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家長對付叛逆孩子的6大訣竅
不愿和家長交流、家長讓往東卻偏往西,孩子進(jìn)入青春期,仿佛變了個(gè)人,怎樣才能和叛逆期的孩子順利交流?
訣竅1、仔細(xì)觀察談話是在哪里中斷的
當(dāng)家長與孩子溝通出現(xiàn)問題,孩子常常閉口不語或激烈反駁,使得既定談話中斷。反過來,家長可通過觀察中斷的節(jié)點(diǎn),來反思哪些表達(dá)方式會激起孩子的反感,從而避免溝通中斷。比如,如果孩子一聽到父母說自己成績不好、不夠努力就十分氣憤,那很可能他努力的嘗試過,但效果不好,自己也很沮喪,家長的說法讓他更加反感,會對學(xué)習(xí)更不感興趣。
訣竅2、認(rèn)真反省既往觀念,聽聽別人怎么說
有些孩子認(rèn)為父母的觀念過于陳舊,無法溝通,所以干脆拒絕溝通,堅(jiān)持自己的想法。這時(shí)家長可從孩子同齡伙伴的父母中了解他們是如何看待和處理的,也許你會發(fā)現(xiàn)是自己太過苛刻。
訣竅3、改變原有溝通方式
跟孩子平等地交換意見,了解哪些溝通方式令孩子不滿,并反饋?zhàn)尲议L感到難過的方式,一起探索新的溝通方法。若孩子覺得父親說話總板著臉,面對父親時(shí)便會不耐煩。父親會覺得孩子不禮貌,并表現(xiàn)的更為嚴(yán)肅,談話就升級為沖突。但若雙方了解對方的感受,改變溝通方式,矛盾便可避免。
訣竅4、認(rèn)真思考孩子提出的要求,謹(jǐn)慎回應(yīng)
對孩子提出的要求匆忙答應(yīng)而又反悔,會讓處于叛逆期的孩子很惱火,更難信任家長。有些家長習(xí)慣性否定,再與孩子談判,使孩子一開始就與家長對立。正確的做法是先告訴孩子我要認(rèn)真考慮一下,然后再以孩子能接受的方式來回應(yīng)。
訣竅5、與孩子商量解決矛盾的辦法
若家長自己尋找的方法難與孩子達(dá)成共識,可試著與孩子商量對策。如,孩子要和同學(xué)去較遠(yuǎn)的地方,家長極易反射性回絕。若將自己所擔(dān)心的安全、健康等問題提出,讓孩子自己考慮讓家長放心的對策,久而久之,他也會懂得為自己考慮。
訣竅6、重新認(rèn)識孩子,了解他的
家長往往過多關(guān)注和督促孩子學(xué)習(xí),這種單一的溝通無法讓孩子開啟心扉。若要孩子接納,家長應(yīng)和孩子聊他的生活狀態(tài)、感興趣的事。即使孩子不愿意分享,家長也應(yīng)支持孩子去做感興趣的事,從而真正了解他的生活狀態(tài)。
青少年叛逆封閉管理學(xué)校哪家好-推薦知恩特訓(xùn)學(xué)校,河北知恩教育特訓(xùn)學(xué)校是河北省一所以拯救沉迷游戲、早戀、叛逆、厭學(xué)逃學(xué)、離家出走、自卑、自閉的孩子為己任,專業(yè)從事問題青少年心理、行為、文化及職業(yè)技能拓展的專業(yè)學(xué)校,受到地方領(lǐng)導(dǎo)、河北心理協(xié)會的關(guān)懷支持和認(rèn)可,學(xué)校占地30畝,配有*專業(yè)*心理老師、部隊(duì)推薦*教官、國學(xué)教育課特聘講師、文化課特級教師等,設(shè)有心理輔導(dǎo)室、音樂治療室,圖書館、陽光活動中心、室內(nèi)訓(xùn)練場、影片播放室等活動場所,學(xué)校常年面向*招收8-18周歲有上網(wǎng)成癮、逆反出走、與父母老師溝通困難、性格孤僻、自卑、自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、混跡社會、*消費(fèi)等思想行為的青少年。
知恩教育自建立起一直秉承著"責(zé)任、素質(zhì)、價(jià)值、安全"的教學(xué)理念,采用多位一體的教育方式。知恩教育以強(qiáng)烈的社會責(zé)任感、科學(xué)化教育模式和誨人不倦的大愛精神,針對不良思想行為習(xí)慣的青少年,不打不罵,采取行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化拓展模式,通過勞動體驗(yàn)、軍事訓(xùn)練、農(nóng)村生活體驗(yàn)和感恩教育四大載體,在家長的密切配合下,幫助這些青少年逐步走出困惑。
充分發(fā)掘?qū)W員的內(nèi)在潛能,改變孩子的不良思想行為習(xí)慣,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣.我校堅(jiān)持以孩子為本,以走進(jìn)孩子心靈、塑造健全人格為理念,把孩子培養(yǎng)成"五 會"即學(xué)會尊重他人、學(xué)會靜心學(xué)習(xí)、學(xué)會勞動技能、學(xué)會生存本領(lǐng)、學(xué)會理解關(guān)心父母;"四法"即學(xué)法、知法、守法、用法;"三恩"即知恩、感恩、報(bào)恩;等對 家庭及社會有用之人。
知恩教育采用自信心拓展以及農(nóng)村體驗(yàn)課等特色課程,對問題青少年進(jìn)行拓展教育,幫助他們走出思想誤區(qū),成年"陽光少年",積極的面對學(xué)習(xí)生活。
學(xué)校自成立以來,先后有上千名青少年在知恩教育的保駕護(hù)航中成功改變不良習(xí)慣,重拾陽光,積極的生活態(tài)度,熱愛學(xué)習(xí),熱愛家庭,感恩父母,感恩社會,為社會的安定,發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
"責(zé)任、素質(zhì)、價(jià)值、安全"的教學(xué)理念,
真正做到"德、智、體、美、勞"五育教育,
堅(jiān)持以孩子為本,以走進(jìn)孩子心靈、塑造健全人格為理念,
把孩子培養(yǎng)成"五 會"、"四法"、"三恩"對 家庭及社會有用之人.
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