擁有好嗓音,就是老天賞飯吃!現(xiàn)如今,不管是家長還是學(xué)生自己都越來越重視藝考,播音主持藝考燒錢嗎成為了孩子在未來道路上發(fā)熱發(fā)光的優(yōu)勢(shì),那么它的專業(yè)優(yōu)勢(shì)到底體現(xiàn)在哪里?小編就要給大家娓娓道來:學(xué)播音主持很費(fèi)錢么 大約要多少,學(xué)播音花錢很多嗎,播音主持藝考是最燒錢的嗎,藝考,播音主持類很花錢嗎??
播音主持在學(xué)術(shù)上分是屬于藝術(shù)類的,大家都是知道的藝術(shù)類的沒有不費(fèi)錢的,這個(gè)專業(yè)據(jù)我了解,不僅僅是要專業(yè)成績很突出,還要有一定的社會(huì)關(guān)系,我想你是知道我現(xiàn)在所說的社會(huì)關(guān)系的吧。外加形象要好。否則我建議還不要走著條路吧,要不你會(huì)走得很遠(yuǎn)以后才發(fā)現(xiàn)你選錯(cuò)了。我有幾個(gè)朋友就是,形象方面和成績方面都可以是打滿分的,但是沒有社會(huì)關(guān)系就被淘汰了呀。至于費(fèi)用,就是要看你僅僅是在學(xué)校里學(xué)些還是要再外面請(qǐng)老師來知道之類的,如果僅僅是在學(xué)校里學(xué)習(xí)的,一般學(xué)費(fèi)是跟一般的三本(民辦學(xué)校)是差不多的,主要是在藝術(shù)類的學(xué)校里你要潛在的費(fèi)用要很多了,比如舉行個(gè)啥活動(dòng)。參加個(gè)啥節(jié)目之類的,都是你鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。*希望我說的能給到你一定的幫助。
學(xué)播音主持專業(yè)從培訓(xùn)到高考花費(fèi)資金在4萬元, 播音主持畢業(yè)后一般在電視臺(tái),新聞媒體、報(bào)社、移動(dòng)電信*、旅游、民航等等,也有的畢業(yè)后搞營銷。高三學(xué)兩個(gè)月就夠了。外部形象、氣質(zhì)、談吐、反應(yīng)機(jī)敏、掌握知識(shí)都很重要。 1、從表達(dá)的目的看,播音是為了向公眾傳遞消息、知識(shí)和觀念。朗誦不僅僅是傳遞信息,更主要的以情感的感染力達(dá)到感染提升凈化受眾心靈,給受眾一種審美享受。 2、從主體角度看,播音者是公共媒體的代言人,他代表*或某團(tuán)體在說話。由此,他是非個(gè)人化的,同時(shí),由于其目的是傳遞信息,所以,他的事件的劇外人、旁觀者、敘述者和評(píng)論者。而朗誦是個(gè)人化的,朗誦者是劇中人,他是事件中敘述者、評(píng)論者,更是事件中的多個(gè)角色和抒情者、行動(dòng)者。 3、從情感的的角度看,播音排斥個(gè)人情感色彩,其情感是公眾性的,類型性的、旁觀者的。而朗誦則需要個(gè)人情感的融入,朗誦的情感有時(shí)是旁觀者的情感,有時(shí)是劇中人的情感。同時(shí),播音的情感僅僅是一種基調(diào)的表現(xiàn),而朗誦的情感是細(xì)節(jié)化的具體的變化著的情感。 擴(kuò)展資料: 1、從語流面貌上看,播音的語流是串珠式的,語流中的字音強(qiáng)調(diào)顆粒性。而朗誦的語流則不同。 2、從語流的節(jié)奏上看,播音的語流是相對(duì)勻速的、相對(duì)平穩(wěn)的。而朗誦的語流則是變速的、波動(dòng)起伏的。 3、在語流的停頓中,相對(duì)來說,播音更多的是語法和生理需要的停連,而朗誦更多的是情感需要的停頓。同時(shí)停頓的時(shí)值上,朗誦較之播音要更富于變化。 4、從語流的每個(gè)音節(jié)的時(shí)值(字音時(shí)長)上看,朗誦的字音與字音的時(shí)值差,要比播音大的多。主體及主體的身份的不同、語流的狀態(tài)不同,帶來了對(duì)聲音的不同要求。
怎么說呢,藝術(shù)類的確實(shí)比普通專業(yè)的要燒錢,但是,我覺得如果您真的喜歡的話可以考慮。而不是為了當(dāng)*的敲門磚
作為藝考完播音的考生的真誠建議、 1W不夠、我去年10月去集訓(xùn)到藝考的花了3W多、 而且校招的考試時(shí)考的越多上的幾率越大、也就越花錢、 也就像1L說的那樣、路費(fèi)、報(bào)名費(fèi)、食宿等等、1W真心覺得不夠。
看完以上內(nèi)容是不是覺得將自己的優(yōu)勢(shì)變成自己的未來行業(yè)發(fā)展,是一件很美好的事情呢,接下來就根據(jù)自己的基礎(chǔ),可以開始制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,選擇適合自己的培訓(xùn)課程及機(jī)構(gòu),心動(dòng)不如行動(dòng)!
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