重磅來襲|蘇州感統(tǒng)培訓機構排名〔排名一覽〕(怎么對待自閉癥兒童)

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1.感統(tǒng)聽覺學習

作為聽覺學習風格的孩子更喜歡聽到大聲解釋的指令和概念。他們可能不會在上課時通過看黑板或講義來進行那么多的眼神交流或課堂參與，但可能會更多地進行口頭交流，并對聽音樂、有聲讀物或收音機表現出額外的興趣。你甚至可以觀察到，當老師說話時，他們有注意在聽。

2.自閉癥兒童為何要進行感統(tǒng)訓練

經研究發(fā)現，自閉癥兒童在感覺輸入和運動指令輸出方面存在問題。這種調節(jié)能力受損應該是由于腦干前庭核的功能不佳，大多數有自閉癥孤獨癥的小朋友或多或少都有感覺處理能力障礙的存在。通過這是哪個方面可以體現出來，感覺接受障礙和兒童感覺調節(jié)障礙，感覺統(tǒng)合障礙

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3.感統(tǒng)訓練注意力方面

譯碼：訓練目的：訓練孩子的視覺專注與視覺追蹤能力，提高孩子檢索篩選有效信息的能力，訓練方法：仔細觀察并記憶圖標所代表的數字，在下表填寫圖標所對應的數字。對稱圖像：訓練目的：主要訓練孩子的空間對稱能力與手部精細動作，提高視覺注意力與空間感，訓練方法：沿著中間的對稱軸，在另一側的對稱位置畫上對應的圖形

4.自閉癥康復跟家庭氛圍有關系嗎

雖然家庭氛圍與是否患有自閉癥無關，但對于孩子的康復訓練影響很大，溫馨歡快的家庭氛圍孩子是能夠感受到的，他們并不是木頭一塊也會渴望父母的關愛，也會因為父母的態(tài)度而有不同的心態(tài)。自閉癥兒童并不是沒有感知的，做父母的一定要內心豁達開朗，帶孩子走出陰影。

5.怎么對待自閉癥兒童

千萬不要把所有問題都歸咎于自閉癥，千萬不要把他們特殊化，千萬別給太多同情和幫助！請把他們視作普通孩子，該學會的自理能力就必須要求他們學會，該帶出去撒歡就帶出去，該邀請別人來做客就邀請。不要因為自閉癥就把孩子和自己藏起來，隨著孩子能力的提升，教養(yǎng)方式可以更多嘗試和普通孩子一樣。

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