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1.學(xué)習(xí)少兒編程黃金時(shí)段

6-12歲,我們?cè)诟陕?,可能還在抱著手機(jī)玩游戲,看電視,但是我們來看下喬布斯(蘋果公司前CEO)12歲開始學(xué)習(xí)編程,埃隆·馬斯克(特斯拉公司CEO)6歲開始學(xué)習(xí)編程等等,那么多名人人家都可以在年齡很小的時(shí)候去學(xué)習(xí)編程,我們?yōu)槭裁床荒苋W(xué)習(xí)呢,難道是我們不夠聰明嗎,不是的,曾經(jīng)有這樣的一個(gè)調(diào)查,7歲左右大腦負(fù)責(zé)語言的區(qū)域最活躍,每個(gè)人都一樣,在國內(nèi)7歲的時(shí)候則是我們上**的時(shí)候,*的時(shí)候的學(xué)業(yè)并不是很多,同時(shí)大腦的邏輯思維也快,所以7歲學(xué)編程是*的,也是學(xué)習(xí)編程的黃金時(shí)間段,讓我們不要錯(cuò)失這個(gè)黃金時(shí)段,去給孩子做個(gè)最劃算的長(zhǎng)期投資。

2.少兒編程入門學(xué)什么

少兒入門編程學(xué)習(xí)s cratch和p ython這兩個(gè)課程編程通用語言。 0基礎(chǔ)入門的話只能先學(xué)習(xí)圖形化編程。 一般少兒建議scratch語言進(jìn)行入門 它是一種簡(jiǎn)單易學(xué)而且非常有趣的適合啟蒙的編程圖形語言 對(duì)于 6-16 歲的兒童來說,這是一種非常有趣的編程語言,少兒接受度比較高,只需使用鼠標(biāo),學(xué)習(xí)者就可以編寫自己的故事書、卡通或迷你游戲。

3.少兒編程利弊-弊

弊: 1. 過度依賴技術(shù)可能使孩子失去與現(xiàn)實(shí)世界的互動(dòng)。 2. 過多的電子設(shè)備使用可能影響孩子的身體健康。 3. 學(xué)習(xí)編程需要時(shí)間和精力,可能影響其他*的學(xué)習(xí)。 4. 編程教育場(chǎng)存在過度商業(yè)化和不一致的課程質(zhì)量問題。 5. 編程對(duì)于個(gè)別孩子可能過于抽象或困難,可能導(dǎo)致挫敗感。 總的來說,少兒編程在提供技術(shù)能力和培養(yǎng)重要技能方面帶來了許多好處,但應(yīng)注意平衡使用技術(shù)的時(shí)間、注意力和身體健康等方面的問題。同時(shí),應(yīng)選擇高質(zhì)量的課程和教育資源,根據(jù)孩子的個(gè)體差異和興趣進(jìn)行適度的引導(dǎo)和支持。

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4.少兒編程的利與弊 -利

少兒編程有許多利與弊,以下是一些主要的考慮因素: 利: 1. 培養(yǎng)創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。 2. 培養(yǎng)邏輯思維和問題解決能力。 3. 提升數(shù)學(xué)和科學(xué)能力。 4. 培養(yǎng)堅(jiān)持和毅力。 5. 增強(qiáng)計(jì)算機(jī)技術(shù)和數(shù)字素養(yǎng)。 6. 準(zhǔn)備未來就業(yè)和創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。

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