武漢五洲英語(yǔ)培訓(xùn)中心怎么樣(武漢五洲英語(yǔ)培訓(xùn)中心介紹)

.權(quán)威認(rèn)證： 劍橋*授權(quán)外研社授牌劍橋國(guó)際兒童英語(yǔ)等級(jí)考試授權(quán)考點(diǎn)，劍橋兒童英語(yǔ)等級(jí)考試（CAMBRIDGE CHILDREN'S ENGLISH CERTIFICATE,簡(jiǎn)稱CCEC)是英語(yǔ)非母語(yǔ)*的*一套專為3-9歲兒童設(shè)計(jì)的英語(yǔ)初級(jí)水平考試系統(tǒng)，該考試由四個(gè)級(jí)別組成： 一級(jí)，二級(jí)，三級(jí)，四級(jí)，分別對(duì)應(yīng)《劍橋國(guó)際兒童》英語(yǔ)的四個(gè)級(jí)別或相當(dāng)英語(yǔ)水平。 2，突出的教學(xué)成果： 五洲英語(yǔ)在歷年的楚天英語(yǔ)大賽，習(xí)思英語(yǔ)，*中小學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽中取得驕人的成績(jī)。在2010年12月的楚天英語(yǔ)大賽中五洲英語(yǔ)獲得了1枚特金獎(jiǎng)，14枚金獎(jiǎng)，7枚銀獎(jiǎng)，12枚銅獎(jiǎng)，6枚*獎(jiǎng)的好成績(jī)。因其突出的成績(jī)，被楚天英語(yǔ)大賽組委會(huì)評(píng)為十佳組織單位獎(jiǎng)?。ㄔ斠?jiàn)2010年12月15號(hào)的楚天金報(bào)）。在剛剛結(jié)束的2011年5月的*小學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽中，中心學(xué)員胡鈺松獲得*一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。 3，特色教學(xué)：做到人無(wú)我有，人有我新!1)五洲英語(yǔ)借助朗文出版社，劍橋*出版社兩大英語(yǔ)教學(xué)的圣殿機(jī)構(gòu)，打造經(jīng)典教學(xué)體系、專業(yè)的劍橋，新概念訓(xùn)機(jī)構(gòu)和香港小學(xué)培訓(xùn)基地。2）五洲還有專門(mén)針對(duì)武昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)國(guó)際部的chatterbox、小升初強(qiáng)化班，特色語(yǔ)音課程等。3）課程設(shè)置采用中外結(jié)合的方式，家長(zhǎng)可以根據(jù)自己的需要，選擇中教班或者外教班。五洲英語(yǔ)有強(qiáng)大的中教和外教團(tuán)隊(duì)，滿足家長(zhǎng)的不同選擇。 4，專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)：五洲教學(xué)主管麗莎老師帶領(lǐng)一支高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì)，定期參加外語(yǔ)教學(xué)研究社的師資培訓(xùn)和教學(xué)研討會(huì)，所有老師均有英國(guó)劍橋出版社和外研社頒發(fā)的劍橋國(guó)際少兒英語(yǔ)教師資格證。中心兩名資深教師還獲得了劍橋英語(yǔ)等級(jí)考試考官資格。五洲廣泛與大、中、小學(xué)等教學(xué)機(jī)構(gòu)一線教師建立緊密的聯(lián)系，成立資深顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)，掌握、交流一線的教學(xué)動(dòng)態(tài)，為學(xué)員安排科學(xué)合理的教學(xué)體系。學(xué)校除引進(jìn)*和優(yōu)質(zhì)的教材外，還自主編寫(xiě)多本英語(yǔ)教材和英語(yǔ)輔導(dǎo)練習(xí)冊(cè)。 5，嚴(yán)格的教學(xué)管理：所有老師集體備課，統(tǒng)一教研，集中練課。對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量量化考評(píng)，結(jié)合監(jiān)控管理體系和電話回訪，問(wèn)卷調(diào)查制度使所有老師必須對(duì)學(xué)生非常負(fù)責(zé)，教學(xué)效果顯著。 6，完善的教學(xué)服務(wù)：所有學(xué)生下課逐一過(guò)關(guān)，定期電話教學(xué)，學(xué)校聯(lián)系冊(cè)把學(xué)生課堂表現(xiàn)，課堂知識(shí)點(diǎn)完整展現(xiàn)。家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，教學(xué)進(jìn)度一目了然。