授課學(xué)校:劉成熙 165人看過(guò)
2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-定制課程-情境領(lǐng)導(dǎo)主講:臺(tái)灣劉成熙老師前 言情境領(lǐng)導(dǎo)的核心是強(qiáng)調(diào)行為。所謂聽(tīng)其言不如觀其行。由于諸多復(fù)雜因素,人們的所說(shuō)與所做往往并不完全吻合,有些時(shí)候更是大相徑庭。本課程的理論之 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-01-12
授課學(xué)校:劉成熙 165人看過(guò)
2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-定制課程-情境領(lǐng)導(dǎo)主講:臺(tái)灣劉成熙老師前 言情境領(lǐng)導(dǎo)的核心是強(qiáng)調(diào)行為。所謂聽(tīng)其言不如觀其行。由于諸多復(fù)雜因素,人們的所說(shuō)與所做往往并不完全吻合,有些時(shí)候更是大相徑庭。本課程的理論之 [查看詳情]
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授課學(xué)校:劉成熙 265人看過(guò)
2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-定制課程-情緒管理與壓力管理主講:臺(tái)灣劉成熙老師前 言: 建立情商基礎(chǔ)上的習(xí)慣,締造個(gè)人影響力,其途徑是:掌握情商工具――調(diào)控自我情緒――影響他人情緒――獲得他人認(rèn)同。破壞性情感是 [查看詳情]
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授課學(xué)校:劉成熙 231人看過(guò)
2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-定制課程-商務(wù)演講與呈現(xiàn)技巧主講:臺(tái)灣劉成熙老師前 言:演講又稱(chēng)演說(shuō)(Oration),是一門(mén)綜合性的藝術(shù),是語(yǔ)言的一種高級(jí)表現(xiàn)形式,是藝術(shù)地表達(dá)出語(yǔ)言的基本意思,是一種有計(jì)劃、有目的、有 [查看詳情]
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授課學(xué)校:劉成熙 214人看過(guò)
2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-定制課程-時(shí)間管理(第二份)主講:臺(tái)灣劉成熙老師前 言時(shí)間是每個(gè)人一生中所擁有的資源中,*最公平的,無(wú)論貴賤、貧富、老少、男女,每個(gè)人每天都擁有二十四小時(shí)。因?yàn)閷?duì)時(shí)間的觀念不同, [查看詳情]
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授課學(xué)校:劉成熙 158人看過(guò)
2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-定制課程-市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與銷(xiāo)售管理主講:臺(tái)灣劉成熙老師課 程 大 綱*單元:結(jié)構(gòu)、市場(chǎng)及環(huán)境分析市場(chǎng)環(huán)境的本質(zhì)區(qū)隔目標(biāo)市場(chǎng)產(chǎn)品定位市場(chǎng)細(xì)分化和定位產(chǎn)品計(jì)劃和市場(chǎng)銷(xiāo)售策略實(shí)施行業(yè)中取得競(jìng)爭(zhēng) [查看詳情]
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授課學(xué)校:劉成熙 128人看過(guò)
2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-定制課程-授權(quán)與激勵(lì)技巧 (2天版)主講:臺(tái)灣劉成熙老師前 言:本規(guī)劃為xxx股份有限公司,晉升干部管理干部的管理能力技能提升所制作,主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅,對(duì)公司的發(fā) [查看詳情]
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授課學(xué)校:劉成熙 158人看過(guò)
2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-定制課程-授權(quán)與決策技巧 (2天版)主講:臺(tái)灣劉成熙老師前 言:本規(guī)劃為xxx股份有限公司,晉升干部管理干部的管理能力技能提升所制作,主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅,對(duì)公司的發(fā) [查看詳情]
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授課學(xué)校:劉成熙 209人看過(guò)
2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-定制課程-雙贏的績(jī)效面談主講:臺(tái)灣劉成熙老師課程特色:本課程以績(jī)效面談為貫穿全部?jī)?nèi)容之導(dǎo)線,從宏觀的角度來(lái)全面檢視績(jī)效面談各個(gè)步驟、注意事項(xiàng)、績(jī)效面談中必備的技巧,深層次透視績(jī)效 [查看詳情]
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授課學(xué)校:劉成熙 216人看過(guò)
2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-定制課程-有效分析問(wèn)題與決策方法主講:臺(tái)灣劉成熙老師訓(xùn)練宗旨:經(jīng)營(yíng)環(huán)境的劇變,管理形態(tài)的改變,我們將面臨前所未有的挑戰(zhàn),問(wèn)題越來(lái)越多,問(wèn)題越來(lái)越大,問(wèn)題越來(lái)越難,解決問(wèn)題成為企業(yè) [查看詳情]
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授課學(xué)校:劉成熙 169人看過(guò)
2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-定制課程-團(tuán)隊(duì)管理與激勵(lì)技巧主講:臺(tái)灣劉成熙老師課 程 大 綱*單元:團(tuán)隊(duì)的形成與管理團(tuán)隊(duì)的種類(lèi)與特性何謂有效團(tuán)隊(duì)建立團(tuán)隊(duì)的5PS建立高效團(tuán)隊(duì)的步驟團(tuán)隊(duì)形成的階段與策略運(yùn)用 §形成期 § [查看詳情]
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授課學(xué)校:劉成熙 167人看過(guò)
2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-定制課程-危機(jī)管理主講:臺(tái)灣劉成熙老師前 言危機(jī)管理于50 年代起源于美國(guó)政界。美國(guó)以前多屆總統(tǒng)的任期內(nèi),都曾出現(xiàn)過(guò)重大危機(jī),于是部分政界人士在50 年代初期發(fā)展出危機(jī)管理,企圖在最快的 [查看詳情]
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授課學(xué)校:劉成熙 182人看過(guò)
2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-定制課程-現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)典管理工具應(yīng)用主講:臺(tái)灣劉成熙老師前言 本課程對(duì)*500強(qiáng)企業(yè)最常用的十余種管理工具及其運(yùn)用做了清晰的疏理。像德?tīng)柗欠?、波特五力分析模型、波士頓分析矩陣、SWOT分 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-01-12
授課學(xué)校:劉成熙 208人看過(guò)
2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-定制課程-銷(xiāo)售技巧與團(tuán)隊(duì)建設(shè)主講:臺(tái)灣劉成熙老師前 言:本為規(guī)劃貴司,業(yè)務(wù)主任級(jí)等銷(xiāo)售技巧以及團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力技能提升所製作,主要之目的在於建立一支鋼鐵般的幹部勁旅,對(duì)公司的發(fā)展帶來(lái)一 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-01-12
授課學(xué)校:劉成熙 188人看過(guò)
2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-定制課程-銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)管理主講:臺(tái)灣劉成熙老師授課時(shí)數(shù):2天12小時(shí)(9:00-12:00;14:00-17:00)課程大綱:*單元:銷(xiāo)售經(jīng)理的工作管理銷(xiāo)售經(jīng)理的思維經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)的定義行銷(xiāo)管理的定義行銷(xiāo)管理的原 [查看詳情]
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授課學(xué)校:劉成熙 246人看過(guò)
2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-定制課程-銷(xiāo)售心態(tài)與技巧(2天)主講:臺(tái)灣劉成熙老師前 言:本規(guī)劃為XXX有限公司,業(yè)務(wù)人員銷(xiāo)售技巧以及能力技能提升所制作,主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅,對(duì)公司的發(fā)展帶來(lái)一定 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-01-12
授課學(xué)校:劉成熙 211人看過(guò)
2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-定制課程-新進(jìn)員工崗前養(yǎng)成培訓(xùn)主講:臺(tái)灣劉成熙老師前 言:本為規(guī)劃貴司,各*新進(jìn)員工等職前養(yǎng)成培訓(xùn)所制作,主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅,對(duì)公司的發(fā)展帶來(lái)一定的幫助。本案 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-01-12
授課學(xué)校:劉成熙 284人看過(guò)
2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-定制課程-有效激勵(lì)技巧主講:臺(tái)灣劉成熙老師前言:《*經(jīng)理人文摘》曾面向*的職業(yè)經(jīng)理人、企業(yè)家和管理專(zhuān)家進(jìn)行了一次“*企業(yè)的十大管理難題”的調(diào)查;激勵(lì)機(jī)制和留住人才排在*企 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-01-12
授課學(xué)校:劉成熙 256人看過(guò)
2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-定制課程-員工問(wèn)題與心理諮商輔導(dǎo)技巧主講:臺(tái)灣劉成熙老師前 言:「管理」就是「管人理事」,而員工問(wèn)題往往是多數(shù)主管最不願(yuàn)意處理的問(wèn)題,但員工問(wèn)題卻經(jīng)常影響了單位工作的績(jī)效。本課程將 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-01-12
授課學(xué)校:劉成熙 201人看過(guò)
2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-定制課程-中層管理干部職業(yè)化素養(yǎng)訓(xùn)練主講:臺(tái)灣劉成熙老師課程訓(xùn)練目的:了解中層管理者的職業(yè)價(jià)值觀,培養(yǎng)自己的核心價(jià)值。塑造中層管理的職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)中層管理者的職業(yè)心態(tài)掌握中層管理者 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-01-12
授課學(xué)校:劉成熙 212人看過(guò)
2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-定制課程-專(zhuān)業(yè)演講技巧與呈現(xiàn)-大綱-7月30號(hào)主講:臺(tái)灣劉成熙老師推薦理由:劉老師曾從擁有8年的律師生涯和7年的高管實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),7年管理咨詢與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。劉老師從小開(kāi)始便表現(xiàn)出演講與演講的天 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-01-12
授課學(xué)校:劉成熙 226人看過(guò)
2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-定制課程-卓越績(jī)效管理研習(xí)(2天)主講:臺(tái)灣劉成熙老師前 言:本建議書(shū)為規(guī)劃貴司各職級(jí)管理人員提升績(jī)效管理技能所制作,主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅,對(duì)公司的發(fā)展帶來(lái)一定的 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-01-12
授課學(xué)校:劉成熙 241人看過(guò)
2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-定制課程-組織內(nèi)外人際關(guān)系建立與維護(hù) 主講:臺(tái)灣劉成熙老師課程目標(biāo):主管在企業(yè)中扮演著承上啟下的重要角色,舉凡政策的布達(dá)或工作指派,主管都扮演著決策單位與作業(yè)核心單位的重要 信息 傳 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-01-12
授課學(xué)校:劉成熙 192人看過(guò)
臺(tái)灣劉成熙老師-高層研修-教導(dǎo)型組織建設(shè)及推動(dòng) (臺(tái)灣劉成熙老師教導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)力)課程規(guī)劃說(shuō)明及特點(diǎn)韋爾奇帶領(lǐng)GE進(jìn)行轉(zhuǎn)型長(zhǎng)達(dá)十五年,靠的是一個(gè)理念:所有事業(yè)部都必須成為所屬領(lǐng)域的*名或第二名,否則就得整頓 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-06-30
授課學(xué)校:劉成熙 189人看過(guò)
銀行對(duì)公柜員的初級(jí)營(yíng)銷(xiāo)技巧-臺(tái)灣劉成熙 主講臺(tái)灣劉成熙老師課程前言:在以營(yíng)銷(xiāo)導(dǎo)向?yàn)橹鞯母?jìng)爭(zhēng)時(shí)代,“以客戶為中心”的理念已深入人心,二八法則也已被廣大管理人員所認(rèn)同和接受。 各家商業(yè)銀行都十分清楚地知道通 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-08-31
授課學(xué)校:劉成熙 185人看過(guò)
臺(tái)灣劉成熙老師-2012年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃制定與落實(shí) 主講:臺(tái)灣劉成熙老師課程目標(biāo):本課程將從組織、*、個(gè)人的目的(價(jià)值)與年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)之間的關(guān)系談起,希望學(xué)員們認(rèn)知企業(yè)特性、*結(jié)構(gòu)、個(gè)人的角色,了解組織、* [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-09-30
授課學(xué)校:劉成熙 181人看過(guò)
臺(tái)灣劉成熙老師-2012年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的制定與執(zhí)行 主講:臺(tái)灣劉成熙老師課程規(guī)劃的說(shuō)明各產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)趨向超激烈狀況,各企業(yè)為了生存進(jìn)而獲利;企業(yè)(Enterprisere - Engenerring);是以優(yōu)質(zhì)的具體明確可達(dá)成的企業(yè)組織目 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-09-30
授課學(xué)校:深圳元亨力達(dá)管理咨詢有限公司 488人看過(guò)
一、講師介紹:鄭君實(shí)戰(zhàn)人力資源培訓(xùn)師兼咨詢顧問(wèn)金融業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)人力資源兼管理高級(jí)培訓(xùn)師美國(guó)GEC認(rèn)證講師 實(shí)戰(zhàn)型人力資源管理專(zhuān)家PTT高級(jí)職業(yè)培訓(xùn)師金融聯(lián)銀行業(yè)特聘講師*講師網(wǎng)特聘講師國(guó)內(nèi)*位將“雙因素理 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-04-01
《向*共產(chǎn)黨學(xué)管理》公開(kāi)課(廣州)主講老師:孫軍正【課程背景】在經(jīng)濟(jì)全球化及市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的新時(shí)代,企業(yè)要突破發(fā)展的瓶頸,不僅僅取決于技術(shù)創(chuàng)新和技術(shù)進(jìn)步,還取決于企業(yè)管理創(chuàng)新和科學(xué)化的程度。*企業(yè)起 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-06-14
你是否支付高昂的阿里巴巴費(fèi)用,百度競(jìng)價(jià)排名費(fèi)用,及其他網(wǎng)絡(luò)推廣費(fèi)用,但沒(méi)有效果? 你有否每月支付自己團(tuán)隊(duì)或外聘的網(wǎng)絡(luò)公司幫你做網(wǎng)絡(luò)推廣 但得不償失?原因是你不懂錢(qián)應(yīng)該花在那些最有效果的網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售渠道,所以你 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-12-26
授課學(xué)校:孫軍正 234人看過(guò)
《向*共產(chǎn)黨學(xué)策略》公開(kāi)課(上海)主講:孫軍正【課程背景】*共產(chǎn)黨是*歷史的奇跡,也是*歷史的奇觀,它帶領(lǐng)全球人口最多的*取得了*革命和建設(shè)的偉大勝利?;仡?共產(chǎn)黨建黨90多年的歷程,我們 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-06-18
授課學(xué)校:孫軍正 232人看過(guò)
《向*共產(chǎn)黨學(xué)策略》公開(kāi)課(北京)主講:孫軍正【課程背景】*共產(chǎn)黨是*歷史的奇跡,也是*歷史的奇觀,它帶領(lǐng)全球人口最多的*取得了*革命和建設(shè)的偉大勝利。回顧*共產(chǎn)黨建黨90多年的歷程,我們 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-06-18
授課學(xué)校:孫軍正 191人看過(guò)
“向*共產(chǎn)黨學(xué)管理”公益講座【講座背景】光陰似箭,歲月如梭,*共產(chǎn)黨走過(guò)了90多年艱苦奮斗的道路。一木舟,一烏篷,江河浩淼。*共產(chǎn)黨自從1921年成立至今,走過(guò)了90多年的坎坷而光輝的道路,從一個(gè)只有五 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-06-20
授課學(xué)校:孫軍正 218人看過(guò)
《向雷鋒同志學(xué)習(xí)》公開(kāi)課(徐州)主講:孫軍正【課程背景】1927年到1945年,在土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,在*共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下創(chuàng)建的革命根據(jù)地,現(xiàn)在我們稱(chēng)這些革命根據(jù)地為革命老區(qū)或老區(qū)。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代, [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-07-03
授課學(xué)校:深圳元亨力達(dá)管理咨詢有限公司 507人看過(guò)
管理是一門(mén)科學(xué),它沒(méi)有什么必須遵循的套路,但一定要有科學(xué)的,行之有效的方法。在當(dāng)今企業(yè)技術(shù)、產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)始同質(zhì)化的時(shí)候,人才和管理的競(jìng)爭(zhēng)就成為企業(yè)能否長(zhǎng)期生存、發(fā)展的砝碼。管理怎么科學(xué)化、什么是行之有 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-09-29
授課學(xué)校:深圳元亨力達(dá)管理咨詢有限公司 527人看過(guò)
2012年11月人力資源管理師考試時(shí)間已迫在眉睫,特邀國(guó)內(nèi)*的押題大師——王全一老師,于10月16-18日,從北京專(zhuān)程前來(lái)深圳,分別做一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)均為期*的押題輔導(dǎo),*,權(quán)威,內(nèi)部,機(jī)密,你*不能錯(cuò)過(guò) [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-09-29
授課學(xué)校:深圳市博明企業(yè)管理咨詢有限公司 475人看過(guò)
*模塊認(rèn)識(shí)心理學(xué)1、心理學(xué)成為顯學(xué)的標(biāo)志性事件;2、心理學(xué)發(fā)展的三個(gè)階段;3、心理學(xué)與管理學(xué)人類(lèi)認(rèn)識(shí)自我的局限性自我中心的判斷傾向經(jīng)驗(yàn)&直覺(jué)的認(rèn)知方式有限的理性心理學(xué)能帶給我們什么第二模塊心理學(xué)與選人1 [查看詳情]
更新時(shí)間:2013-05-08
績(jī)效管理與薪酬設(shè)計(jì)實(shí)務(wù) 課程背景隨著經(jīng)濟(jì)全球化的深入與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)程度的加劇,導(dǎo)致全球人才爭(zhēng)奪更趨激烈。吸引外部人才和保留*的員工,成為企業(yè)管理者最重要的工作之一。那么,如何吸引外部人才和保留*的員工 [查看詳情]
更新時(shí)間:2014-01-21
人才管理體系設(shè)計(jì)與構(gòu)建;人才規(guī)劃;勝任素質(zhì)和職位管理;人才招聘與配置;戰(zhàn)略績(jī)效管理;戰(zhàn)略薪酬激勵(lì)管理;戰(zhàn)略培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)等。 [查看詳情]
更新時(shí)間:2015-07-13
授課學(xué)校:深圳鼎大企業(yè)管理咨詢有限公司 713人看過(guò)
課程主旨本課程旨在提升企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師授課技能與職業(yè)素養(yǎng),并且初步掌握課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)相關(guān)方法,幫助講師自信站在講臺(tái)上魅力呈現(xiàn),以及運(yùn)用互動(dòng)引導(dǎo)技能組織授課,能夠按照教學(xué)設(shè)計(jì)方法設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課程,是所有 [查看詳情]
更新時(shí)間:2016-12-20
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