六西格瑪內(nèi)部研修班背景介紹：
上海趨倍科企業(yè)管理咨詢有限公司成功舉辦過5屆的免費(fèi)六西格瑪綠帶研修班后、在會(huì)員圈內(nèi)反響極好。通過免費(fèi)的六西格瑪綠帶研修班的學(xué)員都將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到崗位上升職加薪了、也有的已經(jīng)跳槽做專職的六西格瑪黑帶了、還有成為職業(yè)的咨詢師等等、、、
隨著六西格瑪在企業(yè)的普及越來越廣泛、人才需求的進(jìn)一步增加，近一段時(shí)間來、很多網(wǎng)友紛紛致電或來信詢問趨倍科今年是否還有內(nèi)部GB研修班？何時(shí)開班等一系列問題。我想對(duì)會(huì)員有益的事情、我們一定盡*能力去做！讓會(huì)員能在趨倍科這個(gè)免費(fèi)平臺(tái)上成長、獲得知識(shí)、結(jié)識(shí)朋友、收獲快樂！
時(shí)間安排與優(yōu)惠價(jià)格：
經(jīng)過與專業(yè)的老師們的溝通、得到他們的大力支持。非常感謝老師們無私的奉獻(xiàn)與免費(fèi)的分享精神。經(jīng)過討論故計(jì)劃在2012年3月下旬啟動(dòng)第六屆六西格瑪綠帶內(nèi)部周末研修學(xué)習(xí)（培訓(xùn)5.5天，答辯&答疑0.5天）。
時(shí)間：3月下旬至5月上旬； 每次9點(diǎn)-17點(diǎn)、共六天；6天內(nèi)部研修班，擬安排封閉修煉。所有授課老師均為*質(zhì)量協(xié)會(huì)認(rèn)可的黑帶培訓(xùn)教師和企業(yè)黑帶大師(具有理論與實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合經(jīng)驗(yàn))、以確保*的費(fèi)用、超乎想象的增值。
課程大綱：
一、SIGMA管理綜述（原理、模型、組織、資源與活動(dòng)）
1、什么是六西格瑪
2、為何需要六西格瑪？
3、如何應(yīng)用六西格瑪？
4、六西格瑪?shù)慕M織模型
二、如何啟動(dòng)和界定一個(gè)6 SIGMA項(xiàng)目
1、項(xiàng)目小組
2、項(xiàng)目來源
3、項(xiàng)目選擇標(biāo)準(zhǔn)
4、制作項(xiàng)目計(jì)劃
5、某企業(yè)推行六西格瑪項(xiàng)目案例分享
三、統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本原理
1、變異
2、總體和樣本
3、參數(shù)和統(tǒng)計(jì)量
4、位置的測(cè)量
5、離差的測(cè)量
6、描述統(tǒng)計(jì)
四、品質(zhì)成本分析
1、質(zhì)量損失函數(shù)
2、品質(zhì)成本與利潤的關(guān)系
3、預(yù)防成本
4、鑒定成本
5、缺陷成本
6、能力值與品質(zhì)成本的對(duì)應(yīng)關(guān)系
五、因果矩陣分析法
1、因果圖
2、因果矩陣及其用途
3、因果矩陣的制作步驟
4、因果矩陣的制作步驟
5、因果矩陣與其它工具的聯(lián)系
6、因果矩陣案例講解與練習(xí)
第2天：Measure--六西格瑪測(cè)量階段
一、潛在失效模式及效果分析（FMEA）
1、FMEA的定義
2、FMEA的用途
3、FMEA的產(chǎn)生背景
4、FMEA的類型
5、風(fēng)險(xiǎn)優(yōu)先數(shù)
6、FMEA的制作步驟
7、FMEA案例制作練習(xí)及講解
二、MINITAB介紹
1、MINITAB的作用
2、MINITAB的視窗
3、MINITAB的基本操作
4、啟動(dòng)及關(guān)閉MINITAB
5、MINITAB實(shí)際操作演練
三、測(cè)量系統(tǒng)分析（MSA）
1、測(cè)量誤差的組成
2、測(cè)量系統(tǒng)分析的目的
3、測(cè)量系統(tǒng)分析步驟
4、連續(xù)數(shù)據(jù)測(cè)量系統(tǒng)分析
5、離散數(shù)據(jù)測(cè)量系統(tǒng)分析
6、破壞性試驗(yàn)數(shù)據(jù)測(cè)量系統(tǒng)分析
7、測(cè)量系統(tǒng)分析案例講解與練習(xí)
四、過程能力分析
1、過程變異
2、過程能力
3、過程能力指數(shù)
4、短期能力和長期能力
5、非正態(tài)分布數(shù)據(jù)的過程能力
6、過程能力分析案例講解與練習(xí)
第3天：Analyze--六西格瑪分析階段
一、多變量分析
1、變異類別
2、變異來源
3、多變量圖（過程能力分析）
4、多變量圖（量具重復(fù)性和再現(xiàn)性研究）
5、多變量圖（方差分析）
6、多變量分析案例講解與練習(xí)
二、置信區(qū)間與假設(shè)檢驗(yàn)
1、何謂假設(shè)檢驗(yàn)？
2、假設(shè)檢驗(yàn)的步驟
3、假設(shè)檢驗(yàn)的兩類風(fēng)險(xiǎn)
4、連續(xù)數(shù)據(jù)假設(shè)檢驗(yàn)
5、離散數(shù)據(jù)的假設(shè)檢驗(yàn)
6、案例分析與練習(xí)
第4天：Improve--六西格瑪改善階段
一、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)介紹
1、什么是試驗(yàn)設(shè)計(jì)
2、試驗(yàn)因素及水平
3、試驗(yàn)類別及選擇
4、試驗(yàn)結(jié)果分析
5、試驗(yàn)設(shè)計(jì)案例分析
6、試驗(yàn)設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)及結(jié)果分析
二、全因子及分部因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
1、全因子/分布因子設(shè)計(jì)概述
2、主要影響圖
3、交互作用圖
4、方差分析
5、優(yōu)化設(shè)計(jì)
6、全因子試驗(yàn)設(shè)計(jì)案例分析及練習(xí)
第5天：Control--六西格瑪控制階段
一、SPC理論
1、控制介紹
2、統(tǒng)計(jì)思想及控制圖
3、控制圖種類及選用
4、使用控制圖前的準(zhǔn)備
二、計(jì)量型數(shù)據(jù)SPC
1、計(jì)量值數(shù)據(jù)控制圖的種類及用途
2、計(jì)量值數(shù)據(jù)控制圖的制作與應(yīng)用
3、計(jì)量值數(shù)據(jù)控制圖的過程能力分析
4、四類計(jì)量值數(shù)據(jù)控制圖
5、計(jì)數(shù)型控制圖制作練習(xí)與講解
三、計(jì)數(shù)型數(shù)據(jù)SPC
1、計(jì)數(shù)值數(shù)據(jù)控制圖的種類及用途
2、計(jì)數(shù)值數(shù)據(jù)控制圖的制作與應(yīng)用
3、計(jì)數(shù)值數(shù)據(jù)控制圖的過程能力分析
4、四類計(jì)數(shù)值數(shù)據(jù)控制圖
5、計(jì)數(shù)型控制圖制作練習(xí)與講解
第6天：DMAIC總結(jié)、案例分享及答辯
一、6Sigma成功案例分享
二、DMAIC總結(jié)和自由交流
三、項(xiàng)目答辯、獲取上海趨倍科企業(yè)管理咨詢有限公司GB證書
四、協(xié)助申請(qǐng)國際認(rèn)可的六西格瑪綠帶證書（費(fèi)用另計(jì)）
