1. 狂刷歷年的考研政治真題，因為考研政治選擇題共占50分，題目數(shù)量超過三十道。通過大量做題，可以把握題目的大致方向和答題節(jié)奏。
2. 熟記政治哲學(xué)原理。許多小故事都源于哲學(xué)原理，因此，理解哲學(xué)原理對解題大有裨益。
3. 關(guān)注時事政治，即實時政治。通過閱讀書籍、報紙、觀看電視、收聽新聞聯(lián)播等途徑，了解我國最近的政策方針和重大事件，把握政治方向。
4. 思考題目的考察重點，政治題目必然有考察重點，所以在練習(xí)題目時，要注重總結(jié)題目考察的重點所在。
5. 聯(lián)想理論原理，許多生僻的小文段都與理論原理相關(guān)，只是從側(cè)面反映了該原理，需要深入思考題目與哪些原理、哪些理論相關(guān)。
6. 考慮出題角度，從出題人的角度思考，如果自己是出題人，會如何考察學(xué)生的政治知識點，這樣就能對題目了如指掌。
考研政治選擇題答題技巧如下：
1、選擇題沒有絕對的把握決不更改，所以對選擇題的原則是爭取一遍成功。不要給自己留下回頭再看的余地，否則，很難說后面的題可以全部答完再余留時間。
2、研讀題干，認(rèn)真細(xì)致?；疽笥袃蓚€：首先，從總體上理解這個題目的意思，不要鉆牛角尖；其次，題干本身有沒有特殊要求。比如，“從唯物論的角度講，說明了什么？”也就是，上文兩者是內(nèi)容和形式的關(guān)系，答題過程就是通過表象知其內(nèi)容，按照其形式再輸出出來的過程。
3、分析選項。有的選項一看便知是錯誤選項，可以直接排除。有的選項模棱兩可，可以暫時保留。分析選項的最終標(biāo)準(zhǔn)在于審視它是否符合題意。
4、不定項題中注意的方略。比較選項之間關(guān)系，他們是“你死我活”還是“一損俱損，一榮俱榮”？那么選擇時候就知道兩者要么同時選或不選，要么能且只能選一個。不定項中善用排除法。不定項選擇要求至少有兩個正確答案。所以，排除兩個，另外兩個必然入選。
5、*再認(rèn)真選擇，排除低級錯誤。很多情況下選擇題都會犯低級錯誤，這個是相對模糊的概念。比如說，08年題目中有關(guān)毛澤東思想概論的一個選擇題，選項之一有“團(tuán)結(jié)真正的朋友以攻擊正真的敵人?！焙芏嗯笥炎鲥e了，我認(rèn)為就是比較低級的錯誤。這個選項明顯符合毛澤東概論的語言特點，而且是否符合題意當(dāng)時看著是模糊不定，必然選它了。
考研政治主觀題的*步就是審題，細(xì)讀題目和材料，找出隱藏在材料背后的考點所在。
有時候，一個材料包含很多考點，甚至多是跨章節(jié)、跨*的。這就需要考慮周全，建議先在心里或在草稿紙上羅列一下，把思維打開，不要局限于材料本身，也不要局限在某一框架之內(nèi)，在草稿紙上寫下此章節(jié)內(nèi)所有可能與本題有聯(lián)系的基本概念及原理。
大多數(shù)題目是跨章節(jié)，甚至跨*的，要注意思維的發(fā)散性；寫出原理后要解釋每一個概念并寫出原理的基本內(nèi)容。如果自己寫出的相關(guān)概念太多，則視試卷留出的空白撿重要的寫，解釋概念和原理一般不要超過本題答題空間的二分之一。
考點不能光列出來就完了，還要適當(dāng)?shù)卣归_一下，進(jìn)行分析，這一步是非常必要的，有對應(yīng)的分值。如果本題是論述題，則根據(jù)本題聯(lián)系實際中的一些現(xiàn)象，給出評價；如果本題是材料題，則材料就是實際，指出材料中的一些問題，也就是將材料用你學(xué)過的關(guān)于政治的術(shù)語再復(fù)述一遍。這部分可以不必過長，兩三句即可，但一定要有。
不同的考點，以及總結(jié)部分，*都分段，并在開頭加上“首先……其次……再次……*……綜上所述”等標(biāo)志性話語，使段落之間的邏輯結(jié)構(gòu)清晰明了，切忌一段到底，長篇大論。段首縮進(jìn)兩個字，每行文字盡量左右對齊。整道題答完*占據(jù)答題空白處的80%，既不要太少，也不宜太滿。
把考點全部答完，**加上一兩句總結(jié)性話語，獨立成段，簡單干練地對上述答題內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，哪怕是把說過的話再說一遍。這一部分*要有，往往能起到畫龍點睛的作用，也算善始善終，給閱卷老師留下好印象。
1、今天咱們就好好說說幾個*知識點的記憶技巧。
2、馬原是幾個*當(dāng)中最容易下手的一門，需要記憶的點不多，主要就是十六大原理。并且馬原的知識點有一個以不變應(yīng)萬變的方法，那就是對立統(tǒng)一規(guī)律。這個規(guī)律從原理上來說是解釋世界為什么發(fā)展的根本動力，從理解上來說是個相當(dāng)好用的萬金油。因為，在咱們的書本上，只要是成對出現(xiàn)的原理都可以用對立統(tǒng)一規(guī)律來套用，都可以用“相互聯(lián)系”和“相互區(qū)別”來解釋，所以，這是個十分好用的原理。
3、提到這門*同學(xué)們可真是頭痛了，毛中特的知識點可謂是又多又瑣碎，并且很多同學(xué)反映這些記憶的考點長得還十分相似，有的甚至還和史綱的考點有些分不清。怎么辦?其實也好辦。大家只要記住兩點，首先國情是解決一切問題的首要依據(jù);二是分清敵友是*革命的首要問題。那就好辦啦。同學(xué)們先分清時期，載將每個時期的社會形態(tài)線索搞清楚，如此便能串聯(lián)起來，撕開一條口子。比如：1840-1949，社會性質(zhì)是半殖民地半封建社會，決定主要矛盾是帝國主義和*民族的矛盾以及封建主義和人民大眾的矛盾，決定根本任務(wù)是反帝反封建推翻三座大山，決定革命性質(zhì)是資產(chǎn)階級民主革命。舉一反三，后面的幾個時期大家要好好整理。
4、好了，這些技巧只是淺嘗輒止，更多內(nèi)容還需要大家自己花時間好好總結(jié)。
1、書背到現(xiàn)在就不要看新的東西了，鞏固以前的就可以了?？赡軙羞@么一種感覺，就是覺得什么都沒記住，沒事的，考場上看到試卷靈感就來了，這就是我們說的*境界。
2、忘記的東西，是不可能一片空白的，你憑借自己的印象，加上結(jié)合題目，自圓其說即可。
3、大家所說的“按量給分”是很有道理的，所以量一定要給足。
4、字跡整體，條理清晰，這句話絕對不是說說而已，一定會給人帶來感官愉悅，有利于閱卷官心情（都是春節(jié)左右改卷，閱卷人面對茫茫試卷也心急?。。?。
5、不要說不利的言論，這是基本的常識。
這些基本上就行了，好好記憶，加上這些技巧?。?！
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