授課學(xué)校：上?？夏顽嫠_人才服務(wù)有限公司 528人看過(guò)

——提高銷售團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)中高層管理者，營(yíng)銷總監(jiān)、市場(chǎng)部與銷售部經(jīng)理、銷售精英等如果您是公司的銷售經(jīng)理或負(fù)責(zé)人，發(fā)現(xiàn)自己的銷售隊(duì)伍不穩(wěn)定，離職率高于預(yù)期；每月銷售目標(biāo)與實(shí)際銷售額總是相去甚 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-07-08

授課學(xué)校：薛維舟 127人看過(guò)

?市場(chǎng)營(yíng)銷與銀行業(yè)務(wù)?市場(chǎng)營(yíng)銷基本概念?市場(chǎng)?市場(chǎng)營(yíng)銷的核心概念?營(yíng)銷過(guò)程的幾項(xiàng)工作?不同市場(chǎng)規(guī)模的營(yíng)銷方式?營(yíng)銷要素?營(yíng)銷專家的基本技巧?基礎(chǔ)準(zhǔn)備?基本禮儀?找出準(zhǔn)客戶?接近客戶?電話接近?直接拜訪 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-12-13

授課學(xué)校：薛維舟 151人看過(guò)

?組織間營(yíng)銷概述――為什么要學(xué)?競(jìng)爭(zhēng)大未來(lái)?推動(dòng)我們工作的關(guān)鍵是什么?什么是組織間營(yíng)銷?組織類產(chǎn)品與最終消費(fèi)品的區(qū)別?組織間銷售與快速消費(fèi)品銷售的區(qū)別?組織間營(yíng)銷在*市場(chǎng)的發(fā)展?組織間營(yíng)銷市場(chǎng)的特征 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-12-13

授課學(xué)校：薛維舟 156人看過(guò)

?單元1 執(zhí)行力與職業(yè)發(fā)展?企業(yè)運(yùn)行的現(xiàn)實(shí)?*企業(yè)發(fā)展急需解決的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題?企業(yè)提速的驅(qū)動(dòng)動(dòng)力?戰(zhàn)略運(yùn)行的執(zhí)行能力?持續(xù)發(fā)展的核心能力?單元2 執(zhí)行力的核心?執(zhí)行力是什么?執(zhí)行力對(duì)企業(yè)的意義?缺少執(zhí)行力的 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-12-13

授課學(xué)校：薛維舟 154人看過(guò)

?大客戶管理的概述――為什么要學(xué)?什么是重要客戶?為什么進(jìn)行大客戶管理?什么是大客戶管理?大客戶管理發(fā)展模型及階段?微觀及宏觀環(huán)境分析?大客戶深度開(kāi)發(fā)的重要性?確定目標(biāo)大客戶――誰(shuí)是大客戶?誰(shuí)是我們的 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-12-13

授課學(xué)校：薛維舟 235人看過(guò)

?*部分：服務(wù)營(yíng)銷與企業(yè)經(jīng)營(yíng)?未來(lái)企業(yè)成功的關(guān)鍵要素?企業(yè)在挑戰(zhàn)中存活的關(guān)鍵?企業(yè)不同生命周期的要求?現(xiàn)代客戶群的四個(gè)層面的競(jìng)爭(zhēng)?服務(wù)營(yíng)銷的準(zhǔn)確概念?接受服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)――創(chuàng)造企業(yè)服務(wù)營(yíng)銷個(gè)性?第二部 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-12-13

授課學(xué)校：薛維舟 126人看過(guò)

?管理創(chuàng)新的決斷力禮儀的內(nèi)容和對(duì)象?打開(kāi)選擇的空間 ?避免“霍布森選擇”?如何才能成為快魚?擴(kuò)大配置資源的半徑?排出標(biāo)準(zhǔn)的順序 ?價(jià)值取向與標(biāo)準(zhǔn)選擇?快魚要具備的基本功?瞬息萬(wàn)變，抓住關(guān)鍵?注重結(jié)果導(dǎo)向 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-12-13

授課學(xué)校：薛維舟 181人看過(guò)

?角色和職責(zé)?主管的心態(tài)調(diào)整?什么是管理?管理者的角色?主管的工作職責(zé)?工作管理??如何訂立工作目標(biāo)?職務(wù)分配的原則(分工與授權(quán))?指令下達(dá)與成果追蹤的方法?激勵(lì)直線部屬的原則與方法?職業(yè)化主管必備之基 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-12-13

授課學(xué)校：薛維舟 137人看過(guò)

?緒言?市場(chǎng)營(yíng)銷的基本概念?企業(yè)市場(chǎng)與銷售的分工?*業(yè)務(wù)主管應(yīng)具備的能力?業(yè)務(wù)主管的自我定位?業(yè)務(wù)主管的職責(zé)?業(yè)務(wù)主管與超級(jí)銷售員?業(yè)務(wù)主管的錯(cuò)誤管理方法?銷售計(jì)劃與目標(biāo)管理?如何做市場(chǎng)分析及銷售預(yù) [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-12-13

授課學(xué)校：薛維舟 194人看過(guò)

?決策陷阱部分?卓越的決策過(guò)程?陷阱1. 貿(mào)然投入?框架的力量?陷阱2. 框架的盲點(diǎn)?贏的框架?陷阱3. 缺乏框架的控制?了解你所不知道的事?陷阱4. 在你的判斷上過(guò)度自信?改善你的情報(bào)收集工作?陷阱5. 短視的抄 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-12-13

授課學(xué)校：薛維舟 127人看過(guò)

?認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)?企業(yè)為何需要領(lǐng)導(dǎo)人?領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別?領(lǐng)導(dǎo)學(xué)觀念發(fā)展的四階段?Maxwell ：關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的五種來(lái)源?*企業(yè)需要哪種條件的領(lǐng)導(dǎo)者?領(lǐng)導(dǎo)地位取得的途徑?領(lǐng)導(dǎo)與權(quán)變?領(lǐng)導(dǎo)者常執(zhí)行的兩種行為?判斷部屬 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-12-13

授課學(xué)校：薛維舟 158人看過(guò)

?*部分：認(rèn)識(shí)渠道?渠道的意義?渠道的種類?渠道成員的功能?渠道中的力與流?第二部分：渠道營(yíng)銷的關(guān)鍵點(diǎn)?銷售與市場(chǎng)功能?我國(guó)渠道的現(xiàn)狀分析?我國(guó)渠道的發(fā)展趨勢(shì)?第三部分：經(jīng)營(yíng)商的選擇與管理?渠道成員 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-12-13

授課學(xué)校：薛維舟 131人看過(guò)

?單元1 營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)魅力?什么是營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)?為什么需要營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)?營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)?營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)的3＋1模式?單元2 營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)建設(shè)?營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)建立過(guò)程?營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)的黑洞?營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)的人員配置?營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)建設(shè)的八大環(huán)節(jié)?營(yíng)銷團(tuán)隊(duì) [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-12-13

授課學(xué)校：薛維舟 171人看過(guò)

?什么是問(wèn)題？?問(wèn)題的三種類型?呈現(xiàn)型?潛在型?改善型?問(wèn)題的解決程序?問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題的描述?原因?qū)ふ?原因確認(rèn)?制定決策?決策的重要性?決策的四種風(fēng)格?公牛型?老鷹型?獵犬型?蜜蜂型?決策的必要程 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-12-13

授課學(xué)校：薛維舟 154人看過(guò)

?組織間營(yíng)銷概述――為什么要學(xué)?競(jìng)爭(zhēng)大未來(lái)?推動(dòng)我們工作的關(guān)鍵是什么?什么是組織間營(yíng)銷?組織類產(chǎn)品與最終消費(fèi)品的區(qū)別?組織間銷售與快速消費(fèi)品銷售的區(qū)別?組織間營(yíng)銷在*市場(chǎng)的發(fā)展?組織間營(yíng)銷市場(chǎng)的特征 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-12-13

授課學(xué)校：薛維舟 149人看過(guò)

?*部分：引言?競(jìng)爭(zhēng)大未來(lái)?*銀行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)和要面臨的方向?銀行中層管理者的定義與基本職責(zé)?銀行中層管理者的常見(jiàn)難題?第二部分：主持會(huì)議?如何主持高效會(huì)議?會(huì)議類型?討論型會(huì)議成功要訣?會(huì)議的準(zhǔn)備? [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-12-13

授課學(xué)校：薛維舟 147人看過(guò)

?市場(chǎng)營(yíng)銷與銀行業(yè)務(wù)?市場(chǎng)營(yíng)銷基本概念?市場(chǎng)?市場(chǎng)營(yíng)銷的核心概念?營(yíng)銷過(guò)程的幾項(xiàng)工作?不同市場(chǎng)規(guī)模的營(yíng)銷方式?營(yíng)銷要素?營(yíng)銷專家的基本技巧?基礎(chǔ)準(zhǔn)備?基本禮儀?找出準(zhǔn)客戶?接近客戶?電話接近?直接拜訪 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-12-13

授課學(xué)校：薛維舟 145人看過(guò)

?心手相連?建立學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)?深度認(rèn)識(shí)與傾聽(tīng)?課程景況說(shuō)明?當(dāng)前社會(huì)、經(jīng)濟(jì)環(huán)境的現(xiàn)實(shí)與考驗(yàn)?職業(yè)人的基本素養(yǎng)與效率提升要求?使溝通有效的基本原則與技巧?如何善用肢體動(dòng)作的影響力?如何有效傾聽(tīng)?發(fā)問(wèn)與回答的 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-12-13

授課學(xué)校：薛維舟 313人看過(guò)

?營(yíng)銷組織的診斷與規(guī)劃?目前銷售隊(duì)伍現(xiàn)存問(wèn)題與原因?規(guī)劃營(yíng)銷組織六步驟?營(yíng)銷目標(biāo)、流程分析、市場(chǎng)劃分、組織職能、人數(shù)設(shè)計(jì)、薪酬考核?如何挖掘客戶需求?重點(diǎn)客戶銷售模式?重點(diǎn)客戶采購(gòu)要素?客戶的個(gè)人需求 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-12-13

授課學(xué)校：薛維舟 170人看過(guò)

?認(rèn)識(shí)組織間營(yíng)銷?什么是組織間營(yíng)銷?組織間營(yíng)銷的市場(chǎng)特征?組織購(gòu)買品與快速消費(fèi)品的區(qū)別?組織市場(chǎng)的特點(diǎn)與行為?組織購(gòu)買行為?組織購(gòu)買決策過(guò)程與組織購(gòu)買類型 ?營(yíng)銷策略在各類組織購(gòu)買類型中的運(yùn)用?采購(gòu)中 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-12-13

授課學(xué)校：李文香 367人看過(guò)

?*部分 服務(wù)營(yíng)銷人員在聲音和語(yǔ)言方面的12項(xiàng)專業(yè)要求 （3課時(shí)）?語(yǔ)速要求?清晰度要求?語(yǔ)氣要求?音調(diào)要求?節(jié)奏要求?音量要求?熱情度要求?帶笑的聲音?自信?專業(yè)?簡(jiǎn)潔?在語(yǔ)言中注入情感?第二部分 口部 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-12-16

授課學(xué)校：李文香 150人看過(guò)

?*講：自我心理剖析（1課時(shí)）?認(rèn)識(shí)生命?認(rèn)識(shí)工作?認(rèn)識(shí)自我?認(rèn)識(shí)職責(zé)認(rèn)識(shí)壓力?認(rèn)識(shí)情商?成為企業(yè)有用的人?第二講：業(yè)務(wù)剖析和勞動(dòng)競(jìng)賽認(rèn)知（4課時(shí)）?綜合信息服務(wù)門戶產(chǎn)業(yè)預(yù)測(cè)?市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)?產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)環(huán) [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-12-16

授課學(xué)校：李文香 175人看過(guò)

?*講 心理學(xué)助力卓越的電話營(yíng)銷?從電銷的五個(gè)階段說(shuō)起?知己：電銷人員心理定位?電銷人員的心理障礙?電銷人員的必備信念?電銷人員的心理提升?知彼：客戶心理剖析?當(dāng)代客戶的特點(diǎn)?客戶的心理期望?客戶的 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-12-16

授課學(xué)校：李文香 210人看過(guò)

?認(rèn)識(shí)自我篇?服務(wù)行業(yè)的特點(diǎn)?服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員要求?我是誰(shuí)？?為什么要工作？?8小時(shí)=有效的8小時(shí)嗎？?認(rèn)識(shí)客戶篇?當(dāng)代客戶的三大欠缺?當(dāng)代客戶的消費(fèi)觀念?當(dāng)代客戶的類型?當(dāng)代客戶的期望?案例分析?認(rèn)識(shí) [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-12-16

授課學(xué)校：李文香 222人看過(guò)

?*講：呼叫中心運(yùn)營(yíng)管理概述?呼叫中心的昨天、今天和明天?呼叫中心發(fā)展史?各行業(yè)呼叫中心發(fā)展?fàn)顩r?呼叫中心業(yè)務(wù)應(yīng)用實(shí)例?呼叫中心運(yùn)營(yíng)管理面臨的挑戰(zhàn)?案例分析?呼叫中心運(yùn)營(yíng)管理體系概要?呼叫中心運(yùn)營(yíng)管 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-12-16

授課學(xué)校：李文香 217人看過(guò)

?一、導(dǎo)言?關(guān)于學(xué)習(xí)的效率及學(xué)習(xí)方法分析?頭腦風(fēng)暴：您頭腦中固有的質(zhì)量管理觀念？碰到哪些關(guān)于質(zhì)量管理的難題？ 每人提出自己工作中的難題， 老師將這些難題作為案例在整個(gè)課程中巧妙地穿插、分析、示范指導(dǎo)。? [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-12-16

授課學(xué)校：李文香 182人看過(guò)

?一. 從心底去領(lǐng)悟情商的重要性?家庭?生活 ?社會(huì) ?企業(yè)?二 提高情商. 做有影響力的人?怎樣給別人感覺(jué). ?讓別人從心靈去感受?三 情商管理中的高效溝通?1分鐘性格*分析?針對(duì)對(duì)方性格作出溝通系統(tǒng)?溝通 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-12-16

授課學(xué)校：李文香 243人看過(guò)

?*章 做個(gè)成熟的班組長(zhǎng)?管理者的角色認(rèn)知:三大任務(wù)和五項(xiàng)工作?管理者的十大工作關(guān)系分析?從出色的業(yè)務(wù)骨干到管理者的心路歷程和觀念突破?管理者的職業(yè)素養(yǎng)的基本養(yǎng)成?班組長(zhǎng)日常管理環(huán)?案例分析：班組長(zhǎng)的 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-12-16

授課學(xué)校：李文香 185人看過(guò)

?開(kāi)篇：成功的定義——人生的四級(jí)臺(tái)階?做自己的主人?心理暗示的力量?你的潛力發(fā)揮多少？?我是誰(shuí)？?我要往哪里去？?我怎么去？?一顆成功的心?接納現(xiàn)狀、接納自己?從拇指測(cè)試你的精神功能?從食指測(cè)試你的思 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-12-16

授課學(xué)校：李文香 181人看過(guò)

?心理學(xué)在溝通中的運(yùn)用?當(dāng)代的危機(jī)?人生的成功真諦?溝通的心理學(xué)定義?溝通的兩個(gè)目標(biāo)?溝通的目標(biāo)意識(shí)?激發(fā)他人對(duì)你的接受?心理學(xué)對(duì)人的研究?精神分析學(xué)說(shuō)對(duì)人格的研究 ?人本主義心理學(xué)對(duì)自我認(rèn)識(shí)的研究? [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-12-16

授課學(xué)校：李文香 206人看過(guò)

?模塊一：卓越的呼叫中心運(yùn)營(yíng)管理藝術(shù)與技巧?一：呼叫中心運(yùn)營(yíng)管理概述?呼叫中心發(fā)展史及各行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r?呼叫中心業(yè)務(wù)應(yīng)用實(shí)例?呼叫中心運(yùn)營(yíng)管理面臨的挑戰(zhàn)?二：呼叫中心運(yùn)營(yíng)管理體系概要?呼叫中心MP3運(yùn)營(yíng)管 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-12-16

授課學(xué)校：張博堯 203人看過(guò)

?執(zhí)行力是成功管理的關(guān)鍵?現(xiàn)代管理的挑戰(zhàn)?管理績(jī)效是指落實(shí)執(zhí)行創(chuàng)造成果?管理循環(huán)～PDCA?執(zhí)行力的真正意義?執(zhí)行力不足的六個(gè)障礙?執(zhí)行時(shí)盲點(diǎn)?內(nèi)心的阻力?人際的磨擦?環(huán)境的限制?工作的瓶頸?能力的不足? [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-12-23

授課學(xué)校：張博堯 133人看過(guò)

?采購(gòu)挑戰(zhàn)與策略思考?變動(dòng)時(shí)代的采購(gòu)挑戰(zhàn)?采購(gòu)運(yùn)作金字塔?從戰(zhàn)術(shù)采購(gòu)走向策略采購(gòu)?采購(gòu)*的使命與任務(wù)?采購(gòu)的角色?采購(gòu)策略思考?采購(gòu)實(shí)務(wù)運(yùn)用策略?采購(gòu)實(shí)務(wù)問(wèn)題研討?采購(gòu)議價(jià)與談判技巧?建立對(duì)談判的正 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-12-23

授課學(xué)校：張博堯 191人看過(guò)

?有效的談判技巧?建立對(duì)談判的正確認(rèn)知?議價(jià)談判是什么?企業(yè)談判的三個(gè)層級(jí)?成功談判者之績(jī)效思維?談判前的四個(gè)準(zhǔn)備技巧?談判中的五個(gè)運(yùn)作技巧?談判戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用?談判折沖的技巧?采購(gòu)議價(jià)談判實(shí)務(wù)研討?采購(gòu) [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-12-23

授課學(xué)校：張博堯 205人看過(guò)

?高層領(lǐng)導(dǎo)的角色定位?新時(shí)代的企業(yè)挑戰(zhàn)?從專業(yè)走向管理?領(lǐng)導(dǎo)者所面對(duì)的管理挑戰(zhàn)?高層領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位?領(lǐng)導(dǎo)者的任務(wù)與基本心態(tài)?高層領(lǐng)導(dǎo)者的七個(gè)核心能力?如何成為杰出的領(lǐng)導(dǎo)者?變革中的領(lǐng)導(dǎo)力?領(lǐng)導(dǎo)的意義 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-12-23

授課學(xué)校：張博堯 111人看過(guò)

?團(tuán)隊(duì)建立技巧?企業(yè)成敗之關(guān)鍵?為什么團(tuán)隊(duì)是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力之關(guān)鍵?團(tuán)隊(duì)（Team）之意義及特性?團(tuán)隊(duì)的三個(gè)面向～責(zé)任、技能、承諾?團(tuán)隊(duì)組成七要素?探索團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)架構(gòu)?團(tuán)隊(duì)發(fā)展四階段?規(guī)范期~凝聚力量?風(fēng)暴期~面對(duì) [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-12-23

授課學(xué)校：張博堯 176人看過(guò)

?員工激勵(lì)與積極態(tài)度?主管期望員工具有哪些積極心態(tài)?探討為什么員工工作心態(tài)不佳？?協(xié)助員工培養(yǎng)積極心態(tài)之方法?為什么激勵(lì)員工很重要？?從人的需求看激勵(lì)策略?為什么有些激勵(lì)沒(méi)有效果?三種有效激勵(lì)的途徑? [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-12-23

授課學(xué)校：張博堯 153人看過(guò)

?主管所面對(duì)的問(wèn)題與挑戰(zhàn)?為什么「管理能力」愈來(lái)愈重要？?杰出主管與平庸主管的差異在哪里？?如何成為勝任的主管？?主管必備的管理技巧?目標(biāo)管理?計(jì)劃控制?績(jī)效管理?OJT技巧?溝通協(xié)調(diào)?如何增進(jìn)管理技巧 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-12-23

授課學(xué)校：張博堯 177人看過(guò)

?時(shí)間管理的困境?時(shí)間永遠(yuǎn)不夠用?事情永遠(yuǎn)做不完?老板永遠(yuǎn)不滿意?思考：為什么時(shí)間不夠用？?自我診斷練習(xí)?表面的原因是什么？?真正的原因在哪里？?時(shí)間管理矩陣?四個(gè)象限的意義?實(shí)務(wù)上的運(yùn)用研討?跳出時(shí) [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-12-23

授課學(xué)校：張博堯 143人看過(guò)

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