授課學(xué)校：合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 782人看過

培訓(xùn)對(duì)象中高層經(jīng)理人、主管。課程收益解決發(fā)展型企業(yè)“四大盲點(diǎn)”：動(dòng)力盲點(diǎn)：誰能告訴我讓團(tuán)隊(duì)與我榮辱與共、風(fēng)雨同舟？效率盲點(diǎn)：誰能告訴我讓團(tuán)隊(duì)行為效率達(dá)成*化？盈利盲點(diǎn)：誰能告訴我跳出財(cái)務(wù)語言蒼白無力 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-10-20

授課學(xué)校：合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 722人看過

1、場(chǎng)地拓展年會(huì)課程在碧綠的湖畔，郁郁蔥蔥的竹林，我們一起為團(tuán)隊(duì)營造快樂，分享大自然和伙伴給我們帶來的快樂。 ◆主題一：信任團(tuán)隊(duì)更需要伸出的手，還是更需要信任的心？團(tuán)隊(duì)能夠托付的，僅僅是幾件任務(wù)，還是成 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-10-27

授課學(xué)校：合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 846人看過

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)網(wǎng)由行遠(yuǎn)顧問公司創(chuàng)辦，本網(wǎng)以整合培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)價(jià)值體系為宗旨，以客戶需求為導(dǎo)向，期許通過整合學(xué)習(xí)資源，與各專家及專業(yè)機(jī)構(gòu)攜手，為企業(yè)提供全方位的培訓(xùn)服務(wù)，共同搭建企業(yè)的知識(shí)管理平臺(tái)，提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng) [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-10-28

授課學(xué)校：合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 782人看過

培訓(xùn)對(duì)象 企業(yè)全體員工課程收益 1.讓員工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)老板、對(duì)公司從內(nèi)心深處產(chǎn)生真正的感恩之心。2.讓員工對(duì)公司的管理心服、信服，能和您一樣自動(dòng)自發(fā)、更加敬業(yè)。3.讓員工從思想深處徹底改變員工為老板打工的心態(tài)， [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-10-28

授課學(xué)校：合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 759人看過

企業(yè)在生存與發(fā)展過程中，各種各樣的管理問題會(huì)伴隨著企業(yè)的發(fā)展不斷涌現(xiàn)出來。企業(yè)的*者，要么陷入永遠(yuǎn)都處理不完的事務(wù)性工作中難以抽身；要么限于本身的管理視野和理念難以準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)及解決存在的問題，所謂 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-10-29

授課學(xué)校：合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 767人看過

管理顧問服務(wù)特點(diǎn)◆ 掌握完整的企業(yè)*理論 常年管理顧問團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)的進(jìn)行過現(xiàn)代企業(yè)*的理論學(xué)習(xí)，參與過包括企業(yè)文化、人力資源管理、質(zhì)量管理、創(chuàng)新開發(fā)管理及營銷策劃諸方面的項(xiàng)目研究，并且對(duì)*傳統(tǒng) [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-10-29

授課學(xué)校：合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 745人看過

由于危機(jī)具有“罕見性”特點(diǎn)，一般企業(yè)并不特別需要設(shè)置專門的內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)。這一特點(diǎn)決定了企業(yè)適合把這項(xiàng)工作交給外腦來辦。 企業(yè)的危機(jī)管理工作最艱巨，比如說，有時(shí)需要短時(shí)間調(diào)動(dòng)大量媒體資源，用來發(fā)布引導(dǎo)信 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-01

授課學(xué)校：合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 869人看過

危機(jī)管理，當(dāng)今企業(yè)生存的必修課。然而毫無疑問，危機(jī)管理是舶來品，外國的教案，西方專家的金口玉言，被捧為經(jīng)典。這樣的經(jīng)典被無數(shù)企業(yè)熟讀于品，爛記于心，然當(dāng)危機(jī)猝然來臨，又有多少個(gè)能夠應(yīng)對(duì)自如，從容過關(guān)從 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-01

授課學(xué)校：合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 759人看過

培訓(xùn)對(duì)象 各*管理者、基層管理人員課程收益 課程的效益對(duì)企業(yè)而言：1.快速提升整體業(yè)績(jī) 2.可預(yù)測(cè)何時(shí)產(chǎn)生業(yè)績(jī) 3.可掌握銷售團(tuán)隊(duì)優(yōu)劣勢(shì) 4.解決銷售*真正的問題 5.降低不必要的培訓(xùn)費(fèi)用 6.建立實(shí)用的銷售課程 7. [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-02

授課學(xué)校：合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 853人看過

培訓(xùn)對(duì)象 行政總監(jiān)，行政經(jīng)理，辦公室主任，行政文員課程收益 如果您是一位企業(yè)管理者，沒有專業(yè)尺度如何衡量行政工效？ 如果您是一位行政負(fù)責(zé)人，欠缺專業(yè)工具如何自信面對(duì)員工？如果您是一位文秘工作者，錯(cuò)過專業(yè) [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-02

授課學(xué)校：合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 778人看過

課程收益 打造一支與企業(yè)共贏的經(jīng)銷商隊(duì)伍，提升經(jīng)銷商忠誠度幫助經(jīng)銷商更新經(jīng)營觀念，了解自我及時(shí)規(guī)避問題幫助經(jīng)銷商進(jìn)行戰(zhàn)略規(guī)劃，放遠(yuǎn)眼光追求持續(xù)發(fā)展幫助經(jīng)銷商提升管理能力，掌握科學(xué)管理員工方法幫助經(jīng)銷商 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-03

授課學(xué)校：合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 850人看過

培訓(xùn)作為企業(yè)提升競(jìng)爭(zhēng)力，完善管理，實(shí)現(xiàn)價(jià)值的方法，是很多*企業(yè)發(fā)展壯大過程中必須的工具之一。企業(yè)培訓(xùn)無非是心態(tài)、信念的或者是知識(shí)、技能的，而培訓(xùn)的主體全部都是人。由于我國教育從小就比較注重知識(shí)技能的 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-03

授課學(xué)校：合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 829人看過

你想投資嘛? 你想理財(cái)嘛?你想玩基金嘛? 個(gè)人投資者也能把握*經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的機(jī)會(huì). “從全球范圍來看，*經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)領(lǐng)先全球。2009年*有望成為全球各大經(jīng)濟(jì)體中*實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)正增長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)體，預(yù)計(jì)2010年*GDP增長(zhǎng)率 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-03

授課學(xué)校：合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 813人看過

在沒有拓展訓(xùn)練的日子里，我們開始懶惰，忘記了最初的夢(mèng)想，有著太多的理由和借口去逃避著不喜歡的一切，習(xí)慣了按部就班，甚至像悟空一樣劃了一個(gè)圈子畫地為牢?？偸菚?huì)看到很多報(bào)道，在人遭遇災(zāi)難的時(shí)候，生理和心理 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-08

授課學(xué)校：合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 911人看過

拓展訓(xùn)練，在我還是學(xué)生時(shí)代的時(shí)腦袋中根本沒有這個(gè)概念，只是在腦海里總是閃現(xiàn)著這樣一幅畫面：風(fēng)和日麗的某天，某個(gè)旅游景點(diǎn)，某個(gè)美麗的大草坪上，或同學(xué)，或同事，或親人，或朋友，一起做著各種各樣的游戲?qū)で箝_ [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-08

授課學(xué)校：合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 922人看過

攀巖也是拓展訓(xùn)練中的挑戰(zhàn)自我恐懼的項(xiàng)目之一，攀巖上去自然也有降巖，降巖的技術(shù)：右手位于右腰后側(cè)，握緊繩索就能讓身體停止下降，右手放松會(huì)在重力作用下勻速下降。上身保持正直，雙腿伸直或微曲蹬在巖壁上，一步 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-11

授課學(xué)校：合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 801人看過

拓展訓(xùn)練是指通過模擬探險(xiǎn)活動(dòng)進(jìn)行的情景式心理訓(xùn)練、人格訓(xùn)練、管理訓(xùn)練。它以外化型體能訓(xùn)練為主，學(xué)員被置于各種艱難的情境中，在面對(duì)挑戰(zhàn)、各付困難和解決問題的過程中，使人的心理素質(zhì)得到改善。包括場(chǎng)地拓展訓(xùn) [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-11

授課學(xué)校：合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 692人看過

行遠(yuǎn)拓展自行遠(yuǎn)顧問2004年成立以來，遵循“體驗(yàn)式”培訓(xùn)“先行后知”的原則，為數(shù)萬員學(xué)員提供高品質(zhì)的拓展訓(xùn)練。在我們創(chuàng)造的環(huán)境中，讓學(xué)員完成我們?cè)O(shè)計(jì)具有挑戰(zhàn)的培訓(xùn)項(xiàng)目，這些項(xiàng)目沒有具體的方法和步驟，只有簡(jiǎn) [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-11