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口才的訓練是一個比較漫長的過程,不能急于求成,也沒誰能一氣呵成的。在學習過程中我們要每日堅持訓練。對于一個沒有基礎(chǔ)的人來說,學習口才至少需要半年的時間才能成功,如果說有一定的基礎(chǔ)可能也要三個多月時間。這個還是要看自身的一些能力素質(zhì)了。
我們經(jīng)常聽見一句話,也許你自己也說過,世界那么大,我想去看看。人生那么多的崎嶇 ,有多少是因為我們的“嘴”產(chǎn)生的。病從口入禍從口出。說話真的可以改變結(jié)果。一句話你可以是人哭,一句話你也可以使人笑。很多的時候我們只是為了說話而說話,很多的時候我們并沒有有什么說話的技巧,不會在意語言的表達。
*畢業(yè)前我是一個嘴比較笨的人,跟別人溝通交流比考試還難。高中畢業(yè)的時候,班主任老師讓每個同學都上去簡單的講幾句,畢竟馬上就要高考分開了。輪到我上臺的時候,我竟然腦袋里一片空白,雙腿發(fā)抖,完全不知道講什么就逃回了座位。*的時候我便默默的自己練習,不斷的學習和總結(jié),出社會之后又專找銷售方面的工作,不斷的訓練自己,現(xiàn)在我已成為一個真正意義上的演講師了。
一個人有一個好的文采卻只是紙上談兵,離開了紙就不知道該怎么說了,有一個好的口才可以讓對方更加簡單明了的知道你所想表達的內(nèi)容和想法,當我們與一個人交談的時候,我們不可能說是用紙和筆來與對方談?wù)摗K哉f,有一個好的口才比有一個好的文采更重要,但是文采也是口才能力的一部分,所以,我們要雙管齊下,兼并起來才是*的方法。
當我們看到這里的時候,有很多的家長就會問道:我們家的孩子很聰明的,平常話非常多,學這個有什么用呢?對孩子有什么好處?小編在這里給各位家長講解一下。隨著時代的發(fā)展,少兒學前教育已經(jīng)越來越受廣大家長的重視,特別是在孩子語言表達能力這方面,更多的家長開始找尋各種的方法來提升自己孩子的語言能力,口才是一個人的基本素養(yǎng)、能力和智慧的一種綜合反映,有一個好的口才非常重要。
機會所有的人都說,能成為演講師的人都很聰明,在某些方面很有天賦,素質(zhì)又高,邏輯思維能力又很強。其實這些都是必然的。都知道在演講的過程中,作為演講者,大腦會一直在飛速的運轉(zhuǎn),要考慮到臺下聽眾的感受,也要考慮到自己的演講是否能感動聽眾。所以在演講時,演講者的頭腦是在不停運轉(zhuǎn)的。時間一久自身的邏輯思維能力自然就提高了。
李華是我的高中同學,上學時我們關(guān)系一直都很不錯,也做過一年半的同桌,我們學習都差不多,*的區(qū)別就是他性格比較內(nèi)向,不是很愛說話,估計多一半他家里窮的原因吧。前幾天我們參加了同學聚會,感覺李華完全變了一個人似的。*了解到他現(xiàn)在從事著口才培訓工作,頓時什么都明白了。
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