播音主持專業(yè)要求形體，播音主持的形體知識(shí)-收藏

擁有好嗓音，就是老天賞飯吃！現(xiàn)如今，不管是家長(zhǎng)還是學(xué)生自己都越來(lái)越重視藝考，播音主持專業(yè)要求形體成為了孩子在未來(lái)道路上發(fā)熱發(fā)光的優(yōu)勢(shì)，那么它的專業(yè)優(yōu)勢(shì)到底體現(xiàn)在哪里？小編就要給大家娓娓道來(lái)：播音主持的形體知識(shí)-收藏??

1.播音主持的形體知識(shí)-收藏

一、形體展示一般展示舞蹈、武術(shù)套路或者體操 　　在藝考的播音主持專業(yè)中，形體展示主要考察藝考生的肢體協(xié)調(diào)性、靈活性。對(duì)于以語(yǔ)言為主的 播音主持專業(yè)來(lái)說(shuō)，顯得不是特別關(guān)鍵，因此播音主持藝考在面試過(guò)程中設(shè)置“形體展示”這一環(huán)節(jié) 的高校數(shù)量不多，也有的高校設(shè)置了“藝術(shù)特長(zhǎng)展示”這種類似的環(huán)節(jié)，所占的分值一般不大。 　　其實(shí)，藝術(shù)是相通的，形體展示得好，說(shuō)明該生的藝術(shù)感悟力強(qiáng)。如果舞蹈跳得特別好，也會(huì)讓 評(píng)委老師眼前一亮，在“形體展示”這一環(huán)節(jié)給一個(gè)相當(dāng)高的分?jǐn)?shù)，在藝考中，往往一分的差距就決 定了成百上千藝考生的`命運(yùn)。 　需要特別指出的是：“形體展示”需要藝考生在考前好好下一番功夫!特別是舞蹈，*有一定 的舞蹈基礎(chǔ)。在“藝術(shù)特長(zhǎng)“展示環(huán)節(jié)中的其他藝術(shù)門(mén)類*也有一定的基礎(chǔ)，比如樂(lè)器的演奏等。 　　如果感覺(jué)形體展示不出彩，千萬(wàn)不要展示，尤其忌諱把一段自己都記不起下一個(gè)動(dòng)作是什么的舞 蹈展示給評(píng)委看，就像你如果唱歌跑調(diào)就不要展示唱歌一樣，不然會(huì)弄巧成拙，適得其反的。二、形體展示不是每個(gè)高校都考，但形體感覺(jué)卻是每個(gè)高校、每個(gè)評(píng)委都在意的　　從藝考生進(jìn)入考場(chǎng)門(mén)那一刻就要注意自己的形體，不能懈怠，頹廢，要給人一種積極向上、充滿 傾訴欲望的感覺(jué)。在各個(gè)方面都要把自己作為年輕人，作為未來(lái)播音員、主持人的那種蓬勃向上的精 神展示出來(lái)：身體直立挺拔，顯示出整體上提的感覺(jué);身子稍稍向前微傾，現(xiàn)實(shí)強(qiáng)烈的播講愿望。 　　同學(xué)們平時(shí)訓(xùn)練時(shí)可以背依直立的墻體，讓自己的腳后跟、小腿肚、臀部、后腰、肩胛骨、后腦 勺等都平貼到墻上，同時(shí)想想自己瞬間長(zhǎng)高了許多，產(chǎn)生上頂之感。需要注意的是在形體訓(xùn)練時(shí)不要 將死，以免到了考場(chǎng)上過(guò)分呆板、僵死，反而不妥。 　　播音主持專業(yè)的同學(xué)在朗誦、評(píng)述、主持時(shí)也可以有一定的形體動(dòng)作，恰到好處及合理的一個(gè)手 勢(shì)、一個(gè)眼神都會(huì)為考生增色，但切忌動(dòng)作過(guò)多過(guò)亂，*是有感而發(fā)，自然大方。

看完以上內(nèi)容是不是覺(jué)得將自己的優(yōu)勢(shì)變成自己的未來(lái)行業(yè)發(fā)展，是一件很美好的事情呢，接下來(lái)就根據(jù)自己的基礎(chǔ)，可以開(kāi)始制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，選擇適合自己的培訓(xùn)課程及機(jī)構(gòu)，心動(dòng)不如行動(dòng)！