貴州律動節(jié)拍文化藝術(shù)有限責(zé)任公司怎么樣(貴州律動節(jié)拍文化藝術(shù)有限責(zé)任公司介紹)

律動節(jié)拍音樂中心最早創(chuàng)辦人程鵬老師畢業(yè)至今一直從事專業(yè)音樂教學(xué)工作，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)經(jīng)驗豐富、專業(yè)素質(zhì)過硬，教學(xué)引導(dǎo)方法科學(xué)合理人性化，易學(xué)易懂。 為保證教學(xué)質(zhì)量，所有課程均采用一對一教學(xué)，使學(xué)生能夠真正的熟練掌握音樂理論知識及演奏技巧。根據(jù)每個學(xué)生的不同情況，靈活安排上課時間，具有針對性的組織教學(xué)內(nèi)容。 教室自創(chuàng)辦以來一直力爭做最專業(yè)的教學(xué)機構(gòu)，不做夸大宣傳，不做沒有意義的承諾，不論學(xué)習(xí)時間長短，哪怕只是微小的進步，也使學(xué)生真正的學(xué)到東西，教室不拿所謂的名家名人做宣傳，只是踏踏實實的由專業(yè)的教師給學(xué)生最專業(yè)的輔導(dǎo)。 律動節(jié)拍音樂培訓(xùn)中心是專業(yè)的音樂培訓(xùn)教室，在長期的教學(xué)實踐過程中注重經(jīng)驗的積累，教師聘用方面注重教師的專業(yè)水平和個人品德，相信在學(xué)習(xí)技巧的同時教師的修養(yǎng)和德行能潛移默化的影響學(xué)生。 在硬件條件夠用的情況下，律動節(jié)拍更注重的是教學(xué)質(zhì)量，深知這是生存的*出路，不去標(biāo)榜那些深奧的教學(xué)理念與模式，拋棄沉重的理論教科書，技巧課作為實踐課，只有在實踐的過程中解決問題才是有意義的，這也是學(xué)生來學(xué)習(xí)的根本目的，深信用面對面的口傳心授這種最簡單最直接的教學(xué)方式是最有效的，要是歸結(jié)為教學(xué)理念的話，那就是簡單、直接的解決問題。 音樂的學(xué)習(xí)是個循序漸進的過程，沒有捷徑，沒有速成，只是根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不同過程相對長短不同而已，教學(xué)是老師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”相互配合的過程，配合好了事半功倍，反之則事倍功半，我們堅信只有不合格的老師，沒有教不好的學(xué)生，您要是做好了能堅持，有耐心的心理準(zhǔn)備，律動節(jié)拍就有信心把您教好。 在發(fā)展的過程中，在音樂培訓(xùn)市場模式繁雜，水平良莠不齊的情況下，我們提出服務(wù)的理念，我們在慢慢積累、總結(jié)，慢慢的在明確自己的發(fā)展方向，遵循科學(xué)教學(xué)規(guī)律，堅持讓學(xué)生學(xué)到東西為原則，實事求是不誤導(dǎo)學(xué)生，對得起學(xué)生也對得起我們的良心，本著科學(xué)，長久，專業(yè)的態(tài)度，服務(wù)好每一個學(xué)生！