jié)*經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展組織智慧的多層次目標(biāo)；更深切感悟到TTT課程對(duì)于培訓(xùn)師職業(yè)生涯突破的高屋建瓴的指引、醍醐灌頂?shù)狞c(diǎn)撥及切實(shí)有效的實(shí)踐指導(dǎo)意義。在TTT的講臺(tái)上，陳老師真情分享，全然付出，不僅作為導(dǎo)師，同時(shí)作為學(xué)長(zhǎng)與學(xué)員共同分享成長(zhǎng)的喜悅。
【費(fèi)用及報(bào)名】
1、費(fèi)用：培訓(xùn)費(fèi)4800元（含培訓(xùn)費(fèi)、講義費(fèi)）；如需食宿，會(huì)務(wù)組可統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。
2、： 鮑老師
3、報(bào)名流程：電話登記-->填寫(xiě)報(bào)名表-->發(fā)出培訓(xùn)確認(rèn)函
4、備注：如課程已過(guò)期，請(qǐng)?jiān)L問(wèn)我們的網(wǎng)站，查詢*課程
5、詳細(xì)資料請(qǐng)?jiān)L問(wèn)*培訓(xùn)資訊網(wǎng)： (每月在*開(kāi)設(shè)四百多門公開(kāi)課，歡迎報(bào)名學(xué)習(xí))
