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1.自制力差

其實這個時候家長應該反思家長是否在平時的生活或者其他行為上面也會存在自制力差的表現(xiàn)呢,因為孩子很多時候也是在模仿家長的行為,所以家長在發(fā)現(xiàn)孩子自制力差的時候也應該自我反省一下是否嚴格要求自己呢,只有嚴格要求自己,在對于孩子來說父母以身作則,言傳身教,孩子才會模仿父母,提升自制力

2.合理使用電子產品

電子產品也就是說,我們現(xiàn)在交朋友,而不是完全線下,有些人在網(wǎng)上交網(wǎng)友。我們有很多朋友,一起在貼吧,有共同的興趣愛好,一起玩游戲。所以對今天的孩子來說,電子產品實際上是一種社交工具。當孩子們玩電子游戲時,他們還沒有完成,父母很快就把它wifi關掉電腦,這樣會讓孩子想盡辦法找機會玩

3.小孩厭學要找到原因

其實厭學從*到高中甚至*各個階段都會有出現(xiàn),只是說每個年齡段出現(xiàn)的情況不一樣,年齡大一點的孩子可能就能自我調節(jié),但是年齡越小的孩子,如果說家長找不到原因的話,能幫他解決問題,只會越來越嚴重,所以作為家長,我們更多的時候是需要耐心的去聽孩子講他遇到的事情,以及對學校和學習方面的一些難題,而不是一味的去指責或者是教訓他,這樣反而會起反作用

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4.怎么溝通效果好

家長們在跟孩子溝通時,盡量要多站在孩子的角度來考慮,也許孩子的想法還比較幼稚,或者處理問題的能力還比較差,但也會有一些可取之處,所以在溝通當中,不妨將彼此的想法全部說出來,亦或者讓孩子更換一下角色,體驗作為父母的難處,這樣彼此之間的溝通就會更順利。

5.如何解決厭學叛逆(1)

首先要知道的是青春期是一個涉及體適能、認知和社交發(fā)展的時期。因此,厭學可能是由身體疲勞、注意力不集中、社交困難、個人問題或缺乏興趣等因素引起的。學生需要了解這些因素,以幫助他們找到解決厭學問題的方法。一個解決厭學問題的方法是給學生提供支持。學??梢蕴峁┙逃睦碜稍兎蘸托@活動,以鼓勵學生間互動和自我成長。父母和親戚也可以為學生提供支持和鼓勵,幫助他們從困難中走出來。

6.厭學要給予重視

學校中的教師應該關注每一個學生,根據(jù)學生的特點使用不同的教學方法。同時學校應該給予學生更多有意思的課程,吸引孩子對學習的興趣。非常重要的是,學校應該注重學生的心理健康,給予心理輔導和支持,幫助孩子克服學習中的困難保持學習的熱情

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