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1.小孩玩手機(jī)上癮怎么辦

孩子玩手機(jī)上癮怎么辦?如果孩子吃飯、上廁所、學(xué)習(xí)時(shí)忍不住看手機(jī),手機(jī)不在身邊就煩躁不安,注意力無(wú)法集中,情緒、社交功能受到影響,需要調(diào)整??梢栽谒奥?tīng)音樂(lè),對(duì)于那些晚上不得不用手機(jī)入睡,聽(tīng)舒緩的音樂(lè),或者看一會(huì)兒書(shū)的人來(lái)說(shuō),分散注意力,慢慢戒掉壞習(xí)慣。還有就是多說(shuō)話(huà),每天留出一定的時(shí)間與家人交流,并規(guī)定除了接聽(tīng)必要的電話(huà)外,不能玩手機(jī)。家長(zhǎng)也可帶孩子出去玩,對(duì)于愛(ài)玩手機(jī)的孩子來(lái)說(shuō),家長(zhǎng)要多花時(shí)間培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好,帶孩子多參加戶(hù)外活動(dòng)。在出去玩的時(shí)候盡量不要帶充電器,為了保持電量,這種做法可以強(qiáng)迫自己減少使用手機(jī)的時(shí)間??刂撇⒅饾u減少玩手機(jī)的頻率。從減少次數(shù)開(kāi)始,為自己制定計(jì)劃。很多時(shí)候,玩手機(jī)是人們的一種習(xí)慣行為,如果他們能夠理解沉迷于手機(jī)是有害的,并約束他們,他們就能得到一些結(jié)果。幫助孩子擺脫手機(jī)依賴(lài)的前提是父母沒(méi)有依賴(lài)手機(jī),只有以身作則的父母才能樹(shù)立好榜樣。

2.青少年厭學(xué)叛逆怎么辦

當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)青少年有厭學(xué),叛逆,或者是出現(xiàn)不良行為的時(shí)候,當(dāng)我們的眼光擴(kuò)展得更廣闊時(shí),本身就是在減輕焦慮。當(dāng)我們帶著家庭成員用這樣的視角對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入探討后,我們?cè)僬?qǐng)他們重新思考現(xiàn)在的狀況,他們就會(huì)有一些不同的認(rèn)識(shí)和情感體驗(yàn),也會(huì)因此發(fā)生一些變化。

3.小孩叛逆家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中很多家長(zhǎng)會(huì)遇到孩子叛逆行為,家長(zhǎng)說(shuō)家長(zhǎng)的而孩子裝作沒(méi)聽(tīng)到做他的,有時(shí)候家長(zhǎng)急了吼兩聲,或者是給孩子幾巴掌,其實(shí)孩子之所以叛逆,除了孩子自身因素以外,大部分都是跟父母的教育方式不當(dāng)造成的,所以我們?cè)诩m結(jié)孩子叛逆該怎么辦的時(shí)候?更多的時(shí)候是要反省一下我們的教育方式,還有跟皮孩子平時(shí)的交流相處方式是否正確

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4.不愿學(xué)習(xí)怎么辦

家長(zhǎng)面臨孩子學(xué)習(xí)態(tài)度懶散不認(rèn)真學(xué)習(xí)效果不佳時(shí),要保持正常的心態(tài)承認(rèn)和直面事實(shí),不帶情緒就事論事,只有保持正常的心態(tài)才有能力幫助孩子克服困難,如果家長(zhǎng)先焦慮了反過(guò)來(lái)會(huì)影響孩子,對(duì)孩子的問(wèn)題不僅沒(méi)有幫助反而是雪上加霜

5.家長(zhǎng)與孩子要多溝通交流

在日常生活中,家長(zhǎng)需要與孩子建立良好的溝通交流機(jī)制。多鼓勵(lì)孩子,多表?yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn),增加孩子的自信心和自豪感,從而促進(jìn)其學(xué)習(xí)興趣的提高。家長(zhǎng)也可以通過(guò)與孩子共同參加文化、體育活動(dòng)或者出游等方式,讓孩子在學(xué)習(xí)以外的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。充分利用周末或節(jié)假日的時(shí)間,為孩子創(chuàng)造更多的自由發(fā)展的空間,不僅能夠提高孩子的學(xué)習(xí)積極性,還能促進(jìn)孩子身心健康的全面發(fā)展。

6.孩子厭學(xué)家長(zhǎng)們不要著急去打罵孩子

家長(zhǎng)要端正情緒,多與孩子交流,引導(dǎo)孩子穩(wěn)定心情,鼓勵(lì)孩子調(diào)整心態(tài),克服對(duì)學(xué)校的恐懼;一起,家長(zhǎng)應(yīng)及早準(zhǔn)備。催促孩子依照學(xué)校的時(shí)間表調(diào)整生活節(jié)奏,幫助孩子逐步改變節(jié)假日工作和休息的不良習(xí)慣,使孩子的生活節(jié)奏緩慢地走上正常的軌跡。

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