授課學(xué)校：中科信軟技術(shù)培訓(xùn)中心 176人看過

培訓(xùn)內(nèi)容：1. 操作系統(tǒng)概述 a. 裸奔和操作系統(tǒng)編程思路的差異 b. 操作系統(tǒng)及RTOS的概念介紹 c. 任務(wù)及信號(hào)量，消息隊(duì)列，事件等任務(wù)間通信方法介紹 d. uCOS學(xué)習(xí)方法及資料獲取2. 解讀uCOS-III a. uCOS-III目錄劃分及 [查看詳情]

更新時(shí)間:2020-01-06

授課學(xué)校：中科信軟技術(shù)培訓(xùn)中心 170人看過

課程目標(biāo)： 通過這學(xué)習(xí)，學(xué)員應(yīng)能夠?qū)COS的內(nèi)核有所了解；對于線程的同步能有一個(gè)系統(tǒng)的了解和把握，掌握eCOS移植方法；深入學(xué)習(xí)eCOS上的應(yīng)用開發(fā)與調(diào)試方法。 課程大綱： 主題內(nèi)容eCOS介紹.eCOS介紹.eCOS框架介紹. [查看詳情]

更新時(shí)間:2020-01-06

授課學(xué)校：中科信軟技術(shù)培訓(xùn)中心 130人看過

課程大綱：1、內(nèi)存管理 操作系統(tǒng)內(nèi)存管理基本原理 Linux內(nèi)存管理 uCLinux內(nèi)存管理2、進(jìn)程管理 操作系統(tǒng)調(diào)度管理基本原理 Linux調(diào)度管理3、進(jìn)程高級(jí)編程 進(jìn)程高級(jí)編程 進(jìn)程案例4、線程高級(jí)編程 線程高級(jí)編程 線程案例 [查看詳情]

更新時(shí)間:2020-01-06

授課學(xué)校：中科信軟技術(shù)培訓(xùn)中心 181人看過

課程目標(biāo) 1） 了解Cortex-M3體系結(jié)構(gòu)及thumb-2指令集，并掌握在Cortex-M3體系結(jié)構(gòu)上進(jìn)行嵌入式編程的方法； 2） 掌握STM32F103處理器各個(gè)接口開發(fā)的原理； 3） 了解uC/OS-II操作系統(tǒng)工作原理，掌握uC/OS-II操作系統(tǒng) [查看詳情]

更新時(shí)間:2020-01-06

授課學(xué)校：中科信軟技術(shù)培訓(xùn)中心 180人看過

內(nèi)容概述 本課程將講解ARM平臺(tái)上的eCos開發(fā)，涉及到eCOS內(nèi)核，應(yīng)用開發(fā)以及調(diào)試等。還包括eCOS平臺(tái)的toolchain和bootloader的介紹和分析。 培訓(xùn)對象 對ARM平臺(tái)感興趣的公司和個(gè)人，eCos的愛好者和初學(xué)者。 培訓(xùn)內(nèi)容 [查看詳情]

更新時(shí)間:2020-01-06

授課學(xué)校：中科信軟技術(shù)培訓(xùn)中心 210人看過

內(nèi)核架構(gòu)一、實(shí)時(shí)系統(tǒng)概念 1、前后臺(tái)系統(tǒng)（Foreground/Background System） (A)代碼的臨界區(qū) (B)資源 (C)共享資源 (D)多任務(wù) (E)任務(wù)切換 (F)內(nèi)核（Kernel） (G)調(diào)度（Scheduler） (H)非占先式內(nèi)核 (I)占先式內(nèi)核 (G [查看詳情]

更新時(shí)間:2020-01-06

授課學(xué)校：中科信軟技術(shù)培訓(xùn)中心 174人看過

課程目標(biāo)1） 掌握了解操作系統(tǒng)的原理；2） 深入剖析uCOS-Ⅱ操作系統(tǒng)內(nèi)核原理；3） 深入了解uCOS-Ⅱ的事件管理；4） uCOS-Ⅱ的移植方法；5） uCOS-Ⅱ的編程技巧。 培養(yǎng)對象從事嵌入式系統(tǒng)開發(fā)的相關(guān)人員，學(xué)生，系統(tǒng) [查看詳情]

更新時(shí)間:2020-01-06

授課學(xué)校：中科信軟技術(shù)培訓(xùn)中心 188人看過

課程背景 uC/OSII是*的源碼公開的實(shí)時(shí)內(nèi)核，是專為嵌入式應(yīng)用設(shè)計(jì)的，可用于各類8位、16位和32位單片機(jī)或DSP。本課程通過對uC/OS-II源碼的分析和講解，特別是對于移植到ARM處理器平臺(tái)上的源代碼修改，著重闡釋了 [查看詳情]

更新時(shí)間:2020-01-06

授課學(xué)校：中科信軟技術(shù)培訓(xùn)中心 181人看過

培訓(xùn)目標(biāo)： 深入了解以用戶為中心的體驗(yàn)理念和基本要素了解作為用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)者的能力模型學(xué)習(xí)用戶體驗(yàn)原理，把握體驗(yàn)的行為、心理、認(rèn)知模型。如何評估用戶體驗(yàn)如何基于用戶進(jìn)行交互設(shè)計(jì)如何建立個(gè)性化體驗(yàn)設(shè)計(jì)如何 [查看詳情]

更新時(shí)間:2020-01-06

授課學(xué)校：中科信軟技術(shù)培訓(xùn)中心 224人看過

培訓(xùn)目標(biāo)：了解什么是測試架構(gòu)師為什么需要測試架構(gòu)師測試架構(gòu)師都做什么測試架構(gòu)師的任職資格測試架構(gòu)師的工作方法建立測試規(guī)范分析測試需求分解測試維度建立測試策略與方法建立測試過程搭建測試平臺(tái)與環(huán)境建立測試 [查看詳情]

更新時(shí)間:2020-01-06

授課學(xué)校：中科信軟技術(shù)培訓(xùn)中心 227人看過

課程目標(biāo)：熟悉硬件高速電路設(shè)計(jì)開發(fā)的基本流程、設(shè)計(jì)方法；熟悉電磁兼容中EMI和EMS；掌握以太網(wǎng)和WIFI的硬件設(shè)計(jì)；通過培訓(xùn)和案例分享，提高硬件設(shè)計(jì)能力和研發(fā)速度。 課程大綱： 主題內(nèi)容高速電路設(shè)計(jì) 1、高速電路 [查看詳情]

更新時(shí)間:2020-01-06

授課學(xué)校：中科信軟技術(shù)培訓(xùn)中心 227人看過

培訓(xùn)內(nèi)容仿真電路的建立，仿真模型的連接，仿真功能和參數(shù)設(shè)置。直流工作點(diǎn)分析瞬間分析，傅里葉分析，交流小信號(hào)分析，阻抗分析，噪聲分析，溫升分析和溫度掃描，臨界點(diǎn)分析，傳遞函數(shù)分析，參數(shù)掃描，帶通濾波器仿 [查看詳情]

更新時(shí)間:2020-01-06

授課學(xué)校：中科信軟技術(shù)培訓(xùn)中心 203人看過

RAMS培訓(xùn)提綱 1、RAMS基本概念 RAMS基本概念 可靠性基本概念 可用性基本概念 維修性基本概念 安全性基本概念 2、RAMS管理知識(shí)體系 RAMS參數(shù)體系 實(shí)施RAMS技術(shù)路線 3、RAMS大綱要素 可靠性指標(biāo)：可靠性建模 MTBF的基 [查看詳情]

更新時(shí)間:2020-01-06

授課學(xué)校：中科信軟技術(shù)培訓(xùn)中心 200人看過

課程大綱：1 神秘的高速電路，哪些設(shè)計(jì)需要仿真？2 傳輸線理論基礎(chǔ)3 串?dāng)_4 HyperLynx的LineSim仿真介紹5 HyperLynx的BoardSim仿真介紹6 怎樣使用IBIS模型7 串?dāng)_的仿真8 調(diào)整信號(hào)走線9 有損傳輸線10 差分線和阻抗11 [查看詳情]

更新時(shí)間:2020-01-07

授課學(xué)校：中科信軟技術(shù)培訓(xùn)中心 287人看過

課程大綱：*部分射頻發(fā)射機(jī)仿真預(yù)算分析ACPR分析第二部分性能優(yōu)化成品率分析Agilent Ptolemy數(shù)據(jù)流仿真器使用，QPSK系統(tǒng)仿真第三部分Agilent Ptolemy數(shù)據(jù)流仿真器使用，PI4DQPSK系統(tǒng)仿真Agilent Ptolemy數(shù)據(jù)流仿 [查看詳情]

更新時(shí)間:2020-01-07

授課學(xué)校：中科信軟技術(shù)培訓(xùn)中心 302人看過

課程大綱：*章：ADS基礎(chǔ)1.1 ADS總覽 1.2 ADS仿真設(shè)計(jì)流程第二章：ADS中的仿真器和控制器2.1 ADS的仿真器和控制器 2.2 DC直流仿真2.3 AC交流仿真2.4 Transient瞬態(tài)仿真2.5 HB諧波仿真2.6 參數(shù)掃描仿真2.7 Sweep in [查看詳情]

更新時(shí)間:2020-01-07

授課學(xué)校：中科信軟技術(shù)培訓(xùn)中心 678人看過

課程大綱：*部分：ADS要點(diǎn)精析01. ADS界面簡介02. 如何新建工程項(xiàng)目03. 如何搜索Example文件04. Design Kits 的安裝和使用05. 設(shè)定快捷鍵06. 基本電路的仿真分析07. 電路調(diào)諧（Tuning）08. 使用Smith圓圖工具設(shè)計(jì) [查看詳情]

更新時(shí)間:2020-01-07

授課學(xué)校：中科信軟技術(shù)培訓(xùn)中心 701人看過

1. ADS微波低噪聲放大器設(shè)計(jì)培訓(xùn) —— 課程大綱：微波低噪聲放大器原理基礎(chǔ)微波放大器噪聲特性理論分析微波低噪聲放大器設(shè)計(jì)技術(shù)用ADS設(shè)計(jì)微波低噪聲放大器2. ADS微波功率放大器設(shè)計(jì)培訓(xùn) —— 課程大綱：微波功率放 [查看詳情]

更新時(shí)間:2020-01-07

授課學(xué)校：中科信軟技術(shù)培訓(xùn)中心 680人看過

課程大綱：Ansoft Designer Training OverviewAnsoft Designer A Closer LookAnsoft Designer Overview of GUIAnsoft Designer Circuits Quick Start 50 Ohm Microstrip Transmission Line TRL Microstrip Synthesis [查看詳情]

更新時(shí)間:2020-01-07

授課學(xué)校：中科信軟技術(shù)培訓(xùn)中心 693人看過

課程名稱：ansoft+designer+用于FSS仿真培訓(xùn)課程大綱：1、概述2、創(chuàng)建項(xiàng)目3、建立幾何模型4、設(shè)定無窮陣列和邊界5、設(shè)定入射波6、設(shè)定解7、解的后處理 [查看詳情]

更新時(shí)間:2020-01-07

授課學(xué)校：中科信軟技術(shù)培訓(xùn)中心 674人看過

面向?qū)ο螅?LTCC器件*師，MMIC/RFIC設(shè)計(jì)人員，T/R模塊*師培訓(xùn)內(nèi)容： 1. LTCC工藝及設(shè)計(jì)流程介紹 （特邀LTCC加工廠家介紹）；2. Ansoft LTCC Design Kit使用方法；3. 采用Q3D Extractor設(shè)計(jì)LTCC電容及 [查看詳情]

更新時(shí)間:2020-01-07

授課學(xué)校：中科信軟技術(shù)培訓(xùn)中心 700人看過

課程名稱：高性能PCB 的SI/PI 和EMI/EMC 仿真設(shè)計(jì)課程大綱：1 現(xiàn)代PCB 設(shè)計(jì)面臨的挑戰(zhàn)2 SI/PI 的基本概念，SI/PI 與EMI 的關(guān)系2.1 傳輸線2.2 特性阻抗2.3 反射系數(shù)和信號(hào)反射2.4 截止頻率2.5 S 參數(shù)2.6 電源完整性的 [查看詳情]

更新時(shí)間:2020-01-07

授課學(xué)校：中科信軟技術(shù)培訓(xùn)中心 652人看過

課程大綱：1、簡介2、建立電路開始建立電路文件在電路窗口中放置文件給元件連線給電路增加文本3、編輯元件元件編輯器入門進(jìn)入元件編輯器開始編輯元件結(jié)束4、給電路增加儀表增加并連接儀表設(shè)置儀表5、仿真電路6、分析 [查看詳情]

更新時(shí)間:2020-01-07

授課學(xué)校：中科信軟技術(shù)培訓(xùn)中心 643人看過

課程名稱：Explore Circuit Behavior Using Simulation-Driven Instruments in NI MultisimTable of Contents：1、Introduction to Simulation-Driven Instruments2、Types of Simulation-Driven Instruments3、Mult [查看詳情]

更新時(shí)間:2020-01-07