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青少年咨詢案例中最常見的一個(gè)現(xiàn)象就是不上學(xué),有的是高三不上學(xué)的,有的是高二不上學(xué)的,有的是*不上學(xué)的,甚至有的是**不上學(xué)的;有的在家里待了一周,有的在家里待了一個(gè)月,有的在家里待了半年,有的在家里待了整整一年,還有的*畢業(yè)或讀研究生期間中斷學(xué)業(yè)后在家閑了三年,甚至還有一些從世界著名*中斷學(xué)業(yè)的,包括牛津*、耶魯*等的在校生。
針對能力有局限的孩子,家庭,父母等都會(huì)影響孩子的認(rèn)知能力的提高。父母的關(guān)系是家庭教育的定海神針?;旧蠜]有見過父母成天吵架孩子的成績會(huì)很好的。所以改善家庭氛圍和夫妻關(guān)系很重要。一些小時(shí)候被送到爺爺奶奶家,經(jīng)常換養(yǎng)育人,小時(shí)候就寄宿,都會(huì)影響孩子認(rèn)知能力的提升。
針對青少年的各種叛逆比如:人生沒有目標(biāo)、上網(wǎng)成癮、離家出走性格孤僻、自卑自閉貪玩厭學(xué)早戀過度消費(fèi)”等青春期的青少年。有專門的引導(dǎo)教育基地以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、科學(xué)化教育模式和誨人不倦的大愛精神去幫助青少年成長。
一個(gè)朋友因?yàn)楣ぷ鞣泵?,與妻子離婚后,兒子無人教養(yǎng),成日曠課去游戲廳,和社會(huì)青年混在一起,抽煙喝酒,并偷盜家里的財(cái)物以滿足消費(fèi)。平時(shí)跟家長根本沒有辦法進(jìn)行政策的溝通,兩個(gè)人就像是仇人一樣,也找了很多的心理輔導(dǎo),但是都沒有堅(jiān)持下來,后面找的青少年特訓(xùn)學(xué)校,他兒子才改變過來。
不管處于哪個(gè)階段的青少年:無論是男生還是女生都一定要給自己增加一定的知識(shí)儲(chǔ)備, 這個(gè)是日后立足于社會(huì)的能力,青春期異性之間產(chǎn)生好感是很正常的心理現(xiàn)象,在*階段不要發(fā)展成戀愛關(guān)系,這樣對他們不管從哪個(gè)維度來說都是不好的。如果溝通不了的話可以找專門的學(xué)校來教育引導(dǎo)。
15歲這個(gè)年齡正式青春期,這個(gè)階段的孩子千萬不要隨便否認(rèn)他的想法和看法,多聽他們說并不帶偏見的和他們進(jìn)行溝通,青春期我們也都有經(jīng)歷過,回想下我們當(dāng)時(shí)的心理可能很多家長就知道怎么樣去應(yīng)對了,一定要多給孩子關(guān)愛和尊重。
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