這兩所學(xué)校的風(fēng)格迥異
具體來說，東南*對線條的要求相當(dāng)高。東南有一位教授叫鐘訓(xùn)正，你應(yīng)該看過他的鋼筆畫作吧？他們主要要求通過線條來表現(xiàn)建筑，這個難度相當(dāng)大。如果你要臨摹，那么《建筑鋼筆畫技法》是不錯的選擇。
而同濟*，對手繪的要求并不高，主要是快題方案的創(chuàng)新要有突破。至于臨摹，我目前還沒找到一本集技法、快題、筆法于一身的書。
總的來說，臨摹不如多實踐。快題要快，實踐要好好把握。馬克筆的運用是其中一方面，另一方面則是時間把握。同濟的快題只有3個小時，所以表現(xiàn)的時間非常有限，上馬克筆的時間也只有半小時。同濟更注重方案的創(chuàng)新，所以在表現(xiàn)上投入太多其實沒有必要。東南的話，如果鋼筆表現(xiàn)不如東南本校的人強，那么在老師*眼看到快題卷時就會被淘汰，所以你的鋼筆線條功夫要練到和東南本校的高手一樣的境界，不行的話也要接近以假亂真，這樣才有希望。
至于書籍，不在乎看多少，關(guān)鍵在于你是否能形成自己的風(fēng)格，這樣才能夠在人群中脫穎而出。
希望這些信息能對你有所幫助。
01
寧波*設(shè)計學(xué)考研招生數(shù)據(jù)
招生數(shù)據(jù)
報錄比
寧波*是近幾年才有的碩士點，報考人數(shù)不是很多。2020年設(shè)計學(xué)報考人數(shù)為35人，招生8人（不含推免），藝術(shù)報考人數(shù)為60人，招生19人（不含推免）。2020年*線為347分，寧波*的分數(shù)線略高，設(shè)計學(xué)*分421分，*分392分，藝術(shù)*分423分，*分380分。報錄比大約為3:1（注意報錄比會隨著每年報名人數(shù)和招生人數(shù)的變化而變化，具體請參考寧波*官網(wǎng)）
02
專業(yè)目錄與參考書目
招生目錄
2020寧波*專業(yè)目錄
考試大綱
參考書目
2021年寧波*碩士研究生招生考試初試科目
考試大綱
科目代碼、名稱:
766設(shè)計史論
一、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)
（一）試卷滿分值及考試時間
本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。
（二）答題方式
答題方式為閉卷、筆試。試卷由試題和答題紙組成；答案必須寫在答題紙（由考點提供）相應(yīng)的位置上。
（三）試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)
本科目共涉及四部分內(nèi)容：①世界現(xiàn)代設(shè)計史（占50%）；②*工藝美術(shù)史（占20%）；③藝術(shù)概論（占15%）；④設(shè)計前沿分析（占15%）。
（四）試卷題型結(jié)構(gòu)
名詞解釋
簡答題
論述題
二、考查目標(biāo)
世界現(xiàn)代設(shè)計史主要考查工業(yè)革命以后，世界近現(xiàn)代設(shè)計史中西方各國的主要設(shè)計運動、設(shè)計風(fēng)格流派、設(shè)計組織、設(shè)計師及其作品等；*工藝美術(shù)史主要考查*傳統(tǒng)工藝美術(shù)的源流和思想、工藝美術(shù)的分類和基本特征以及代表人物等；設(shè)計概論主要考查設(shè)計的多重特征、設(shè)計的類型、設(shè)計師等內(nèi)容；設(shè)計前沿分析主要考查考生對當(dāng)今設(shè)計熱點以及未來設(shè)計發(fā)展趨勢的分析和評述能力。
三、參考教材或主要參考書：
1.王受之.世界現(xiàn)代設(shè)計史.*青年出版社.2015年.第2版.
2.田自秉.*工藝美術(shù)史.東方出版中心.2018年.修訂本.
3.尹定邦、邵宏.設(shè)計學(xué)概論.湖南科學(xué)技術(shù)出版社.2016年.修訂版.
03
理論真題
2020年寧波*設(shè)計史論真題
一、名詞解釋（7道題中選擇5道題作答，每題8分，共40分）
1．知識產(chǎn)權(quán)
2．有計劃的商品廢止制
3．流線型運動
4．人體工程學(xué)
5．金銀厝
6．景泰藍
7．彩陶
二、簡答題（7道題中選擇5道題作答，每題10分，共50分）
1．明式家具的設(shè)計特點
2.陶器與瓷器的主要區(qū)別
3.后現(xiàn)代主義設(shè)計的形式特征
4．宋代名窯的藝術(shù)特點
5．現(xiàn)代主義的設(shè)計風(fēng)格特點
6．裝飾藝術(shù)運動的設(shè)計特點
7．失蠟法的特點
三、論述題：（2道題中選擇1道題作答，共60分）
1．設(shè)計師應(yīng)該如何應(yīng)對人類不斷發(fā)展變化著的現(xiàn)實需求，請舉例論述。
2．請論述設(shè)計與生產(chǎn)的關(guān)系。
04
2020年快題設(shè)計真題
2020快題設(shè)計966真題
1、題目：“5G”字符的組合設(shè)計
設(shè)計“5G”字符造型，并以該字符造型為單元進行重復(fù)組合設(shè)計。
5G是當(dāng)下的時尚話題，“5G改變世界、5G創(chuàng)造未來”體現(xiàn)出人們對5G時代科技發(fā)展的期許和未來美好生活的向往。作為抽象的簡化了的符號其實是有情感的表現(xiàn)性形式，早已打上深深的時代烙印。
本設(shè)計應(yīng)具備科技氣質(zhì)和時代的情感特征。其中，字符造型完整、清新、時尚；組合設(shè)計巧妙、新穎、獨特；設(shè)計方案（草案）體現(xiàn)思路的開闊和拓展的連續(xù)；最終設(shè)計體現(xiàn)造型、色彩、肌理等形式處理的恰當(dāng)完整和設(shè)計表現(xiàn)的綜合美感。
2、要求
（1）設(shè)計分析：結(jié)合自己理解，對字符造型和組合設(shè)計進行形式要素和設(shè)計分析；（10分）
（2）設(shè)計概念：給出字符造型的形式設(shè)計的原則，和字符造型重復(fù)組合的組織方法和拓展邏輯，以及希望最終達成的設(shè)計效果陳述。（10分）
（3）方案深化：實施“5G”字符造型設(shè)計，以此字符造型為基本單元，迅速構(gòu)建出4個組合方案；從中挑選1個方案，進行深化與優(yōu)化，確保其完整性和具體性，以此作為最終的設(shè)計成果。（120分，其中：字符設(shè)計20分、組合方案40分、最終設(shè)計60分）
（4）設(shè)計說明：對最終設(shè)計進行不超過200字的簡明扼要的說明。（10分）
草圖
草圖2
3、其他說明
表現(xiàn)形式和表達方式不做限制。
05
復(fù)試專業(yè)設(shè)計大綱
復(fù)試考試大綱
2021年寧波*碩士研究生招生考試復(fù)試科目考試大綱
科目名稱:專業(yè)設(shè)計
一、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)
（一）試卷滿分及考試時間
本試卷滿分為100分，考試時間為180分鐘。
（二）答題方式
答題方式為閉卷、筆試。試卷包含試題和答題紙；答案需書寫在答題紙（由考生自帶A1大小圖紙）指定區(qū)域。
（三）試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)
本科目包括五部分內(nèi)容：①設(shè)計分析；②設(shè)計理念；③設(shè)計表達；④設(shè)計深化；⑤設(shè)計說明。
（四）試卷題型結(jié)構(gòu)
專業(yè)設(shè)計（考生需自備相關(guān)繪圖工具）。
二、考查目標(biāo)（復(fù)習(xí)要求）
考生需運用創(chuàng)造性思維，解決設(shè)計問題，通過設(shè)計展示發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力。設(shè)計作品應(yīng)具備實際生產(chǎn)可能性，并能夠通過恰當(dāng)?shù)姆椒ê褪侄芜M行設(shè)計說明。
三、參考教材或主要參考書：
以各研究方向的專業(yè)核心課程教材為主。
06
復(fù)試比例
1. 一志愿上線人數(shù)超過招生計劃數(shù)150%的專業(yè)，將根據(jù)初試成績總分從高到低，并按1:1.2—1:1.3的比例確定一志愿復(fù)試名單。具體比例由相關(guān)討論后確定，并在的復(fù)試方案中公布。
2. 一志愿上線人數(shù)達到招生計劃數(shù)的120%及以上但不超過150%的專業(yè)，將根據(jù)初試成績總分從高到低，并按1:1.2的比例確定一志愿復(fù)試名單。
3. 一志愿上線人數(shù)小于招生計劃數(shù)120%的專業(yè)，將按照2019年教育部公布的一類地區(qū)（A類考生）復(fù)試線執(zhí)行。
關(guān)于考研是否需要報班，以下為原因分析：
1) 考研過程無疑是艱苦的，主要還是依靠個人努力。輔導(dǎo)班的作用，對缺乏考研經(jīng)驗的人來說，可以起到指路的作用，幫助減少走彎路。但輔導(dǎo)班絕不是依賴的對象，關(guān)鍵在于考生本人的努力程度。個人努力越積極，考上研究生的可能性越大。因此，與其渾渾噩噩地度過，不如靜下心來努力，選擇了遠方，便是選擇了風(fēng)雨兼程，堅持別人無法堅持的堅持，成就別人無法成就的成就！
2) 無論報班是面試還是網(wǎng)授，老師每年所講的內(nèi)容都大同小異。那些講課視頻，網(wǎng)絡(luò)上隨手可得。
3) 報班的學(xué)習(xí)效率低，浪費時間?？佳邪嗟睦蠋熞话愣枷矚g閑聊，講課時閑談較多，不談幾個段子好像這課沒意思。
4) 報班成本高，普通考研費用較高，增加負擔(dān)。
5) 報班*的好處也只是心理作用，僅僅是個心理安慰。
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