中國色彩培訓(xùn)網(wǎng)怎么樣(中國色彩培訓(xùn)網(wǎng)介紹)

浙江**動畫* 動畫*成立于2007年7月，其前身是影視動畫*，由于學(xué)校機(jī)構(gòu)改革、基層班子換屆調(diào)整等原因，將影視制作系（數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)）、傳播科技系（數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)）并入影視動畫*，成立了動畫*。 動畫*現(xiàn)有教職員工75人，下設(shè)“兩系一中心”:動畫系、美術(shù)系、實(shí)驗(yàn)中心；“一個(gè)基地三個(gè)研究所”:一個(gè)*動畫教學(xué)研究基地，一個(gè)與北京電影*合作的*動漫產(chǎn)業(yè)研究所，一個(gè)校級現(xiàn)代媒體智能研究所，一個(gè)動畫創(chuàng)作研究所?，F(xiàn)有教授4人，副教授及副高職稱16人，講師36人,初級19人；博士9人，碩士（含在職）以上 44人。6個(gè)本科專業(yè)（1個(gè)本科方向）、4個(gè)專科專業(yè)。6個(gè)本科（1個(gè)本科方向）專業(yè)包括：動畫、數(shù)字媒體藝術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、戲劇影視美術(shù)、戲劇影視美術(shù)（人物形象設(shè)計(jì)）、藝術(shù)設(shè)計(jì)；4個(gè)?？茖I(yè)包括：影視動畫、藝術(shù)設(shè)計(jì)、影視廣告、人物形象設(shè)計(jì)。在校學(xué)生1462人。 2009年，動畫*始終以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，以學(xué)科為龍頭，以新專業(yè)建設(shè)評估為契機(jī)，以修訂人才培養(yǎng)方案為抓手，以實(shí)驗(yàn)室創(chuàng)新建設(shè)導(dǎo)向，各方面工作均有長足的進(jìn)步，*面貌煥然一新，形成團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、不斷開拓、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。 【人才培養(yǎng)】動畫*十分重視09版本科人才培養(yǎng)方案的制定，集思廣益，調(diào)動智慧，認(rèn)真落實(shí)09版本科人才培養(yǎng)方案。在反思05版本科人才培養(yǎng)的方案得失的基礎(chǔ)上，廣泛召開各個(gè)層次各個(gè)層面的制訂09版本科人才培養(yǎng)方案的研討會，邀請學(xué)校及職能*的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與會，及外校同類專業(yè)的專家，廣泛征求各方面的意見，以課程內(nèi)容和課程鏈的科學(xué)性為核心，以設(shè)置更科學(xué)合理并能體現(xiàn)各專業(yè)定位的人才培養(yǎng)方案為目標(biāo)，展開充分的討論，切實(shí)貫徹和體現(xiàn)學(xué)校09版本科人才培養(yǎng)方案的指導(dǎo)原則，目前已取得了初步成效。另外，*投入人力、物力和財(cái)力，鼓勵各本科專業(yè)組織專業(yè)教師走出去，深入其他相關(guān)院校的相關(guān)專業(yè)進(jìn)行考察和交流，成效顯著。 【學(xué)科建設(shè)】動畫*重規(guī)劃、講規(guī)范，學(xué)科建設(shè)有了新嘗試。2009年成功申報(bào)校級重點(diǎn)學(xué)科----數(shù)字媒體，使動畫*學(xué)科建設(shè)首次列入學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)行列。動畫專業(yè)成為浙江省重點(diǎn)專業(yè)加以建設(shè)，省級“動畫與數(shù)字技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”落戶等。在推進(jìn)重點(diǎn)學(xué)科和*動畫教學(xué)研究基地教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作中，對其進(jìn)行了規(guī)范，實(shí)行短中長期目標(biāo)管理。同時(shí)按照學(xué)科建設(shè)規(guī)劃，對新建的“藝術(shù)設(shè)計(jì)”本科專業(yè)進(jìn)行了專項(xiàng)的調(diào)研，力求在師資隊(duì)伍建設(shè)給予更多的支持。同時(shí)利用*動畫教學(xué)研究基地的平臺，對學(xué)科進(jìn)行了規(guī)劃，制訂了方向規(guī)劃和計(jì)劃，正在籌備*動畫教學(xué)研究基地年會。并將召開會議的安排向*廣電總局、浙江省廣電局進(jìn)行了書面匯報(bào)。 【師資隊(duì)伍建設(shè)】2009年，動畫*根據(jù)學(xué)科建設(shè)的需要，外聘原*文聯(lián)副主席文藝評論家李準(zhǔn)、**編劇王朝柱、李碩儒、電影、電視劇導(dǎo)演黃建中、*卡通影視集團(tuán)有限公司吳建榮等5人為我院客座教授。繼續(xù)外聘學(xué)科方向帶頭人，續(xù)聘浙江**重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室博士導(dǎo)師金小剛為我院特聘教授，聘請長期在動畫行業(yè)一線的動畫導(dǎo)演張景源為我院全職教授，聘請央視制作公司張旭為我院的客座教授。同時(shí)，我院在100多名應(yīng)聘候選人中挑選了25人次進(jìn)行2次應(yīng)聘教師崗位的試講，我們秉承寧缺毋濫，好中選優(yōu)的精神，嚴(yán)把進(jìn)人關(guān)。引進(jìn)2名具有專業(yè)特色的碩士研究生，***具有游戲設(shè)計(jì)特長的張帆、北京電影*具有戲曲影視美術(shù)設(shè)計(jì)特長的姬鵬。 動畫*鼓勵推薦教師攻讀在職碩士、博士以及外出培訓(xùn)和到一線掛職鍛煉。2009年，喬鳳天考取***博士，5名教師考取碩士，3名教師外出培訓(xùn)，1名教師外出掛職鍛煉（許建峰河南廣電局河南衛(wèi)視總編室副主任）。同時(shí)，我院明確學(xué)術(shù)帶頭人和學(xué)術(shù)骨干培養(yǎng)方向。在學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的驅(qū)動下，給他們指定導(dǎo)師，明確培養(yǎng)任務(wù)，簽訂培養(yǎng)責(zé)任書。2009年，有1人成為浙江省151人才培養(yǎng)對象第三層次，2位學(xué)校中青年學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對象和3名中青年骨干教師進(jìn)行考核，并向*推薦1名青年學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)對象和2名中青年骨干教師。經(jīng)過幾年共同的努力，我院教師隊(duì)伍中職稱結(jié)構(gòu)更趨合理，2009年，有1名教師被評為副教授， 6名教師評為中級職稱，。 【科研工作】動畫*在挖掘整合有限資源的條件下，繼續(xù)為學(xué)生搭建了*式*生創(chuàng)作中心，實(shí)行24小時(shí)*。建立教師創(chuàng)作工作室，構(gòu)建動畫*、*動畫教學(xué)研究基地信息網(wǎng)站，啟動動畫*科研支持平臺。2009年*動畫教學(xué)研究基地向社會招標(biāo)并10項(xiàng)科研項(xiàng)目被立項(xiàng)，每項(xiàng)5000元。此次立項(xiàng)充分調(diào)動了教師科研積極性，擴(kuò)大了基地影響，為動畫*教職工搭建推薦*論文平臺。2009年繼續(xù)申報(bào)**基金、*文化部、*廣電總局、杭州動漫創(chuàng)意公開竟標(biāo)項(xiàng)目等。承擔(dān)*科技部計(jì)劃項(xiàng)目《動漫輔助創(chuàng)意和衍生產(chǎn)品開發(fā)技術(shù)與系統(tǒng)》、*廣電總局項(xiàng)目《動漫產(chǎn)業(yè)模式研究與實(shí)踐》、浙江省科技廳項(xiàng)目《基于草圖的動漫玩具設(shè)計(jì)制作系統(tǒng)的開發(fā)與應(yīng)用》、杭州動漫創(chuàng)意競標(biāo)項(xiàng)目《平臺-*減災(zāi)交互系系統(tǒng)研究與開發(fā)》等。完成浙江省科技廳項(xiàng)目，獲得一項(xiàng)*軟件著作權(quán)，承接橫向項(xiàng)目2項(xiàng)，發(fā)表論文60篇。在教師的指導(dǎo)下，有4個(gè)動畫創(chuàng)作短片獲第五屆國際動漫節(jié)美猴獎題提名，《孝女曹娥》動畫電視獲浙江省*三等獎，獲浙江省*局*生創(chuàng)意創(chuàng)新組織獎，《神州小子》動畫電視獲*廣電總局制作權(quán)批復(fù)。我院鼓勵教師申報(bào)各級各類項(xiàng)目，扶持未取得校級以上支持的項(xiàng)目以及院級網(wǎng)絡(luò)課程及重點(diǎn)課程建設(shè)，到目前為止，共扶持10項(xiàng)院級項(xiàng)目，每項(xiàng)1000元。同時(shí)，我院十分重視教師實(shí)踐能力的培養(yǎng)，充分利用已有的硬件條件，創(chuàng)建動畫創(chuàng)作工作室，吸引有項(xiàng)目的教師進(jìn)入工作室工作，并定期選派教師外出培訓(xùn)，參加公司的項(xiàng)目開發(fā)，從而在實(shí)踐中得到歷練。 【實(shí)驗(yàn)室建設(shè)】2009年，動畫*根據(jù)教學(xué)與學(xué)科發(fā)展規(guī)劃，爭取到了*財(cái)政扶持的實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目《數(shù)字中間片（DI）配光與色彩校正實(shí)驗(yàn)室》、*與地方共建高校特色優(yōu)勢學(xué)科實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目《視覺交互與模擬空間實(shí)驗(yàn)室》、省財(cái)政資助的實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目《交互式網(wǎng)絡(luò)手機(jī)動畫游戲?qū)嶒?yàn)室》和《動畫與影視特技合成實(shí)驗(yàn)室》的項(xiàng)目，并于 2009年或2010年底建成投入使用。同時(shí)建成并投入使用的還有：07年申報(bào)的*財(cái)政實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目《定格動畫實(shí)驗(yàn)室》、以及校級實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目《戲劇影視美術(shù)實(shí)驗(yàn)室》。實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)，對我院的科研、動畫創(chuàng)作與生產(chǎn)、課程實(shí)踐與試驗(yàn)提供更高層次的平臺與保障。 動畫***實(shí)驗(yàn)室——“學(xué)生創(chuàng)新中心”的建立，極大的鼓舞了師生的創(chuàng)作激情。創(chuàng)新中心從*至今已經(jīng)有14個(gè)動畫項(xiàng)目在中心完成，其中多部作品在各種比賽中獲得大獎。05動本2班嚴(yán)萬祺等同學(xué)完成的動漫作品《源之霖》在第七屆浙江省*生多媒體作品設(shè)計(jì)競賽中取得了*名的好成績，06動畫班劉恒以及張森君同學(xué)的動漫作品《回歸》、《城市》取得了第二名的好成績。在第5屆杭州國際動漫節(jié)上，我院有劉瀟瀟等同學(xué)的3部動畫作品入圍。 2009年學(xué)校將我院實(shí)驗(yàn)室定為首批信息化管理實(shí)驗(yàn)室。信息化管理設(shè)備安裝投入使用后，實(shí)驗(yàn)室的管理與規(guī)范上了一個(gè)新臺階，不僅提高了工作效率，還為我院科研、教學(xué)實(shí)驗(yàn)、動畫片生產(chǎn)等奠定了良好的物質(zhì)與軟實(shí)力保障。 【學(xué)生工作】動畫*探索新的學(xué)生管理模式：提倡自我管理，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)。2009年，緊扣各項(xiàng)主題契合我院實(shí)際，全方位推進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作。積極利用多種形式，開展*生踐行科學(xué)發(fā)展觀系列活動，以黨建帶團(tuán)建，全面提升*生思想政治素質(zhì)。嚴(yán)守安全底線抓好安全穩(wěn)定，多渠道構(gòu)建*生和諧身心。安全穩(wěn)定工作是學(xué)生工作的重要組成部分，也是學(xué)生工作的基點(diǎn)。我院高度重視此項(xiàng)工作，通過召開班主任會議、班長團(tuán)支書和學(xué)生干部會議、貧困生大會、各班主題班會等，從各個(gè)層面發(fā)動落實(shí)、了解情況，保證信息渠道的暢通。 同時(shí)，我院以學(xué)術(shù)講座、各項(xiàng)交流活動夯實(shí)學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)。以“班級風(fēng)采展比”為平臺，扎實(shí)加強(qiáng)基層班集體學(xué)風(fēng)建設(shè)。以杭州國際動漫節(jié)為依托，發(fā)展動漫文化。以動畫*自身特色為基礎(chǔ)，以各特色社團(tuán)為依托，推出2009國際動畫日*動畫巡映季、涂鴉來襲——CO2涂鴉社現(xiàn)場涂鴉秀及涂鴉交流活動、那蘭動漫社參加第五屆國際動漫節(jié)巡游活動及COSPLAY比賽等，推動專業(yè)交流與互動，突顯專業(yè)特色，渲染動畫氛圍，擴(kuò)大*的影響力。我院青年志愿者活動以特色鮮明的專業(yè)涵養(yǎng)，服務(wù)公益事業(yè)，將平時(shí)志愿服務(wù)活動與重大主題志愿活動相結(jié)合，取得了良好的社會效應(yīng)和自我教育意義。2009年3月志愿者服務(wù)月期間，再次充分體現(xiàn)我院的專業(yè)特色，舉辦了“以我熱情繪你笑容”——我為宿管阿姨繪制肖像活動、“環(huán)保我‘袋’走、綠色記心中”大型手繪環(huán)保袋贈送活動等，成為志愿者活動月中的一個(gè)亮點(diǎn)。2009年5月，為減輕城市污染和交通壓力，倡導(dǎo)和便利市民使用綠色代步工具，我院團(tuán)員青年又與市公共自行車交通服務(wù)發(fā)展有限公司聯(lián)合舉辦的節(jié)假日*生志愿者活動，在十個(gè)西湖景區(qū)為市民提供公共自行車使用的服務(wù)和幫助。我院青年志愿者協(xié)會獲得09年度校級*青年志愿者協(xié)會稱號。在第五屆*國際動漫節(jié)上，我院的青年志愿者以高昂的工作熱情，飽滿的精神狀態(tài)，投身于“動漫教育高峰論壇”、COSPLAY大巡游、開幕式演出、現(xiàn)場維護(hù)等各項(xiàng)工作，圓滿完成了組委會的工作任務(wù) 動畫*多渠道開展畢業(yè)生就業(yè)工作，積極鼓勵學(xué)生多種就業(yè)方式，并積極為準(zhǔn)備考研、出國留學(xué)、自主創(chuàng)業(yè)等其他就業(yè)方式的學(xué)生提供服務(wù)。我們精心出版了考研特刊，為考研的同學(xué)帶去了最及時(shí)的資料，鼓勵?？茖W(xué)生參加3＋2考試、邀請學(xué)校*處的相關(guān)老師為準(zhǔn)備出國留學(xué)的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，加強(qiáng)與國內(nèi)外高校之間的聯(lián)系，建立良好的合作備忘錄，為學(xué)生升學(xué)鋪好路，鼓勵畢業(yè)生繼續(xù)升學(xué)或者出國深造等。 【對外交流與合作】2009年動畫*較好完成了第五屆杭州國際動漫節(jié)教育動漫高峰論壇策劃組織實(shí)施工作，首次嘗試在浙江**召開國際動漫節(jié)教育動漫高峰論壇活動，論壇邀請國內(nèi)國外50多名來自美國、英國、印度及國內(nèi)20幾所高校學(xué)者專家及電視臺等代表參加，在會議期間與北京電影*簽訂《*動漫產(chǎn)業(yè)研究所》合作協(xié)議，與*卡通影視集團(tuán)有限公司簽訂《浙江***卡通影視研發(fā)中心協(xié)議》，浙江**與*卡通影視集團(tuán)有限公司合作成立《動漫游戲研發(fā)中心》并掛牌，擴(kuò)大動畫*的影響。 2009年，在學(xué)校的支持下，與英國貝德福特*簽訂合作意向，準(zhǔn)備聯(lián)合承辦《國際動漫游戲?qū)嶒?yàn)班》意向。 2009年12月與杭州市動漫職校聯(lián)合參與的英國首相基金合作項(xiàng)目，取得階段性成果。本次中英合作交流的英國院校，分別是英國柯克利斯*與唐克斯特*。該合作項(xiàng)目是以*絲綢文化與茶文化為主題，用動漫創(chuàng)作以及設(shè)計(jì)包裝等一些宣傳作品來完成。這將是我院與國外的*個(gè)學(xué)生科研合作項(xiàng)目。我院領(lǐng)導(dǎo)給予了極為高度的重視，并從我院各年級挑選出部分專業(yè)、能力等綜合素質(zhì)較為優(yōu)異的學(xué)生，組織成一個(gè)創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)來完成該項(xiàng)目。做好該項(xiàng)目，不僅能夠向*介紹了我國悠久的歷史文化，同時(shí)也向*展示了我院的風(fēng)采與技術(shù)水平。 2009年，我院共有29 名教師參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流。其中：宋偉君隨團(tuán)到俄羅斯考察；潘瑞芳隨學(xué)校到英國考文垂*訪問交流，形成《英國高校產(chǎn)學(xué)研發(fā)展與思考》的研究報(bào)告；曾玲應(yīng)邀參加國考文垂*畫展；蔣育秀、姚惠明兩位教師參加韓國學(xué)術(shù)交流；施益華、丁海祥應(yīng)邀到英國訪問；潘瑞芳、丁海祥、曾思思、張璟源等4人參加了*動畫年會；楊大偉應(yīng)邀參加山東當(dāng)代*書畫家作品展，其作品被十一屆全運(yùn)會組委會收藏。 藝術(shù)*下設(shè)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)系，視覺傳達(dá)與新媒體設(shè)計(jì)系，工業(yè)設(shè)計(jì)系，動畫系，公共空間藝術(shù)系，設(shè)計(jì)基礎(chǔ)與史論教研室以及音樂舞蹈教研室。建有設(shè)計(jì)藝術(shù)研究所、環(huán)境藝術(shù)研究所、工業(yè)設(shè)計(jì)研究所、交互設(shè)計(jì)研究所、視覺藝術(shù)研究中心、品牌形象設(shè)計(jì)研究中心、小和山動漫研究中心、公共空間藝術(shù)研究所、和山環(huán)境藝術(shù)研究中心、藝術(shù)設(shè)計(jì)與文化遺產(chǎn)研究中心、城市公共空間規(guī)劃設(shè)計(jì)研究所等研究機(jī)構(gòu)。 藝術(shù)*現(xiàn)有設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)碩士點(diǎn)1個(gè)（省級重點(diǎn)學(xué)科B類），本科專業(yè)3個(gè)，分別為藝術(shù)設(shè)計(jì)（環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁與多媒體設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)等方向）、動畫和工業(yè)設(shè)計(jì)。現(xiàn)有專任教師88人，其中教授6人、兼職教授5人，副教授22人，目前在院全日制研究生本科生1270名。 近年來，*多次承擔(dān)教育部和省重大科研項(xiàng)目多項(xiàng)，各類科研到款1000余萬元，出版各類專著、教材70余部。近三年研究的項(xiàng)目包括：申報(bào)成功*863項(xiàng)目1項(xiàng)，*自然科學(xué)基金1項(xiàng)，科技部項(xiàng)目1項(xiàng)，教育部重點(diǎn)課題1項(xiàng)、人文類項(xiàng)目1項(xiàng)，浙江省教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目2項(xiàng)，浙江省科技廳、哲學(xué)社科重大項(xiàng)目6項(xiàng)，浙江省哲學(xué)社科、科技廳、自然科學(xué)基金等一般項(xiàng)目9項(xiàng)，廳局級一般項(xiàng)目16項(xiàng)。 *始終堅(jiān)持以競賽促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)為重要辦學(xué)舉措，近年來取得較好的效果，學(xué)生在*環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)年獎、浙江省*生多媒體作品設(shè)計(jì)競賽、浙江省*生動畫漫大賽、**生原創(chuàng)動畫大賽、Good50×702009海報(bào)設(shè)計(jì)競賽、希臘伊薩卡島海報(bào)競賽、白金創(chuàng)意學(xué)生設(shè)計(jì)大賽、*國際海報(bào)雙年展、**生美術(shù)作品大賽、靳埭強(qiáng)設(shè)計(jì)獎、**生廣告藝術(shù)大賽、創(chuàng)意杭州工業(yè)設(shè)計(jì)大賽、2009創(chuàng)新順德國際工業(yè)設(shè)計(jì)大賽等競賽中多次榮獲大獎。 浙江師范*美術(shù)*籌建于1985年，其前身為藝術(shù)系美術(shù)專業(yè)（1985—1993.1）、美術(shù)系（1993.2—1997.10）、藝術(shù)*美術(shù)系（1997.11—2001.6）、美術(shù)*（2001.6 至今）。1988年開始招收美術(shù)教育專業(yè)?？粕?，1993年開始招收美術(shù)教育專業(yè)本科生，是浙江省最早招收美術(shù)類本科專業(yè)的院校之一。1999年開始招收藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)本科生。2001年開始招收課程與教學(xué)論（美術(shù)教育學(xué)方向）碩士研究生和教育碩士專業(yè)美術(shù)學(xué)科教學(xué)學(xué)位研究生。2003年設(shè)美術(shù)學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)，2004年開始招收美術(shù)學(xué)專業(yè)碩士研究生。 多年來，經(jīng)過全體教職工的艱苦創(chuàng)業(yè)，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，教學(xué)質(zhì)量、師資質(zhì)量、科研創(chuàng)作水平不斷提高，社會影響不斷增強(qiáng)。 *現(xiàn)有12000多平方米的教學(xué)樓。設(shè)有美術(shù)館、陳列館、藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)中心、美術(shù)圖書資料中心、教學(xué)設(shè)備服務(wù)中心、美術(shù)展覽交流中心，以及多媒體教室、蘋果機(jī)電腦教室、PC機(jī)電腦教室、*畫臨摹教室、學(xué)術(shù)會議室等。還設(shè)有*畫工作室、油畫工作室、銅版畫工作室、絲網(wǎng)版畫工作室、模型制作設(shè)計(jì)工作室、平面設(shè)計(jì)工作室、陶藝工作室等。教學(xué)設(shè)備固定資產(chǎn)387.6萬元?，F(xiàn)有教職工70名，其中在編專任教師55名。其中教授9名，副教授13名；省級中青學(xué)科帶頭人2名，校級中青學(xué)科帶頭人1名，校級青年骨干教師4名；具有碩士學(xué)位教師24名。全日制本科生5百多人，研究生44人，各類成人高等學(xué)歷教育學(xué)生1000多人。*從1988年至2007年，累計(jì)畢業(yè)生總數(shù)1千多名，分布在*各地的**和企事業(yè)單位，他們在各自的崗位上勤奮工作，成績喜人，得到了社會各界的好評。 *堅(jiān)持以科研促進(jìn)教學(xué)，以科研創(chuàng)作成果擴(kuò)大在美術(shù)界的學(xué)術(shù)影響，并十分重視學(xué)術(shù)交流。近年來，曾應(yīng)邀組團(tuán)在美國關(guān)島*舉辦教師美術(shù)作品展覽和講學(xué)，參加中、日、德美術(shù)作品學(xué)術(shù)交流展等，派教師赴歐、美、南非、臺灣、香港、*等*和地區(qū)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流、講學(xué)和辦展覽，邀請美國、意大利、烏克蘭、新加坡、南非、臺灣以及**、*院、**、*美術(shù)*、***、南京師范*等*和地區(qū)以及國內(nèi)的*學(xué)者到我院講學(xué)，取得了良好的效果。 與此同時(shí)，*積極探索、加強(qiáng)各項(xiàng)管理制度的改革工作，實(shí)施了內(nèi)部管理體制改革和專業(yè)科系設(shè)置改革，以及多層次多渠道辦學(xué)改革，進(jìn)一步規(guī)范了*管理工作，增強(qiáng)了*的辦學(xué)活力。 *設(shè)有行政辦公室、教學(xué)辦公室、學(xué)生工作辦公室等3個(gè)管理*；美術(shù)學(xué)系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、實(shí)踐教學(xué)部、研究生教學(xué)部4個(gè)教學(xué)*；美術(shù)創(chuàng)作與學(xué)術(shù)研究部、美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室等2個(gè)學(xué)術(shù)交流與藝術(shù)實(shí)驗(yàn)中心；還設(shè)有素描教學(xué)研究室、色彩教學(xué)研究室、*畫教學(xué)研究室、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)研究室、視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)研究室、美術(shù)理論教學(xué)研究室、公共藝術(shù)教學(xué)研究室等7個(gè)教學(xué)研究*。*還設(shè)有院務(wù)委員會、學(xué)術(shù)委員會、學(xué)位委員會、教學(xué)委員會、學(xué)生工作委員會、工會委員會等組織。 *現(xiàn)有美術(shù)學(xué)和藝術(shù)設(shè)計(jì)兩個(gè)本科專業(yè)和美術(shù)學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)，主要培養(yǎng)普通中高等學(xué)校的專業(yè)美術(shù)教育師資、企事業(yè)單位藝術(shù)設(shè)計(jì)*的專業(yè)藝術(shù)設(shè)計(jì)人才，以及社會*教育、**、藝術(shù)市場經(jīng)營、文化行政管理、美術(shù)專業(yè)創(chuàng)作等*的復(fù)合型、綜合性、高素質(zhì)的人才。美術(shù)學(xué)專業(yè)開設(shè)有*畫教育、油畫教育、版畫教育、設(shè)計(jì)教育等4個(gè)選修方向；藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)開設(shè)有視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、影視舞臺藝術(shù)設(shè)計(jì)、動畫漫畫藝術(shù)設(shè)計(jì)等4個(gè)選修方向。美術(shù)學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)設(shè)有*畫藝術(shù)研究、油畫藝術(shù)研究、美術(shù)理論研究3個(gè)選修方向；課程與教學(xué)論（美術(shù)教育學(xué)）專業(yè)設(shè)有*畫課程與教學(xué)、油畫課程與教學(xué)、設(shè)計(jì)課程與教學(xué)等3個(gè)選修研究方向，美術(shù)教育碩士學(xué)位研究生主要開設(shè)針對基礎(chǔ)美術(shù)教育研究的選修方向。 經(jīng)過近20年的發(fā)展，美術(shù)*已經(jīng)成為浙江省美術(shù)教育專業(yè)的主要教育基地，形成了良好的社會影響和辦學(xué)實(shí)力。新世紀(jì)，*將堅(jiān)持規(guī)范化辦學(xué)與特色性發(fā)展并舉的思想，以嶄新的姿態(tài)和更加穩(wěn)健的步伐向前邁進(jìn)，努力把*建設(shè)成為在省內(nèi)居于領(lǐng)先地位，在*具有一定影響的美術(shù)*。 浙江理工*服裝（國際）*是辦學(xué)特色鮮明、社會影響廣泛，是*最早開辦服裝教育學(xué)的兩家學(xué)校之一。浙江理工*自1979年創(chuàng)辦絲綢美術(shù)與品種設(shè)計(jì)專業(yè)，后學(xué)校在1982年創(chuàng)辦服裝設(shè)計(jì)專業(yè)，1985年成立服裝系，1993年成立服裝分院，1999年更名為服裝與藝術(shù)設(shè)計(jì)*，2000年學(xué)校與美國紐約時(shí)裝技術(shù)*（NYFIT）合作辦學(xué)，另又成立浙江國際時(shí)裝技術(shù)*；2004年經(jīng)學(xué)科整合后重組更名為浙江理工*服裝（國際）*。 服裝（國際）*現(xiàn)有4個(gè)碩士點(diǎn)的碩士學(xué)位授予權(quán)，其中服裝設(shè)計(jì)與工程學(xué)科、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)學(xué)科為浙江省重點(diǎn)學(xué)科，開設(shè)的服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)、染織藝術(shù)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)與工程、服裝設(shè)計(jì)與營銷、服飾品設(shè)計(jì)、人物造型設(shè)計(jì)等專業(yè)（方向），為浙江省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。*現(xiàn)有130余名教職工，高級職稱和國外學(xué)成歸國師資以及浙江省151人才、省中青年學(xué)科帶頭人、**、十佳時(shí)裝設(shè)計(jì)師稱號獲得者師資近60人。在校本科生、碩士研究生3000余人。服裝（國際）*先后與美國紐約時(shí)裝技術(shù)*（FIT）、香港理工*、韓國水原女子*、意大利歐洲設(shè)計(jì)*、英國倫敦時(shí)裝*及法國、俄羅斯、馬來西亞、臺灣地區(qū)等藝術(shù)設(shè)計(jì)院校建立了密切的交流與合作關(guān)系，互派教師與學(xué)生，國際化辦學(xué)特色明顯。 *把培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的高素質(zhì)人才作為自己的辦學(xué)目標(biāo)，建立了藝術(shù)設(shè)計(jì)與*結(jié)合、學(xué)校教學(xué)與社會實(shí)踐結(jié)合、國內(nèi)教學(xué)與國際合作教學(xué)結(jié)合的模式和課程體系，從服裝大工業(yè)、大商業(yè)、大貿(mào)易的視角出發(fā)，重視設(shè)計(jì)藝術(shù)、*與市場營銷的有機(jī)結(jié)合，為*服裝業(yè)走向*培養(yǎng)國際型、應(yīng)用型、復(fù)合型高級人才。教學(xué)成果曾獲*二等獎、*獎各1次，浙江省一等獎3次，紡織總會二等獎1次， 是“**時(shí)裝學(xué)府”。已有九位同學(xué)榮獲*“十佳時(shí)裝設(shè)計(jì)師”稱號，每年均有1—2名學(xué)生獲*服裝設(shè)計(jì)師協(xié)會頒發(fā)的“新人獎”。由此*也每年獲得*服裝教育“育人獎”。歷年來*已有200余名同學(xué)在國際、國內(nèi)各類時(shí)裝及設(shè)計(jì)大賽中獲得大獎等榮譽(yù)，培養(yǎng)的畢業(yè)生一直來受到社會和相關(guān)行業(yè)的高度評價(jià)和熱烈歡迎。“杭派女裝”的眾多服裝品牌中有近60—70%是由我院畢業(yè)生創(chuàng)辦或擔(dān)任首席設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)總監(jiān)。目前，全院師生正滿懷信心，攜手奮進(jìn)，努力開創(chuàng)新局面，更上一層樓。