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任職資格管理與員工加速成長(zhǎng)

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更新時(shí)間:2024-12-28
任職資格管理與員工加速成長(zhǎng) 課程背景 企業(yè)的業(yè)務(wù)迅速增長(zhǎng),然而可用的管理干部嚴(yán)重缺乏。 企業(yè)在選拔人才工作中,沒(méi)有一個(gè)客觀的標(biāo)準(zhǔn)體系和認(rèn)證制度。 員工的職業(yè)發(fā)展通道單一,核心人才的保留和激勵(lì)機(jī)制不到位。 在導(dǎo)入績(jī)效考核后,強(qiáng)化了崗位目標(biāo)的達(dá)成,同時(shí)也帶來(lái)了本位主義、急功近利等現(xiàn)象,團(tuán)隊(duì)合作、關(guān)注長(zhǎng)期業(yè)績(jī)和可持續(xù)發(fā)展的文化無(wú)法得到有效執(zhí)行。 課程收獲 1、通過(guò)培訓(xùn),掌握如何建立各類人員的任職資格標(biāo)準(zhǔn)的方法和認(rèn)證方法 2、通過(guò)培訓(xùn),掌握如何建立工作人員雙重晉升機(jī)制和長(zhǎng)期激勵(lì)機(jī)制的核心內(nèi)容 3、通過(guò)培訓(xùn),掌握管理干部和核心崗位人才加速成長(zhǎng)的有效機(jī)制 4、通過(guò)培訓(xùn),掌握業(yè)界領(lǐng)先的人才激勵(lì)、人才加速成長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)繼任管理方面的成功經(jīng)驗(yàn)。 5、通過(guò)培訓(xùn),掌握如何根據(jù)組織中工作人員的任職資格狀況有效規(guī)劃和配置人力資源的方法。 6、通過(guò)培訓(xùn),掌握如何通過(guò)任職資格管理,有效積累業(yè)務(wù)方面的成功經(jīng)驗(yàn),并在組織內(nèi)有效傳播,快速提升組織能力的有效機(jī)制。 授課方式:采用案例分析、情景演練、與嘉賓對(duì)話、小組討論 課程大綱 一、 人力資源管理的戰(zhàn)略層次——任職資格管理 人力資源管理的戰(zhàn)略層次——任職資格管理 *管理體系的國(guó)際比較——美國(guó)、英國(guó)、日本等 任職資格管理體系概述——能力+行為+貢獻(xiàn)=資格 任職資格標(biāo)準(zhǔn)的CBC模型 任職資格認(rèn)證過(guò)程 案例:技術(shù)人員資格等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)模版 職業(yè)發(fā)展管理 任職資格管理的特點(diǎn) 案例:任職資格管理的成功典范——HW模式 二、 員工職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計(jì) 建立員工職業(yè)發(fā)展通道——雙重晉升機(jī)制 IBM日本公司員工職業(yè)發(fā)展通道 員工職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)原則 某公司職業(yè)發(fā)展里程碑 職業(yè)發(fā)展通道圖 業(yè)務(wù)模式的選擇 公司關(guān)鍵人才的定義 不同職位族能力層級(jí)分析 產(chǎn)品經(jīng)理職業(yè)發(fā)展通道 人才規(guī)劃是員工職業(yè)發(fā)展通道建立的前提 工作角色分析是員工職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計(jì)的基礎(chǔ) 有效溝通是員工職業(yè)發(fā)展通道管理的核心內(nèi)容 案例分析:LT公司職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計(jì) 三、 任職資格標(biāo)準(zhǔn)與認(rèn)證方法 1、 任職資格管理以能力模型為基礎(chǔ)——素質(zhì)能力標(biāo)準(zhǔn)與認(rèn)證方法 知識(shí)技能標(biāo)準(zhǔn)建立方法 知技能的定義 知識(shí)技能測(cè)評(píng)方法與工具 素質(zhì)——冰山模型 18種通用的素質(zhì) 素質(zhì)模型的建立方法 HW公司的優(yōu)秀研發(fā)員工的主要素質(zhì) 優(yōu)秀研發(fā)人員的素質(zhì)表現(xiàn) 素質(zhì)測(cè)評(píng)——行為事件訪談法(BEI) 素質(zhì)編碼與分析 案例分析:營(yíng)銷人員素質(zhì)模型 2、任職資格管理注重行為過(guò)程養(yǎng)成——行為標(biāo)準(zhǔn)與認(rèn)證方法 行為標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn) 行為標(biāo)準(zhǔn)的兩個(gè)方面——專業(yè)行為與職業(yè)素養(yǎng) 行為標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)發(fā)工具——價(jià)值創(chuàng)造網(wǎng) 行為標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu) 行為標(biāo)準(zhǔn)模型設(shè)計(jì)方法 管理三級(jí)專業(yè)能力行為標(biāo)準(zhǔn)示例 營(yíng)銷經(jīng)理行為標(biāo)準(zhǔn)模型框架 行為標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)證方法——取證、觀察、證詞 案例分析:三級(jí)管理者行為認(rèn)證 3、任職資格管理以貢獻(xiàn)為導(dǎo)向——貢獻(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)與認(rèn)證方法 貢獻(xiàn)是獲得資格的核心條件 貢獻(xiàn)的兩個(gè)方面——專業(yè)成果、團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng) 通過(guò)知識(shí)管理對(duì)貢獻(xiàn)積分 貢獻(xiàn)的認(rèn)證方法——述職 案例分析:微軟管理層述職制度分析 四、 基于任職資格的人力資源管理體系 人力資源管理的新模式 HW公司管理模式 基于任職資格的人才激勵(lì)機(jī)制 職業(yè)發(fā)展通道可以為員工指明發(fā)展方向 合理的晉升和職業(yè)發(fā)展計(jì)劃將有助于戰(zhàn)略的實(shí)施 HW公司員工職業(yè)發(fā)展與激勵(lì) HW公司員工職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)原則 基于任職資格的人才培養(yǎng)機(jī)制 基于任職資格的人才配置機(jī)制 人才退出機(jī)制與管理六部模型 管理人員繼任計(jì)劃的工作流程 案例分析:研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理資源池 講師介紹 豆世紅 先生 英國(guó)倫敦工商會(huì)培訓(xùn)中心 講師 英國(guó)*認(rèn)證 高級(jí)督考 華為技術(shù)有限公司 總裁助理 德為管理咨詢有限公司 總經(jīng)理 職業(yè)經(jīng)驗(yàn):曾在華為、聯(lián)想等國(guó)內(nèi)著名高科技企業(yè)任職,擔(dān)任過(guò)總裁助理、任職資格管理部部長(zhǎng)等職務(wù)。具有十多年的大型產(chǎn)品管理、人力資源管理經(jīng)驗(yàn)。在華為公司工作5年期間,長(zhǎng)期與IBM、HAY、TOWER、英國(guó)委員會(huì)等國(guó)內(nèi)外著名咨詢機(jī)構(gòu)合作。 項(xiàng)目實(shí)踐:在華為擔(dān)任任職資格部部長(zhǎng)期間:組織實(shí)施了華為市場(chǎng)管理體系、研發(fā)管理體系、任職資格體系、薪酬激勵(lì)體系、績(jī)效管理體系、素質(zhì)模型等管理項(xiàng)目 在擔(dān)任資深顧問(wèn)期間:成功主持了十多家企業(yè)涉及戰(zhàn)略規(guī)劃、組織設(shè)計(jì)、任職資格體系、績(jī)效管理、薪酬激勵(lì)系統(tǒng)、業(yè)務(wù)流程優(yōu)化、市場(chǎng)體系規(guī)劃、研發(fā)管理/IPD等方面的管理咨詢項(xiàng)目。 專業(yè)文章:《建立高績(jī)效組織的七個(gè)步驟 》、《組織能力開(kāi)發(fā)》、《基于任職資格的人才培養(yǎng)》…… 專著:《職業(yè)化進(jìn)程設(shè)計(jì)》 擅長(zhǎng)課程:《基于流程的職位設(shè)計(jì)與績(jī)效管理》《任職資格管理與員加工加速成長(zhǎng)》《管理人員任職資格標(biāo)準(zhǔn)與測(cè)評(píng)》《研發(fā)人員任職資格標(biāo)準(zhǔn)與測(cè)評(píng)》《銷售管理實(shí)務(wù)》《員工職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計(jì)與全面報(bào)酬策略》(注:以上課程均成功舉辦過(guò)公開(kāi)課、內(nèi)訓(xùn))
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