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1.少兒口才對普通話也是有幫助的

少兒口才首先會教小朋友們先學(xué)習(xí)發(fā)聲,而發(fā)聲是學(xué)習(xí)福通話的基礎(chǔ),少兒口才不是培養(yǎng)演講能力的,而且?guī)椭⒆觽兡芮逦谋磉_(dá)出自己的想法不會不好意思是或者半天支支吾吾的講不明白,學(xué)習(xí)少兒口才之后在學(xué)習(xí)普通話的話就會容易很多。

2.少兒口才班有必要學(xué)習(xí)嗎

其實我覺得少兒口才班還是有必要學(xué)習(xí)的,很多家長就會覺得我家孩子說話挺好的不需要學(xué)習(xí),但是會說話不一定能說好話,說好話不代表你的口才就好,所以學(xué)習(xí)口才還是有必要的,學(xué)習(xí)口才可以提升我們的思維能力和語言表達(dá)能力,就算是即興演講也都是沒有問題的,也會受到很多家長的贊賞。

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3.角色扮演也可以鍛煉口才

在孩子的口才訓(xùn)練過程中,可以讓孩子在家里進(jìn)行角色扮演,組織角色語言演講。比如可以扮演警察的角色,扮演市長回答記者提問,扮演校長開動員會等即興演講,也可以在小品中選擇角色扮演,讓孩子 播放草圖,并播放出現(xiàn)在草圖中的不同角色。當(dāng)然這種角色扮演主要是語言扮演。本次訓(xùn)練的目的是培養(yǎng)孩子的語言適應(yīng)能力,以及恰當(dāng)?shù)谋砬楹蛣幼鳌?/p>

4.少兒演講口才的練習(xí)方法

模仿練習(xí)幫助孩子快速有效地提高語言技能,激發(fā)潛能創(chuàng)造自己獨特的語言口才。言語興趣 只有當(dāng)孩子對言語產(chǎn)生濃厚的興趣時,言語訓(xùn)練才能加倍努力。讓孩子愿意說話,愛說話。 指導(dǎo)訓(xùn)練大多數(shù)孩子會感到困惑無法從第二次演講開始 這個時候,長輩就要給他們指導(dǎo),教他們一些基本的言語知識,訓(xùn)練他們說話。首先讓他們學(xué)會說話有條不紊、簡潔流暢。 語音語調(diào) 在語音訓(xùn)練中,需要對孩子進(jìn)行呼吸、聲帶、發(fā)聲、語速等方面的訓(xùn)練,以提高這些訓(xùn)練的效果,讓他們的呼吸聲音更好聽,聲音變得更渾厚有力,并且 他們的聲音變得更加清晰說話更均勻一致。

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