2014去哪兒？走進精武堂精益標桿企業(yè)總裁研修班

    從最早開創(chuàng)標桿學習模式的施樂公司，到將標桿學習模式成功應(yīng)用的美孚石油，從華為拜IBM為師到海爾把豐田作為學習標桿，從世界500強企業(yè)倒中小型企業(yè)，從國外到國內(nèi)。標桿企業(yè)學習模式已經(jīng)成為眾多企業(yè)競相采用的優(yōu)秀學習模式。

    那么“標桿學習法”到底是一種什么樣的學習方式呢？標桿學習法到底能給企業(yè)帶來什么價值呢？

    標桿學習的實質(zhì)是模仿和創(chuàng)新，同時也是一個持續(xù)系統(tǒng)的學習過程，是通過與國內(nèi)、國際標桿型企業(yè)的比較，對企業(yè)自身進行策略性定位，塑造企業(yè)自身的核心能力，強化企業(yè)的學習能力，最終實現(xiàn)流程再造、持續(xù)改善、創(chuàng)造優(yōu)勢、成就卓越的目的。

    精益生產(chǎn)方式是從豐田汽車公司及其他全球主流企業(yè)和非盈利組織的*實踐中提煉、整理出來的一整套管理企業(yè)的模式。其基本思想是以人為中心，堅持綠色發(fā)展、尊重員工、持續(xù)改善的理念，通過徹底消除浪費、波動和僵化，追求產(chǎn)品制造的合理性以及品質(zhì)至上的成本節(jié)約，為企業(yè)利益相關(guān)者創(chuàng)造價值。

    調(diào)查顯示，90%的*制造企業(yè)高層知道“精益生產(chǎn)”這一概念，越來越多的*企業(yè)尤其是*制造企業(yè)開始嘗試將精益管理模式導入自己的生產(chǎn)管理中，希望借助“精益”改善企業(yè)運營狀況。

    豐田憑什么能夠超越競爭？制造企業(yè)那該向他學習什么？如何學？這些問題已經(jīng)成為擺在我們面前的一道難題。

    面對質(zhì)量、交期、成本的多重壓力，您一定在想：
　　要是我們的質(zhì)量能更穩(wěn)定，要是我們的交期能更短，要是我們的成本能更低，要是我們不用備太多庫存就能滿足客戶的需求，要是我們能將生產(chǎn)效率大大提升，要是我們的生產(chǎn)系統(tǒng)更具柔性，要是……
　　我就輕松了，就不必如此痛苦！

　　請學習精益生產(chǎn)管理！誰掌握了精益生產(chǎn)管理系統(tǒng)，誰就掌握了解決上述問題的“尚方寶劍”！
　　或許您了解過精益生產(chǎn)，但不知道如何與實際生產(chǎn)活動有效結(jié)合起來；
　　或許您正在運用各種精益生產(chǎn)的工具做改善，但不知道如何把這些工具有機融合；
　　或許您正在試圖推行精益生產(chǎn)，但很多現(xiàn)場人員，甚至管理者不能真正理解精益生產(chǎn)，推不動；
　　或許您推行精益生產(chǎn)已經(jīng)取得了階段性成果，但不知如何持續(xù)，不知如何將項目推向新的高度；
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　　請走進精益生產(chǎn)培訓-精武堂“精益標桿企業(yè)總裁研修”課堂，豐田全球精益標桿工廠的實戰(zhàn)分享將讓您從此不再痛苦！