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1.為什么少兒編程這么火

由于程序員在普通人的眼里就是高收入的代表,所以正是這種功利思想導致商家把賺錢對象選擇到了孩子身上。還是孩子的錢*賺。處于少兒階段時,家長正值乃年富力強,望子成龍心切加上不差這個錢,家長最有消費能力,于是滿足了商家對高價值生意的定義。 說到底,少兒編程并不是孩子的需求,也不是孩子家長主動尋求出來的場。說到底,就像圣誕節(jié)、情人節(jié)等,這完全是商家希望的節(jié)日,是商家推銷產(chǎn)品編織出來的借口而已。

2.少兒編程從幾歲開始學合適

少兒編程的學習年齡并不一定,因為不同的兒童有著不同的心理和認知發(fā)展,因此每個孩子都有自己的學習節(jié)奏。一般來說,建議在孩子6歲以上的時候開始進行少兒編程的學習,此時孩子可以通過故事情節(jié)、圖像、音樂等多種方式來接受編程知識,更容易獲得快樂和成就感,從而進一步激發(fā)他們的學習熱情。此外,如果孩子早期在計算機或數(shù)學等方面顯示出了特別的天賦和興趣,可以適當提前給予編程學習的機會,但要注意不要在孩子沒有準備好的情況下強行進行。

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3.少兒編程能帶給孩子什么好處

編程經(jīng)常涉及到團隊合作,通過編程訓練,可以幫助兒童了解團隊合作的重要性,練習好的合作能力。少兒編程學習能夠讓孩子快速掌握計算機程序設計的基礎和方法,增強其全球化時代的競爭力。編程能夠讓兒童進行自由創(chuàng)作和實驗,創(chuàng)造自己的想法,并實現(xiàn)它們。這樣可以激發(fā)兒童的創(chuàng)造力和想象力,使其能夠更好地解決實際問題。編程是一種有趣的活動,可以通過編程技能實現(xiàn)很多有趣的想法。通過編程,兒童可以學習到新知識,增強學習興趣,同時進一步提高學習能力和表現(xiàn)。

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