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隨著“以人為本”的管理思潮在西方乃至全球的流行,許多企業(yè)和企業(yè)家越來越證明這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí):一個(gè)企業(yè)真正的能量蘊(yùn)藏在廣大的員工身上?!叭瞬殴芾怼笔且粋€(gè)以人為管理中心的管理系統(tǒng)與理念,人本管理理念強(qiáng)調(diào)充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性,把人的發(fā)展作為重要價(jià)值,明確人在價(jià)值創(chuàng)造過程中的巨大作用。 上世紀(jì)70年代一個(gè)叫添·高威的美國(guó)人首先提出來的,添·高威對(duì)人的成長(zhǎng)進(jìn)步列出了一公式:人的表現(xiàn)=潛能—干擾。干擾無所不在,它來自外界,來自我們自己,而真正讓外界因素成為干擾的,則是我們的觀念和看法。對(duì)于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)無效的觀念就是干擾。所以要想有出色的表現(xiàn),就需要轉(zhuǎn)變不恰當(dāng)?shù)挠^念。而我們完全有能力排除那些干擾,企業(yè)教練(Coaching)這個(gè)與優(yōu)育教練相似而又不相同的行業(yè),他所做的工作,就是讓被教練者看到干擾的所載,區(qū)分干擾的來源,以及看到干擾所產(chǎn)生的結(jié)果,從而選擇排除干擾,讓表現(xiàn)*可能地接近潛能。企業(yè)教練所做的工作就是教會(huì)接受培訓(xùn)的人如何排除干擾,從而充分發(fā)揮自己的潛能。 一個(gè)聽起來很簡(jiǎn)單的游戲,在活動(dòng)參與中發(fā)現(xiàn)了很多障礙,由此引發(fā)出十多個(gè)人的喋喋不休無止境的吵鬧,游戲的最初10分鐘在你一嘴、他一嘴的混亂中迷失了方向。最終,大家在冷靜的思考中找到了問題所在,并朝著一個(gè)共同的目標(biāo)努力,最終在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了任務(wù)。 體驗(yàn)式學(xué)習(xí)有兩個(gè)用途,最關(guān)鍵一點(diǎn)就是當(dāng)事人自己的心態(tài)以及怎么與人溝通,并從中發(fā)現(xiàn)你自己,這個(gè)是你真正要學(xué)習(xí)的。當(dāng)我們遇到一些不認(rèn)識(shí)、陌生、新鮮東西的時(shí)候,那我們自己又采取怎么樣的態(tài)度,才能夠互動(dòng)。每個(gè)人能不能把這個(gè)理論落實(shí)到生活中去做呢?企業(yè)教練認(rèn)為,這個(gè)因人而宜。當(dāng)我們做事時(shí),要有一個(gè)*的耳朵聽到外面的聲音。盡管這只是一個(gè)很小的游戲,但是你把這個(gè)游戲放到生活里時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn),很多企業(yè)聽不到外面的聲音,但我們卻是在亂哄哄的市場(chǎng)中做企業(yè)。 不知你是否相信這樣一個(gè)理論,人的能力就像一座冰山,已經(jīng)發(fā)揮出來的部分是浮在水面上的那部分,還沒有發(fā)揮出來的部分是隱藏在水下面的部分。而據(jù)研究者說,人的潛能只開發(fā)5%,據(jù)悉,目前已有數(shù)十萬美國(guó)人請(qǐng)過私人特訓(xùn)教練或接受過教練潛力培訓(xùn)。 讓我們找個(gè)企業(yè)教練推一把,開發(fā)出水下那95%的冰山吧。對(duì)于影樓企業(yè)而言,為員工選擇一個(gè)好的企業(yè)教練進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)尤為重要。一步領(lǐng)先,才能步步領(lǐng)先!開拓創(chuàng)新,關(guān)鍵在于人才資源的潛力開發(fā)及培訓(xùn)。
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