領(lǐng)導(dǎo)有方_寧波班長(zhǎng)培訓(xùn)，寧波企業(yè)拓展訓(xùn)練，領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)練寧波威拓企業(yè)咨詢有限公司
《領(lǐng)導(dǎo)有方》
課程講師： 顏廷錄
課程課時(shí)：2天
課程目的：
領(lǐng)導(dǎo)是企業(yè)的靈魂人物，他決定企業(yè)的生死存亡。本課程不是要領(lǐng)導(dǎo)能力如何強(qiáng)大，而是讓他知道應(yīng)該怎樣領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)，做到領(lǐng)導(dǎo)有方。他應(yīng)該如何修煉，才能夠做到上下同欲，完成企業(yè)目標(biāo)。
課程有案例，有理論，有道理，有感受、有方法。
課程效果：
掌握方法，領(lǐng)會(huì)藝術(shù)，自我解剖，在工作中能夠自我注意、自我檢點(diǎn)。
適用范圍： 企業(yè)高（中）層（MBA或PMBA學(xué)員）
課程大綱：特點(diǎn)是：案例分析，針對(duì)性強(qiáng)。
一、企業(yè)面臨的危機(jī)與機(jī)會(huì)
危機(jī)演變
企業(yè)困境原因分析
亡羊補(bǔ)牢 練好內(nèi)功
調(diào)整心態(tài) 立足自身
經(jīng)濟(jì)危機(jī)下企業(yè)應(yīng)對(duì)之策
企業(yè)困境因果分析與解決
二、領(lǐng)導(dǎo)的定義
一、從企業(yè)壽命看領(lǐng)導(dǎo)功過(guò)
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別
企業(yè)管理的三個(gè)階段
老板與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別
領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的六大不同
*式企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)具備素質(zhì)
領(lǐng)導(dǎo)無(wú)力的表現(xiàn)
三、領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常要面臨的問(wèn)題
*招 共祈愿景
第二招 以身作則
第三招 激勵(lì)人心
第四招 使眾人行
管理三少三多
領(lǐng)導(dǎo)角色三員
管理的五個(gè)維度
現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)九大內(nèi)涵
第四章 基于人格的領(lǐng)導(dǎo)魅力塑造
1、 智商、情商、財(cái)商加權(quán)平均
高于被領(lǐng)導(dǎo)對(duì)象
2、具有戰(zhàn)略眼光
3、具有對(duì)利益邏輯關(guān)系的準(zhǔn)確判斷力
4、明確各階段的組織目標(biāo)
5、堅(jiān)持與創(chuàng)新
6、具有明顯的優(yōu)點(diǎn)
7、沒(méi)有明顯的缺點(diǎn)
8、基本遵從信用原則
五、領(lǐng)導(dǎo)處理關(guān)系藝術(shù)
造夢(mèng)和激勵(lì)大師
團(tuán)隊(duì)的服務(wù)生
要做領(lǐng)導(dǎo)者先做跟隨者
愛(ài)心大使
自律
授權(quán)和分權(quán)專家
堅(jiān)持到底、永不言敗
六、領(lǐng)導(dǎo)力必備的項(xiàng)技術(shù)
*項(xiàng)：人際溝通技術(shù)
第二項(xiàng)：診斷技術(shù)
第三項(xiàng)：統(tǒng)馭技術(shù)
第四項(xiàng) 教練技術(shù)——造就精英下屬
第五項(xiàng) 激勵(lì)技術(shù)——提升員工的工作意愿
第六項(xiàng) 授權(quán)技術(shù)——該放手時(shí)就放手
第七項(xiàng) 語(yǔ)言表達(dá)技術(shù)
七、領(lǐng)導(dǎo)者不同于非領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)
領(lǐng)導(dǎo)的行為—風(fēng)格理論
做一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者而非管理者
領(lǐng)導(dǎo)者是引領(lǐng)而非運(yùn)營(yíng)
決定領(lǐng)導(dǎo)者影響力的三個(gè)因素
擴(kuò)大影響力的四個(gè)要訣
領(lǐng)導(dǎo)需要遵循的四個(gè)規(guī)律
擇事方法與藝術(shù)
領(lǐng)導(dǎo)必須具備的六個(gè)力
決策者必備的三種能力
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的表現(xiàn)：
卓越領(lǐng)導(dǎo)的八項(xiàng)要求
四種領(lǐng)導(dǎo)方式
o 領(lǐng)導(dǎo)者的大手筆：
——人力資源戰(zhàn)略
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