大連小主持人培訓(xùn)學(xué)校
大連金麥藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校
世紀(jì)隨著人們的生活水平不斷的提示，人們在精神及物質(zhì)中都有很大體升，在現(xiàn)在的生活中人們開始把眼光逐漸的投放到孩子們的身上。在這個80后90后開始主導(dǎo)這個社會的時候，新爸新媽們希望把更多的精力放在孩子們的教育中。
怎樣讓孩子在今后的學(xué)習(xí)和生活中于這個競爭激烈的社會里立于不敗之地是他們更要考慮的問題。
當(dāng)今的社會不再是一個只重視單純學(xué)習(xí)的時代，而是提倡孩子們綜合去發(fā)展，尤其是2014年*把藝術(shù)教育納入國考中，更促進(jìn)了家長們摒棄一味的應(yīng)試而全面發(fā)展。而在全面發(fā)展的選擇道路上之路過多，這也是家長頗為頭痛的問題。生活水平不斷提高的今天更多聰明的爸爸媽媽們則把眼光投到了孩子們的EQ情商上的培養(yǎng)。
研究表明，孩子只有擁有一個高的情商才能夠于當(dāng)今競爭激烈的社會中立于不敗之地。
情商（Emotional Quotient），簡稱EQ，主要是指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質(zhì)。總的來講，人與人之間的情商并無明顯的先天差別，更多與后天的培養(yǎng)息息相關(guān)。是近年來心理學(xué)家們提出的與智力和智商相對應(yīng)的概念。
情商越來越多的被應(yīng)用在企業(yè)管理學(xué)上。對于組織管理者而言，情商是領(lǐng)導(dǎo)力的重要構(gòu)成部分。（源自：百度百科）
金麥藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校精品課程：少兒形體模特、小主持人、少兒口才、少兒表演, 金麥品牌定位于*高端兒童藝術(shù)教育領(lǐng)域。
少兒主持表演的好處
著名學(xué)者余秋雨先生說：“ 一個孩子如果沒有機(jī)會從*習(xí)表演，將來很難成為有魅力的社會角色，讓兒童參加戲劇表演，不是要培養(yǎng)文藝愛好者，而是要賦予孩子們一種社會技能 ” 。
兒童身上具有從事藝術(shù)活動的天生傾向和能力，讓孩子參與少兒主持和表演的培訓(xùn)，通過以角色扮演、聲、臺、形、練習(xí)等的綜合訓(xùn)練，讓孩子了解主持是什么，表演是什么。通過普通話練習(xí)、歌唱語感練習(xí)、心理素質(zhì)訓(xùn)練，糾正日常錯誤的語音，培養(yǎng)孩子藝術(shù)表現(xiàn)力和語言表達(dá)能力。最終讓孩子達(dá)到說、學(xué)、逗、唱多才多藝全面發(fā)展，培養(yǎng)孩子的表演天賦，充分調(diào)動孩子學(xué)習(xí)表演的積極性，讓兒童在學(xué)習(xí)主持和表演的過程中獲得健康的心態(tài)，在潛移默化中使孩子形成完美的人格，構(gòu)建孩子的多元潛能。
