溫州中公考研怎么樣(溫州中公考研介紹)

中公教育

中公教育是大型的多品類職業(yè)教育機(jī)構(gòu)。公司勇?lián)鷷r(shí)代使命，持續(xù)創(chuàng)造新的市場，以友善利他之心服務(wù)社會。面向廣大知識型人群，公司主營業(yè)務(wù)橫跨招錄考試培訓(xùn)、學(xué)歷提升和職業(yè)能力培訓(xùn)等3大板塊，提供超過100個品類的綜合職業(yè)就業(yè)培訓(xùn)服務(wù)。公司在超過1000個直營網(wǎng)點(diǎn)展開經(jīng)營，深度覆蓋300多個地級市，并正在快速向數(shù)千個縣城和高校擴(kuò)張。

中公教育是大型的多品類職業(yè)教育機(jī)構(gòu)。公司勇?lián)鷷r(shí)代使命，持續(xù)創(chuàng)造新的市場，以友善利他之心服務(wù)社會。面向廣大知識型人群，公司主營業(yè)務(wù)橫跨招錄考試培訓(xùn)、學(xué)歷提升和職業(yè)能力培訓(xùn)等3大板塊，提供超過100個品類的綜合職業(yè)就業(yè)培訓(xùn)服務(wù)。公司在超過1000個直營網(wǎng)點(diǎn)展開經(jīng)營，深度覆蓋300多個地級市，并正在快速向數(shù)千個縣城和高校擴(kuò)張。

中公教育主要服務(wù)于18歲—45歲的生、畢業(yè)生和各類職業(yè)專才等知識型就業(yè)人群。這個巨大群體廣泛分布于各地、各級城鎮(zhèn)和各行各業(yè)，就業(yè)和職業(yè)能力提升是他們的兩大核心訴求。職業(yè)能力高低決定了勞動生產(chǎn)力的高低，是能否成功跨越“中等收入陷阱”的關(guān)鍵。而就業(yè)既是經(jīng)濟(jì)增長的晴雨表，也是撬動整個職業(yè)教育領(lǐng)域的杠桿支點(diǎn)，更是職業(yè)教育機(jī)構(gòu)競爭的賽場。由此，越能較大范圍、較大程度上靠近就業(yè)需求的職業(yè)教育機(jī)構(gòu)，越有機(jī)會轉(zhuǎn)動多品類增長飛輪，獲得統(tǒng)領(lǐng)職業(yè)教育全局的優(yōu)勢地位。經(jīng)過長期的探索與積淀，中公教育已擁有超過2000人的規(guī)模化專職研發(fā)團(tuán)隊(duì)，超過13000人的大規(guī)模教師團(tuán)隊(duì)，總員工人數(shù)超過35000人。依托卓越的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力和范圍的垂直一體化快速響應(yīng)能力，公司已發(fā)展為一家創(chuàng)新驅(qū)動的高增長企業(yè)平臺。

中公考研是中公教育旗下項(xiàng)目，一直恪守秉承著中公教育的企業(yè)文化。做善良的人，要求我們想問題、辦事情的出發(fā)點(diǎn)一定要先考慮別人，后考慮自己，尤其是在利益發(fā)生沖突時(shí)，敢于吃虧，讓利他人；做善良的人，要求我們做任何決策時(shí)，內(nèi)心都能摒除“利己之心”而始終堅(jiān)持“利他之心”，實(shí)現(xiàn)“無我而利他”，從而在幫助他人收獲的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自己人生和事業(yè)的幸福！如果我們每個人都能如此，必將更加美好！

定向輔導(dǎo)中公考研致力于幫助考研學(xué)子考取研究生，本著學(xué)員的事是重要的事，針對不同專業(yè)的考研學(xué)子，成立熱門專業(yè)課項(xiàng)目部，匹配研發(fā)，定向定專業(yè)輔導(dǎo)。定向輔導(dǎo)是中公考研對14大熱門專業(yè)進(jìn)行的針對性課程輔導(dǎo)，包括教育學(xué)、*學(xué)、心理學(xué)、法學(xué)、MPAcc、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、計(jì)算機(jī)、醫(yī)學(xué)、新聞與傳播、翻譯碩士、藝術(shù)學(xué)、1V1等；擁有專業(yè)研究院的全職師資、專業(yè)課程定向研發(fā)、精細(xì)化的學(xué)員服務(wù)，為不同專業(yè)的考生制定專屬課程產(chǎn)品；彌補(bǔ)考生課堂知識的短板，逐步培養(yǎng)考生競爭優(yōu)勢，專業(yè)定向輔導(dǎo)！?全職師資：研究院全職師資團(tuán)隊(duì)龐大，根據(jù)專業(yè)特色研發(fā)課程，專業(yè)又專注，實(shí)力的見證！定向研發(fā)：14大熱門課程定向研發(fā)，熱門專業(yè)單獨(dú)成班，私人定制課程產(chǎn)品。精細(xì)化服務(wù)：班主任全程督學(xué)，專屬導(dǎo)師日常溝通，更有趣味的社群答疑陪伴。