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京翰教育成立于2000年,創(chuàng)辦至今,京翰教育依托雄厚的師資團(tuán)隊(duì)和完善的教育服務(wù)體系,已成為*頗具規(guī)模的小初高全科課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。京翰教育的企業(yè)使命是“用心做教育,用愛(ài)去服務(wù)。”。
20多年來(lái),京翰教育一直專注于K12個(gè)性化教育,線上線下業(yè)務(wù)已覆蓋國(guó)內(nèi)14+城市,開(kāi)設(shè)校區(qū)近百所。并先后研發(fā)出京翰個(gè)性化、京翰微課堂、翰林語(yǔ)文、雛鷹數(shù)學(xué)、藍(lán)鯨科學(xué)、京翰課后輔導(dǎo)、博樂(lè)在線、V+英語(yǔ)、藝考特訓(xùn)、志愿填報(bào)、國(guó)際游學(xué)等優(yōu)質(zhì)的多元化教育產(chǎn)品,滿足了新時(shí)代學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。同時(shí),京翰教育始終以學(xué)習(xí)者為中心,秉承“教育根植于愛(ài)”的核心價(jià)值觀,幫孩子找到適合的學(xué)習(xí)方式,收獲愛(ài)與尊重;幫家庭定制個(gè)性化教育方案,收獲成功與喜悅。

初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生高階思維能力的有效途徑。多角度推測(cè)可以激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,激發(fā)學(xué)生的閱讀的主動(dòng)性和積極性。巧設(shè)問(wèn)題鏈可以啟發(fā)學(xué)生的思維由較低層次向較高層次發(fā)展,是培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)關(guān)鍵。深度解讀文本可以有效激活學(xué)生思維,進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力。只有做好這些,學(xué)生才能在充分理解閱讀文本的基礎(chǔ)上流暢自如的表達(dá),游刃有余地展示思維成果,才能充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,使閱讀活動(dòng)更富有成效。

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