授課學(xué)校:安博英豪教育進(jìn)修學(xué)院 623人看過
培訓(xùn)內(nèi)容:1、美術(shù)基礎(chǔ)、手繪動(dòng)漫、人體解剖、人物及四肢動(dòng)物運(yùn)動(dòng)規(guī)律2、模型、材質(zhì)制作:PS、AI、Painter、Maya建模、高級(jí)模型及貼圖3、Maya動(dòng)畫制作、影視制作、游戲美工及貼圖、Maya游戲美工,4、Maya影視*、 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-01-22
授課學(xué)校:安博英豪教育進(jìn)修學(xué)院 623人看過
培訓(xùn)內(nèi)容:1、美術(shù)基礎(chǔ)、手繪動(dòng)漫、人體解剖、人物及四肢動(dòng)物運(yùn)動(dòng)規(guī)律2、模型、材質(zhì)制作:PS、AI、Painter、Maya建模、高級(jí)模型及貼圖3、Maya動(dòng)畫制作、影視制作、游戲美工及貼圖、Maya游戲美工,4、Maya影視*、 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-01-22
授課學(xué)校:安博英豪教育進(jìn)修學(xué)院 557人看過
培訓(xùn)內(nèi)容:美術(shù)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、平面設(shè)計(jì)軟件(photoshop、Illustrator、Indesign、Acrobat、Coreldraw、PS高級(jí)、AI高級(jí))、網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計(jì)(Flash、Dreamweaver、Fireworks)、三大構(gòu)成、平面廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)(字體設(shè)計(jì)、圖 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-01-22
授課學(xué)校:安博英豪教育進(jìn)修學(xué)院 452人看過
培訓(xùn)內(nèi)容:1、結(jié)構(gòu)素描、色彩、建筑速寫、手繪建筑效果圖、手繪建筑施工圖2、PS、CAD初級(jí)及制圖、3dsmax及高級(jí)、VR、PS后期、3dsmax建筑動(dòng)畫、Sketchup3、景觀設(shè)計(jì)理論:建筑構(gòu)成、設(shè)計(jì)流程概述、建筑史、景觀規(guī)劃與 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-01-22
授課學(xué)校:安博英豪教育進(jìn)修學(xué)院 802人看過
培訓(xùn)內(nèi)容:培訓(xùn)Dreamweaver、Flash、Fireworks、Photoshop所有內(nèi)容,能制作相關(guān)靜態(tài)網(wǎng)頁(yè),學(xué)員結(jié)課后可考取Adobe《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師》認(rèn)證;我校開班分為:全日制班和業(yè)余制班 白天班(9:00-12:00 13:30-16:30) 晚上班 (18: [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-01-22
授課學(xué)校:上海柏科企業(yè)管理咨詢有限公司 379人看過
BENEFIT了解和掌握什么是行為安全管理模式;了解和掌握實(shí)施行為安全管理模式的益處;全面了解和掌握行為安全管理的歷史發(fā)展和原理;掌握實(shí)施行為安全管理的方式方法;結(jié)合實(shí)際案例,探討行為安全管理思路;掌握如何規(guī) [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-01-27
授課學(xué)校:上海柏科企業(yè)管理咨詢有限公司 446人看過
目的培訓(xùn)完成學(xué)員將能夠:了解BBS原理審核的過程行動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀察和審核信息的使用益處CONTENTS*天BBS審核的定義和范圍安全業(yè)績(jī)的發(fā)展? A safety presentation: I choose to look the other side任務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理審核原 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-01-27
授課學(xué)校:上海柏科企業(yè)管理咨詢有限公司 425人看過
一、PSM的14要素工藝安全信息 Process Safety Information(PSI)員工參與Employee Involvement工藝危害分析Process Hazard Analysis(PHA)操作規(guī)程Operating Procedures培訓(xùn)Training承包商管理Contractors開車前 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-01-27
授課學(xué)校:上海柏科企業(yè)管理咨詢有限公司 407人看過
課程介紹現(xiàn)代工業(yè)中存在著各種各樣的危險(xiǎn)因素:從幾桶到幾十噸的化學(xué)品、X射線等輻射源、噪聲、高溫、粉塵、機(jī)械、電擊等物理性危害因素,不斷出現(xiàn)的工傷事故和職業(yè)病案例促成了一個(gè)共識(shí),那就是預(yù)防事故的*步在 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-01-27
授課學(xué)校:上海柏科企業(yè)管理咨詢有限公司 517人看過
課程介紹風(fēng)險(xiǎn)管理毫無疑問是所有ISO體系管理的核心所在,從ISO9000到ISO18000,無不以危險(xiǎn)源識(shí)別為起點(diǎn),圍繞風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估和控制展開,所有其它的要素都為了風(fēng)險(xiǎn)控制這個(gè)最終目標(biāo)而存在。那么在一個(gè)工廠公司的組織中, [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-01-27
授課學(xué)校:安博英豪教育進(jìn)修學(xué)院 744人看過
培訓(xùn)內(nèi)容: Photoshop、Illustrator、Indesign、Photoshop高級(jí)、Illustrator高級(jí), 攝影作品處理(證件照處理、婚紗像冊(cè)制作、照片上色與翻新等);商業(yè)廣告設(shè)計(jì)(招貼、海報(bào)設(shè)計(jì)、名片/展板設(shè)計(jì)、POP/DM廣告設(shè)計(jì));書籍 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-02-15
授課學(xué)校:安博英豪教育進(jìn)修學(xué)院 661人看過
培訓(xùn)內(nèi)容:商務(wù)辦公基礎(chǔ)、組裝與維護(hù)、會(huì)計(jì)電算化、會(huì)計(jì)上崗證、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助制圖(CAD初級(jí)、CAD制圖),商務(wù)交流等學(xué)期安排:全日制學(xué)制4-5個(gè)月、業(yè)余制學(xué)制8-10個(gè)月認(rèn)證證書:《辦公應(yīng) [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-02-15
授課學(xué)校:安博英豪教育進(jìn)修學(xué)院 385人看過
培訓(xùn)內(nèi)容:網(wǎng)店設(shè)計(jì)軟件:photoshop、Flash、Dreamweaver、Fireworks等設(shè)計(jì)軟件、網(wǎng)店設(shè)計(jì)提高;網(wǎng)店建設(shè)與經(jīng)營(yíng):電子商務(wù)基礎(chǔ)、網(wǎng)店建設(shè)、網(wǎng)店經(jīng)營(yíng)、電子支付及訂單處理、物流配送、電子商務(wù)安全學(xué)期安排:全日制班 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-02-15
授課學(xué)校:安博英豪教育進(jìn)修學(xué)院 439人看過
培訓(xùn)內(nèi)容:全面學(xué)習(xí)Photoshop、Photoshop后期、CAD初級(jí)、CAD建筑制圖、3dsmax、3dsmax高級(jí)建模、Max高級(jí)渲染Vray、Sketchup,結(jié)束后學(xué)員能制作照片級(jí)室內(nèi)、室外效果圖,結(jié)業(yè)后能獨(dú)立從事室內(nèi)外效果制作、展示展臺(tái)制作 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-02-15
授課學(xué)校:安博英豪教育進(jìn)修學(xué)院 531人看過
培訓(xùn)內(nèi)容:MAYA初級(jí)班、建模班、貼圖制作、*制作等所有內(nèi)容,學(xué)習(xí)結(jié)束后能獨(dú)立從事動(dòng)畫制作、電影*制作、廣告片頭制作、游戲建模、貼圖等工作。認(rèn)證證書:NACG《三維動(dòng)畫工程師》證書 《AutoDesk動(dòng)畫工程師》 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-02-15
授課學(xué)校:安博英豪教育進(jìn)修學(xué)院 831人看過
培訓(xùn)內(nèi)容:美術(shù)、靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作(Flash、Dreamweaver、Fireworks)、網(wǎng)頁(yè)美工制作、動(dòng)態(tài)網(wǎng)站開發(fā)(Html/CSS/DIV、Sqlserver、C#、ASP.net、xml web server、ADO.net)、網(wǎng)站開發(fā)綜合訓(xùn)練、網(wǎng)站開發(fā)專項(xiàng)訓(xùn)練(靜態(tài)網(wǎng) [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-02-18
授課學(xué)校:安博英豪教育進(jìn)修學(xué)院 501人看過
培訓(xùn)內(nèi)容:1、美術(shù)基礎(chǔ)、手繪動(dòng)漫、人體解剖、人物及四肢動(dòng)物運(yùn)動(dòng)規(guī)律2、模型、材質(zhì)制作:PS、AI、Painter、Maya建模、高級(jí)模型及貼圖3、Maya動(dòng)畫制作、影視制作、游戲美工及貼圖、Maya游戲美工,4、; Maya影視* [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-02-18
授課學(xué)校:安博英豪教育進(jìn)修學(xué)院 398人看過
海手繪POP(商場(chǎng)海報(bào)美工、實(shí)用個(gè)性手繪卡通畫)培訓(xùn)班:手繪POP(POP是英文“point of purchase”的縮寫,可理解為專業(yè)海報(bào)的意思),通過手繪POP培訓(xùn),將有利于幫助青年提高就業(yè)技能。作為我市農(nóng)工商、聯(lián)華、協(xié)亨 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-03-21
授課學(xué)校:上海綠天健身有限公司 1046人看過
羽毛球/少兒羽毛球/少兒培訓(xùn)/羽毛球培訓(xùn)/周末培訓(xùn)/提高/室內(nèi)/少兒羽毛球培訓(xùn)/少兒周末/少兒羽毛球周末培訓(xùn)/培訓(xùn)班/周末/周末培訓(xùn)班/羽毛球培訓(xùn)班/少兒/羽毛球/周末/培訓(xùn)/班/提高/羽毛球/室內(nèi)/季卡/少兒周末/少兒培訓(xùn) [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-02-26
授課學(xué)校:上海光同投資管理有限公司 910人看過
成長(zhǎng)型企業(yè)私募融資與上市總裁研修班(第四期) 啟智慧 建商脈 融資金 得快樂【課程背景】企業(yè)融資分為間接融資和直接融資兩種方式,前者是指銀行信貸,后者主要通過資本市場(chǎng)進(jìn)行。2008年美國(guó)次貸危機(jī)暴發(fā)以后,* [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-03-04
授課學(xué)校:琴心琴韻 756人看過
鋼琴/電子琴考級(jí)培訓(xùn),成人鋼琴學(xué)習(xí)南京藝術(shù)*畢業(yè)的張老師,在上海有3年的帶課經(jīng)驗(yàn),注重基本功教學(xué),多次帶領(lǐng)小朋友通過上海音樂*考級(jí),上海音樂家協(xié)會(huì)考試地址:虹口區(qū)車站北路181號(hào),靠近水電路,虹口圖書 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-03-18
授課學(xué)校:琴心琴韻 669人看過
聲樂,樂理,視唱南京藝術(shù)*畢業(yè)的張老師,在上海有3年+的帶課經(jīng)驗(yàn),注重基本功教學(xué),多次帶領(lǐng)小朋友通過上海音樂*考級(jí),上海音樂家協(xié)會(huì)考試地址:虹口區(qū)車站北路181號(hào),靠近水電路,虹口圖書館,世紀(jì)聯(lián)華涼城 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-03-18
授課學(xué)校:英國(guó)皇家物流上海培訓(xùn)中心 1011人看過
*部分 供應(yīng)鏈基本流程?供應(yīng)鏈概念的發(fā)展?制造業(yè)對(duì)物流的業(yè)務(wù)需求分析?供應(yīng)鏈的基本流程?供應(yīng)鏈管理模型:SCOR模型?理解材料流 ?案例分享介紹供應(yīng)鏈的概念、歷史、發(fā)展變化,以及供應(yīng)鏈如何影響業(yè)務(wù)并創(chuàng)造競(jìng) [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-04-06
授課學(xué)校:英國(guó)皇家物流上海培訓(xùn)中心 1067人看過
*單元:倉(cāng)儲(chǔ)管理概述 模塊1:倉(cāng)庫(kù)管理的作用 模塊2:倉(cāng)儲(chǔ)和物流戰(zhàn)略要點(diǎn)提示:倉(cāng)儲(chǔ)管理的目的、責(zé)任和義務(wù)。包括倉(cāng)儲(chǔ)戰(zhàn)略,以及其與倉(cāng)儲(chǔ)管理和物流戰(zhàn)略之間的相互關(guān)系。第二單元:供給與需求分析導(dǎo)論 模塊3: [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-04-06
授課學(xué)校:上海帕迪企業(yè)管理咨詢有限公司 360人看過
國(guó)際采購(gòu)與進(jìn)出口貿(mào)易實(shí)戰(zhàn)3月23-24日開課課程背景:在資源全球化的今天,采購(gòu)和供應(yīng)鏈管理的范籌已經(jīng)不再局限于一國(guó)或一個(gè)地區(qū)。伴隨著越來越多的跨國(guó)企業(yè)落戶*設(shè)立工廠或建立國(guó)際采購(gòu)中心IPO尋購(gòu),采購(gòu)人員的日 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-03-15
授課學(xué)校:上海帕迪企業(yè)管理咨詢有限公司 347人看過
課程介紹:?內(nèi)容的實(shí)用性:講授和分享海關(guān)估價(jià)實(shí)務(wù)操作及其技巧,對(duì)企業(yè)的進(jìn)出口工作提供切實(shí)的指導(dǎo)和幫助;?講解的實(shí)戰(zhàn)性:以企業(yè)實(shí)際業(yè)務(wù)發(fā)生的重要案例來解析課程內(nèi)容,以成功的經(jīng)驗(yàn)解決學(xué)員實(shí)際工作中的難題; [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-04-29
授課學(xué)校:上海帕迪企業(yè)管理咨詢有限公司 373人看過
課程背景:采購(gòu)與合同如影隨形、密不可分,一個(gè)*的采購(gòu)人員必須具備相當(dāng)?shù)暮贤芍R(shí),懂得識(shí)別各種采購(gòu)合同的實(shí)際風(fēng)險(xiǎn),能夠利用完備有效的合同條款規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)、應(yīng)對(duì)爭(zhēng)議,從而保障采購(gòu)工作的順利進(jìn)行,保障企業(yè) [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-04-29
授課學(xué)校:英國(guó)皇家物流上海培訓(xùn)中心 576人看過
1.物流資源運(yùn)營(yíng)影響及其性質(zhì)的界定制造企業(yè)與三方物流如何打造成高效可靠、增值并且低成本的物流系統(tǒng),有賴于物流資源高效運(yùn)營(yíng)與配置。物流內(nèi)部與外部資源的如何配置將直接影響企業(yè)物流效率。2.*企業(yè)物流運(yùn)營(yíng)熱點(diǎn) [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-05-04
授課學(xué)校:英國(guó)皇家物流上海培訓(xùn)中心 835人看過
*部分*單元:庫(kù)存管理的基本概念 模塊1:庫(kù)存管理的任務(wù)和基本概念第二單元:需求分析 模塊2:需求的分析和分布 模塊3:服務(wù)水平和ABC分析第三單元:預(yù)測(cè)導(dǎo)論 模塊4:簡(jiǎn)單平均法加權(quán)平均法和移動(dòng)平均法 模塊5 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-05-04
授課學(xué)校:英國(guó)皇家物流上海培訓(xùn)中心 676人看過
*部分 如何確定物流外包需求與目標(biāo)?如何鑒別傳統(tǒng)儲(chǔ)運(yùn)企業(yè)與現(xiàn)代物流企業(yè)?現(xiàn)代物流企業(yè)的七大核心功能?物流外包因考慮的五大關(guān)鍵問題?如何定義物流需求?如何確定物流外包的目標(biāo)第二部分物流項(xiàng)目招標(biāo)?物流項(xiàng) [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-05-04
授課學(xué)校:精銳教育四川北路中心 814人看過
【激發(fā)學(xué)習(xí)興趣】 興趣是中小學(xué)生學(xué)習(xí)的原動(dòng)力,而每個(gè)學(xué)生身上獨(dú)有的“特色”是未來成功的關(guān)鍵。精銳教 育通過適時(shí)的鼓勵(lì)和引導(dǎo)、靈活的教學(xué)節(jié)奏及引經(jīng)據(jù)典的生動(dòng)講解,激發(fā)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,在快樂中學(xué)習(xí)成長(zhǎng) [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-05-08
授課學(xué)校:精銳教育大連路中心 467人看過
【激發(fā)學(xué)習(xí)興趣】 興趣是中小學(xué)生學(xué)習(xí)的原動(dòng)力,而每個(gè)學(xué)生身上獨(dú)有的“特色”是未來成功的關(guān)鍵。精銳教 育通過適時(shí)的鼓勵(lì)和引導(dǎo)、靈活的教學(xué)節(jié)奏及引經(jīng)據(jù)典的生動(dòng)講解,激發(fā)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,在快樂中學(xué)習(xí)成長(zhǎng) [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-05-08
授課學(xué)校:圣約翰語(yǔ)言培訓(xùn)中心 480人看過
該階段課程根據(jù)托??荚嚢凑章?、說、讀、寫四部分分開教授托??荚嚰记伞T诮淌诩记傻倪^程中,必須穿插相應(yīng)的分類技巧配套練習(xí),以鞏固所教授的托福技巧。該強(qiáng)化階段的課程由兩部分組成:模擬卷應(yīng)考強(qiáng)化沖刺,和考前 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-05-10
授課學(xué)校:圣約翰語(yǔ)言培訓(xùn)中心 475人看過
該階段課程根據(jù)托??荚嚢凑章?、說、讀、寫四部分分開教授托??荚嚰记伞T诮淌诩记傻倪^程中,必須穿插相應(yīng)的分類技巧配套練習(xí),以鞏固所教授的托福技巧。該強(qiáng)化階段的課程由兩部分組成:模擬卷應(yīng)考強(qiáng)化沖刺,和考前 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-05-10
授課學(xué)校:圣約翰語(yǔ)言培訓(xùn)中心 355人看過
針對(duì)有一定英語(yǔ)聽,說,能力基礎(chǔ),有一定單詞量,以雅思6分或以上為目標(biāo)的學(xué)員提供短期有效的英語(yǔ)聽,說,讀,寫能力突破強(qiáng)化方案。課程采用外國(guó)原版雅思教學(xué)材料,在鍛煉學(xué)員聽說讀寫能力的同時(shí),融入國(guó)外文化和習(xí)俗。使 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-05-10
授課學(xué)校:圣約翰語(yǔ)言培訓(xùn)中心 439人看過
主要以雅思考試聽、說、讀、寫技巧的鞏固和全真訓(xùn)練為主,同過不斷的練習(xí)讓學(xué)生能夠牢固的掌握所學(xué)的知識(shí)點(diǎn),并能靈活的運(yùn)用技巧和方法去解決問題,*會(huì)通過準(zhǔn)確的考前預(yù)測(cè)來幫助學(xué)生更好的把握雅思考試,并且提供 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-05-10
授課學(xué)校:上海巨人文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校 463人看過
針對(duì)春雷杯、數(shù)學(xué)大王、小機(jī)靈杯、中環(huán)杯、希望杯等數(shù)學(xué)競(jìng)賽的考前輔導(dǎo),更具針對(duì)性和切實(shí)性,考生過關(guān)率高,輔導(dǎo)效果顯著。上海巨人*培訓(xùn)學(xué)校提供小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課程,當(dāng)前的頁(yè)面是數(shù)學(xué)杯賽輔導(dǎo),更多關(guān)于小學(xué) [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-05-13
授課學(xué)校:上海巨人文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校 547人看過
思維課程特點(diǎn):1. 教材:教學(xué)校里學(xué)不到的你能相信自己6歲的孩子在游戲、故事中輕而易舉的掌握以下知識(shí)嗎?? 用神秘學(xué)具擺“一多對(duì)應(yīng)”后,孩子說:“原來乘法是這么容易理解的!”? 動(dòng)手做“分?jǐn)?shù)”,孩子說:“ [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-05-13
授課學(xué)校:上海巨人文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校 1201人看過
據(jù)調(diào)查,84%孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)有三大障礙:口語(yǔ)、單詞語(yǔ)法。隨著英語(yǔ)學(xué)習(xí)的低齡化,學(xué)前的孩子已經(jīng)開始接受英語(yǔ)的教育。口語(yǔ)的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),一直是老師和家長(zhǎng)關(guān)注的重點(diǎn)。到了適學(xué)年齡,孩子首先接觸的就是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基石——單 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-05-13
授課學(xué)校:上海巨人文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校 966人看過
教材特色? 權(quán)威機(jī)構(gòu):(劍橋*出版社)榮譽(yù)出品。? 原汁原味:采用母語(yǔ)學(xué)習(xí)法,全英文授課,將語(yǔ)言整體化,兒童學(xué)習(xí)后效果顯著。? 多元智能:全面開發(fā)兒童的語(yǔ)言、音樂、數(shù)學(xué)、邏輯等智力開發(fā)。? 調(diào)動(dòng)積極性: [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-05-13
授課學(xué)校:上海巨人文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校 943人看過
《English Wonderland》是專為3-6歲兒童精心設(shè)計(jì)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)課程。教材從兒童認(rèn)知心理學(xué)出發(fā),遵循兒童的興趣和特點(diǎn),注重開發(fā)兒童的多種智能。教材整體設(shè)計(jì)從感知、鞏固、應(yīng)用三大部分入手,更加符合兒童的年齡特點(diǎn) [查看詳情]
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