天津?qū)殞氈橇Πl(fā)育遲緩初期表現(xiàn)

寶寶智力發(fā)育遲緩的表現(xiàn)都有哪些？該如何應(yīng)對(duì)？

寶寶大腦發(fā)育遲緩有哪滑態(tài)些癥狀

1、表情呆滯 ：大腦發(fā)育遲緩的寶寶多數(shù)會(huì)對(duì)刺激過(guò)敏無(wú)反應(yīng)，或是出現(xiàn)知覺(jué)固定，背景和圖形紊亂等知覺(jué)障礙問(wèn)題。具體表現(xiàn)： 寶寶一直表情都比較的呆滯，滿百天后才有笑的表情，且表情呆滯，到6個(gè)月時(shí)仍不能表現(xiàn)出自然的笑容。

2、語(yǔ)言障礙：大腦發(fā)育遲緩的寶寶多數(shù)會(huì)伴有不同程度的語(yǔ)言障礙，如可表現(xiàn)為語(yǔ)言表達(dá)困難，或是發(fā)音不清，有口吃現(xiàn)象，也有的可表現(xiàn)為失語(yǔ)癥，就是可以理解別人的語(yǔ)言，但自己卻無(wú)法講話。

3、運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后 寶寶發(fā)育遲緩和正常小兒比起來(lái)，在運(yùn)動(dòng)發(fā)育上會(huì)有明顯的遲緩。如到一定月齡后，俯臥、抬頭、坐、站、走等，這些動(dòng)作都會(huì)比正常同齡兒童晚，尤其是走路更明顯，多要到3-4歲或4-5歲才會(huì)自己走，而且不走不穩(wěn)。

應(yīng)對(duì)措施：

訓(xùn)練計(jì)劃與兒童作息時(shí)間的有機(jī)結(jié)合

有些項(xiàng)目可以融合在日常作息活動(dòng)中，比如類似“脫衣”、“穿衣”等等，完全可以利用早晚及午間睡覺(jué)、起床進(jìn)行學(xué)習(xí)。

多撫摸寶寶

安全感、愛的撫摸能加快寶寶的生長(zhǎng)。研究發(fā)現(xiàn)，給早產(chǎn)兒出院≠?zèng)]事" 早產(chǎn)兒每天全身按摩三次，她可以比沒(méi)有按摩的早產(chǎn)兒更早出院。

多看圖大、扮碰畫面清晰、色彩鮮艷的書

培養(yǎng)寶寶對(duì)書的熱愛，意義深遠(yuǎn)。盡早讓寶寶接觸圖畫書。應(yīng)該挑選圖畫大，色彩鮮艷的書給寶廳讓談寶看，邊看邊制造出各種聲音，譬如，書上有動(dòng)物，你就模仿動(dòng)物的叫聲。

在游戲與活動(dòng)中自然地訓(xùn)練

對(duì)于年幼的孩子，應(yīng)盡可能將訓(xùn)練安排在自然的情景中。有時(shí)，一個(gè)活動(dòng)會(huì)涉及到孩子多方面的能力，老師可根據(jù)發(fā)展的情況給予適當(dāng)?shù)膮f(xié)助。

孩子智力發(fā)育遲緩的12種表現(xiàn)

　 　發(fā)育遲緩是指在寶寶在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的速度放慢或是順序異常等現(xiàn)象。下面就是我給大家?guī)?lái)的孩子智力發(fā)育的相關(guān)問(wèn)題，希望能幫助到大家!

孩子智力發(fā)育遲緩的12種表現(xiàn)

　宏如　01 9個(gè)月不能伸手拿東西

如果你有跟其他寶寶對(duì)比的話，一旦發(fā)現(xiàn)寶寶到了9個(gè)月時(shí)仍不能主動(dòng)伸手去拿東西，同時(shí)在有大人攙扶時(shí)也不能用自己的雙腿支撐體重。這就表明寶寶有些異常，應(yīng)該及早帶寶寶去檢查一下。

02 哭聲異常

有的寶寶會(huì)因?yàn)槭艽碳さ蕉鹛淇薜臅r(shí)間長(zhǎng)，但有的時(shí)候卻需要反復(fù)刺激或持續(xù)刺激才能引起啼哭;也有的寶寶哭聲尖銳，有的或哭聲細(xì)小無(wú)力;還有部分寶寶不愛哭鬧，顯得異常“乖巧”。如果爸爸媽媽學(xué)會(huì)聽懂寶寶的哭聲，就知道個(gè)中隱含的健康信號(hào)了。如果寶寶突然高聲地尖叫、無(wú)回聲、起聲急而消聲快。這樣的哭聲結(jié)合其他癥狀如搖頭、眼神發(fā)直、凝視、嗜睡、煩躁、發(fā)熱、抽搐等，可能是有顱腦疾病如化膿性腦膜炎。如果寶寶突然不哭也不響，過(guò)分安靜，也屬異?，F(xiàn)象。因?yàn)橛械男律鷥翰≈囟薏粍?dòng)，更應(yīng)重視去細(xì)心觀察，耐心找出原因。

03 吸吮能力差

智力障礙的寶寶最早表現(xiàn)出來(lái)的癥狀往往是吃奶困難，不會(huì)吸吮，特別容易吐奶，這樣就表示神經(jīng)系統(tǒng)有損傷，日后智力會(huì)受影響。到寶寶半歲時(shí)添加輔食以后，咀嚼喂養(yǎng)困難，吃固體食物不易咽下并且致使嘔吐。

04 豎頭不起轉(zhuǎn)頭困難

有些寶寶滿百天的時(shí)候豎頭不起或轉(zhuǎn)頭困難，單眼或雙眼持續(xù)向里或向外。這個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽可以給寶寶做一些抬頭的訓(xùn)練，如果沒(méi)有效果，要立即帶去醫(yī)院檢查，詢問(wèn)醫(yī)生原因，盡早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)治療。

05 睡眠過(guò)多且不易喚醒

有的寶寶會(huì)一直處于睡眠的狀態(tài)，而且不容易被喚醒。一般說(shuō)來(lái)，1個(gè)月以內(nèi)的新生兒，一晝夜內(nèi)所需的睡眠時(shí)間大約為18-20小時(shí)。每天肯能大約只有3-4小時(shí)處于清醒狀態(tài)，正可謂是叢絕磨“吃飽了就睡”的狀態(tài)。當(dāng)寶寶到了2-3個(gè)月大的時(shí)候，每天需要睡16-18小時(shí);而到了5-9個(gè)月寶寶寶仍然需要睡15-16小時(shí);滿周歲的時(shí)候大概需睡14-15小時(shí)。如果寶寶長(zhǎng)期超過(guò)合理的時(shí)間*就讓寶寶到醫(yī)院去檢查一下，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。

06 表情呆滯

寶寶一直表情都比較的呆滯，滿百天后才有笑的表情，且表情呆滯，到6個(gè)月時(shí)仍不能表現(xiàn)出自然的笑容。據(jù)了解，有些先天性智力障礙的寶寶在面容體態(tài)上就有異常表現(xiàn)。比如先天愚型患兒就有眼距過(guò)寬、雙眼斜吊、塌鼻梁、舌頭常拖在嘴外邊、流口水等表現(xiàn)，就是人們常說(shuō)的“國(guó)際臉”。而患腦積水的孩子頭圍特別大，小頭畸形兒頭顱又特別小等。如果發(fā)現(xiàn)寶寶有什么不對(duì)勁的地方就要及時(shí)詢問(wèn)醫(yī)生。

07 運(yùn)動(dòng)發(fā)育比正常寶寶落后3個(gè)月

寶寶的運(yùn)動(dòng)發(fā)育，如俯臥抬頭、滲斗坐、站、走等動(dòng)作如果發(fā)生得比較正常 兒童 落后3個(gè)月或以上的話，有的寶寶甚至還有走不穩(wěn)的情況出現(xiàn)，這都表明寶寶的發(fā)育有可能出現(xiàn)異常。

08 半歲后注視手和玩手動(dòng)作仍存在

有的寶寶會(huì)半歲后注視手和玩手的動(dòng)作仍持續(xù)存在。他們的精神只集中于一種事物，表現(xiàn)得很呆，對(duì)外界的事物不感興趣，就只知道自己玩手，這是不正常的，好像只明白自己的世界一樣，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)這個(gè)情況就要特別注意了。

09 對(duì)外界反應(yīng)遲鈍

有的寶寶對(duì)外界刺激反應(yīng)比較遲鈍，在他6個(gè)月時(shí)候仍不能注視臉面上方緩慢移動(dòng)的物體，不能朝發(fā)出聲響的方向轉(zhuǎn)頭，不能自己翻身，在沒(méi)有爸爸媽媽等成人幫助下自己不能坐穩(wěn)，這也是寶寶智力遲鈍的一個(gè)表現(xiàn)之一。

10 7-9個(gè)月還流口水

小寶寶會(huì)有流口水的習(xí)慣，媽媽都會(huì)給寶寶戴上口水肩。這是因?yàn)樵趯殞?-5個(gè)月時(shí)，由于輔食的添加對(duì)寶寶成長(zhǎng)起到了舉足輕重的作用。寶寶飲食中逐漸開始補(bǔ)充了含淀粉等營(yíng)養(yǎng)成分的食物，唾液腺受到這些食物的刺激后，唾液分泌明顯增加。此時(shí)的寶寶，口腔小而淺，吞咽反射功能還不健全，不會(huì)用吞咽動(dòng)作來(lái)調(diào)節(jié)口水，所以只要口水多了就會(huì)流出口外。另外，不少寶寶喜歡吮吸指頭、橡皮奶嘴等，這也刺激了唾液腺的分泌，也會(huì)使口水增多。但在寶寶7-9個(gè)月仍常流口水，清醒時(shí)有磨牙動(dòng)作的時(shí)候，爸爸媽媽就要注意了，這可能是由腦炎后遺癥、呆小病、面部神經(jīng)麻痹而導(dǎo)致調(diào)節(jié)唾液的功能失調(diào)，盡管這樣的幾率很少，但是都應(yīng)該去醫(yī)院確診并治療。

11 語(yǔ)言發(fā)育落后

有些聰明的寶寶，在9個(gè)月的時(shí)候，都會(huì)依依呀呀的模仿著大人說(shuō)話，但是有的寶寶語(yǔ)言發(fā)育比較落后，到10個(gè)月時(shí)不能咿呀學(xué)語(yǔ)，發(fā)音也不清晰。這個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽就要多學(xué)習(xí)一些教寶寶開口說(shuō)話的小技巧，多鍛煉寶寶學(xué)說(shuō)話。

12 對(duì)周圍環(huán)境缺乏興趣

有的寶寶會(huì)對(duì)周圍人物和環(huán)境都缺乏興趣，不喜歡與人交往，缺乏情感依戀。這種情況，爸爸媽媽不要掉以輕心，要多關(guān)愛寶寶，多和寶寶說(shuō)話，讓寶寶變得開朗一些，同時(shí)也要詢問(wèn)一些專家，確診一下寶寶是否存有什么問(wèn)題，讓寶寶得到及時(shí)的治療。

盡量少吃3種“食物”，寶寶智力可能發(fā)育遲緩

1、咸菜

現(xiàn)在有很多人在吃咸菜的時(shí)候可能會(huì)對(duì)于孩子魚肉和肉類已經(jīng)是不稀罕了，但是反而總是喜歡吃一些小咸菜之類的東西，于是現(xiàn)在有很多家長(zhǎng)都是習(xí)慣性的給寶寶做些小咸菜，但是寶寶經(jīng)常的使用之后會(huì)太過(guò)于咸的時(shí)候是直接影響到寶寶的發(fā)育情況，而對(duì)于寶寶的智力可能會(huì)受損，在做飯的時(shí)候各位的寶媽一定要注意千萬(wàn)的少放一些鹽，這樣對(duì)于寶寶的大腦發(fā)育后能幫助，放入大量鹽的時(shí)候可能會(huì)不利于寶寶大腦的發(fā)育情況。

2、油炸食物

現(xiàn)在有很多的寶寶都是喜歡吃一些油炸的食物，因?yàn)楫吘宫F(xiàn)在的小攤上的油炸食物肯定是越來(lái)越廣泛了，味道也是特別的好吃，現(xiàn)在有很多家長(zhǎng)可能是忙于工作于是就會(huì)給寶寶一些零花錢讓寶寶去買些吃，即使是寶寶不在穿，在家里的情況之下父母也會(huì)經(jīng)常的給寶寶炸一些油炸類的食物，在這種情況之下造成寶寶智力發(fā)育遲緩的現(xiàn)象了，所以各位寶媽，在日常的生活中一定要注意一下自己所吃的一些食物，不好的意思食物就盡量不要再吃要不然可能會(huì)直接影響到寶寶的發(fā)育情況。

3、膨化食品

零食也可以說(shuō)是現(xiàn)在大人小孩作抵不住誘惑的一種食物了，最近通話中的一些時(shí)物的占比例肯定是非常多的，但是膨化食品口味是多種多樣化的，最近不管是什么樣的口味的膨化食品都不應(yīng)該吃，里面可能會(huì)添加了很多的添加劑也會(huì)讓這些食物變得更加的美味，但是這樣是很容易被寶寶的身體給吸收進(jìn)去，時(shí)間長(zhǎng)了之后還有可能會(huì)直接損害到寶寶的智力發(fā)育情況了，寶寶的智力發(fā)育也會(huì)出現(xiàn)遲緩的現(xiàn)狀。

趁現(xiàn)在有很多家長(zhǎng)可能會(huì)過(guò)于溺愛，其實(shí)最有利于寶寶身體健康，應(yīng)該是多吃一些新鮮的水果和蔬菜還有應(yīng)該多注意一下營(yíng)養(yǎng)均衡才能夠讓身體處于一個(gè)非常健康的狀態(tài)了，大家在日常的生活中一定要注意自己所吃的一些食物，比如說(shuō)、咸菜、油炸食品、膨化食品，這些食物如果是給寶寶吃了之后會(huì)直接讓寶寶的大腦發(fā)育處于遲緩的狀態(tài)，可能會(huì)讓寶寶造成了不好的影響。

智力發(fā)育遲緩的孩子長(zhǎng)大后智力會(huì)正常嗎

智力發(fā)育遲緩，指的是雖然發(fā)育遲緩，但是孩子的智力是正常的，只不過(guò)比同齡人智力差一些而已，但是這個(gè)目前醫(yī)學(xué)上沒(méi)有什么好的辦法來(lái)治愈。建議對(duì)孩子多做一些引導(dǎo)式的 教育 ，多給孩子一些幫助，多和孩子溝通，這樣會(huì)好點(diǎn)，也會(huì)對(duì)孩子的智力發(fā)育有促進(jìn)的作用.。雖然智力發(fā)展與外環(huán)境的教育有很大的關(guān)系，但是在這個(gè)年齡階段，如不注意全面必需的營(yíng)養(yǎng)，尤其是蛋白質(zhì)的供應(yīng)不足，那么智力的發(fā)展亦會(huì)受到影響。建議除了在飲食之外注意之外，更多的是給寶寶提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓寶寶接觸到各種新事物，并且給寶寶適當(dāng)?shù)闹v解，讓他從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)，與此同時(shí)，還要積極鍛煉身體，身心均衡發(fā)展。

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孩子智力遲緩的十二種表現(xiàn)

孩子智力遲緩的十二種表現(xiàn)

孩子智力遲緩的十二種表現(xiàn)，發(fā)育遲緩是指在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的速度放慢或是順序異常等現(xiàn)象。一般表現(xiàn)為表情淡漠，對(duì)外界環(huán)境不感興趣。下面來(lái)看看孩子智力遲緩的十二種表現(xiàn)。

孩子智力遲緩的十二種表現(xiàn)1

1、9個(gè)月不能伸手拿東西。如果和其他的寶寶進(jìn)行對(duì)比，智力發(fā)育遲緩的孩子到了9個(gè)月不會(huì)主動(dòng)伸手去拿東西，在大人攙扶的情況下，雙腿也不能夠承受自己的體重，這就表明寶寶的身體發(fā)育出現(xiàn)了異常的情況，需要馬上到醫(yī)院檢查。

2、哭聲異常?？奁敲恳粋€(gè)寶寶的本能，如果孩子突然高聲的尖叫，或者起身比較急而消失的比較快，這種哭聲結(jié)合其他的搖頭和嗜睡等癥狀，那么就有可能是大腦出現(xiàn)了病變或者發(fā)育異常。

3、吸吮能力差。智力障礙的寶寶可能會(huì)出現(xiàn)吃奶比較困難的問(wèn)題，不會(huì)自己吸乳汁，很容易出現(xiàn)吐奶的現(xiàn)象，往往表現(xiàn)為神經(jīng)系統(tǒng)有異常，日后的智力也會(huì)受到影響。當(dāng)寶寶到半歲之后需要添加輔食，可是在喂養(yǎng)上會(huì)比較困難，在咀嚼上會(huì)遇到一些麻煩。

4、轉(zhuǎn)頭困難。有一些寶寶在1天左右就能夠抬頭或者轉(zhuǎn)頭，但是有的寶寶可能就并沒(méi)有這方面的表現(xiàn)，甚至?xí)霈F(xiàn)轉(zhuǎn)頭困難的情況，雙眼會(huì)持續(xù)向里和向外看，此時(shí)需要到醫(yī)院檢查產(chǎn)品原因。

5、睡眠過(guò)多。睡多多寶寶才能長(zhǎng)得好，可是寶寶一直處于睡眠狀態(tài)，不容易被喚醒，那么很有可能是發(fā)育異常的一個(gè)表現(xiàn)。一般一個(gè)月以內(nèi)的新生兒，睡眠的時(shí)間在18~2個(gè)小時(shí)，兩三個(gè)月的寶寶每天的睡眠時(shí)間是16個(gè)小時(shí)到18個(gè)小時(shí)，5個(gè)月到9個(gè)月的寶寶可以睡15個(gè)小時(shí)到16個(gè)小時(shí)，一歲左右的寶寶只能睡14個(gè)小時(shí)到15個(gè)小時(shí)。

6、表情呆滯。大家都認(rèn)為寶貝就是一個(gè)豐富的表情包，會(huì)有一些奇奇怪怪的表情，可是有的寶寶的表情一直非常的呆滯，1天之后才會(huì)有笑的表情，6個(gè)月一般都不能有自然的笑容，那么很有可能是先天智力障礙。

7、運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩。運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩的情況是比較容易被發(fā)現(xiàn)的，比如明顯落后于其他的寶寶，在抬頭和走路上會(huì)有明顯的差異性，兩歲之后甚至還有走不穩(wěn)的情況。

8、半歲后仍然會(huì)看手或者玩手。半歲以后的寶寶可能就不會(huì)注視著看同一個(gè)事物而出現(xiàn)呆呆的現(xiàn)象，如果孩子出現(xiàn)了這方面的情況，對(duì)外界的任何東西都不感興趣，這也是非常不正常的。

9、反應(yīng)遲鈍。寶寶對(duì)外界的刺激應(yīng)該是比較敏感的，可是到6個(gè)月之后，寶寶對(duì)外界的刺激會(huì)比較的緩慢，不能夠朝發(fā)出聲音的地方，轉(zhuǎn)頭也不能夠自己的翻身，不能自己坐穩(wěn)

10、對(duì)周圍缺乏興趣。正常的寶寶對(duì)周圍的一切事物都充滿了好奇心，會(huì)不斷的想辦法去探索和接觸，可是當(dāng)寶寶對(duì)周圍的人和事物都沒(méi)有任何興趣，不喜歡進(jìn)行交流，缺少情感的依戀，那么也有可能會(huì)出現(xiàn)發(fā)育障礙的問(wèn)題。

11、語(yǔ)言很少。正常的`寶寶在1個(gè)月以后就會(huì)咿咿呀呀的說(shuō)很多的話，甚至還會(huì)咯咯咯的笑出聲音。可是有的寶寶語(yǔ)言發(fā)育比較落后，1個(gè)月的時(shí)候還不能夠牙牙學(xué)語(yǔ)，發(fā)音也非常的不清晰，那么也需要警惕發(fā)育障礙。

12、7~9個(gè)月仍然經(jīng)常流口水。很多寶寶都非常的喜歡流口水，可是當(dāng)寶寶到9個(gè)月之后，依然會(huì)有比較嚴(yán)重的流口水的情況，還伴隨有磨牙的動(dòng)作，那么也需要警惕發(fā)育異常。

孩子智力遲緩的十二種表現(xiàn)2

1、9個(gè)月不能伸手拿東西

如果你有跟其他寶寶對(duì)比的話，一旦發(fā)現(xiàn)寶寶到了9個(gè)月時(shí)仍不能主動(dòng)伸手去拿東西，同時(shí)在有大人攙扶時(shí)也不能用自己的雙腿支撐體重。這就表明寶寶有些異常，應(yīng)該及早帶寶寶去檢查一下。

2、哭聲異常

有的寶寶會(huì)因?yàn)槭艽碳さ蕉鹛淇薜臅r(shí)間長(zhǎng)，但有的時(shí)候卻需要反復(fù)刺激或持續(xù)刺激才能引起啼哭;也有的寶寶哭聲尖銳，有的或哭聲細(xì)小無(wú)力;還有部分寶寶不愛哭鬧，顯得異?！肮郧伞?。如果爸爸媽媽學(xué)會(huì)聽懂寶寶的哭聲，就知道個(gè)中隱含的健康信號(hào)了。如果寶寶突然高聲地尖叫、無(wú)回聲、起聲急而消聲快。這樣的哭聲結(jié)合其他癥狀如搖頭、眼神發(fā)直、凝視、嗜睡、煩躁、發(fā)熱、抽搐等，可能是有顱腦疾病如化膿性腦膜炎。如果寶寶突然不哭也不響，過(guò)分安靜，也屬異?，F(xiàn)象。因?yàn)橛械男律鷥翰≈囟薏粍?dòng)，更應(yīng)重視去細(xì)心觀察，耐心找出原因。

3、吸吮能力差

智力障礙的寶寶最早表現(xiàn)出來(lái)的癥狀往往是吃奶困難，不會(huì)吸吮，特別容易吐奶，這樣就表示神經(jīng)系統(tǒng)有損傷，日后智力會(huì)受影響。到寶寶半歲時(shí)添加輔食以后，咀嚼喂養(yǎng)困難，吃固體食物不易咽下并且致使嘔吐。

4、豎頭不起轉(zhuǎn)頭困難

有些寶寶滿百天的時(shí)候豎頭不起或轉(zhuǎn)頭困難，單眼或雙眼持續(xù)向里或向外。這個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽可以給寶寶做一些抬頭的訓(xùn)練，如果沒(méi)有效果，要立即帶去醫(yī)院檢查，詢問(wèn)醫(yī)生原因，盡早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)治療。

5、睡眠過(guò)多且不易喚醒

有的寶寶會(huì)一直處于睡眠的狀態(tài)，而且不容易被喚醒。一般說(shuō)來(lái)，1個(gè)月以內(nèi)的新生兒，一晝夜內(nèi)所需的睡眠時(shí)間大約為18-2小時(shí)。每天肯能大約只有3-4小時(shí)處于清醒狀態(tài)，正可謂是“吃飽了就睡”的狀態(tài)。當(dāng)寶寶到了2-3個(gè)月大的時(shí)候，每天需要睡16-18小時(shí);而到了5-9個(gè)月寶寶寶仍然需要睡15-16小時(shí);滿周歲的時(shí)候大概需睡14-15小時(shí)。如果寶寶長(zhǎng)期超過(guò)合理的時(shí)間*就讓寶寶到醫(yī)院去檢查一下，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。

6、表情呆滯

寶寶一直表情都比較的呆滯，滿百天后才有笑的表情，且表情呆滯，到6個(gè)月時(shí)仍不能表現(xiàn)出自然的笑容。據(jù)了解，有些先天性智力障礙的寶寶在面容體態(tài)上就有異常表現(xiàn)。比如先天愚型患兒就有眼距過(guò)寬、雙眼斜吊、塌鼻梁、舌頭常拖在嘴外邊、流口水等表現(xiàn)，就是人們常說(shuō)的“國(guó)際臉”。而患腦積水的孩子頭圍特別大，小頭畸形兒頭顱又特別小等。如果發(fā)現(xiàn)寶寶有什么不對(duì)勁的地方就要及時(shí)詢問(wèn)醫(yī)生。

7、運(yùn)動(dòng)發(fā)育比正常寶寶落后3個(gè)月

寶寶的運(yùn)動(dòng)發(fā)育，如俯臥抬頭、坐、站、走等動(dòng)作如果發(fā)生得比較正常兒童落后3個(gè)月或以上的話，有的寶寶甚至還有走不穩(wěn)的情況出現(xiàn)，這都表明寶寶的發(fā)育有可能出現(xiàn)異常。

8、半歲后注視手和玩手動(dòng)作仍存在

有的寶寶會(huì)半歲后注視手和玩手的動(dòng)作仍持續(xù)存在。他們的精神只集中于一種事物，表現(xiàn)得很呆，對(duì)外界的事物不感興趣，就只知道自己玩手，這是不正常的，好像只明白自己的世界一樣，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)這個(gè)情況就要特別注意了。

9、對(duì)外界反應(yīng)遲鈍

有的寶寶對(duì)外界刺激反應(yīng)比較遲鈍，在他6個(gè)月時(shí)候仍不能注視臉面上方緩慢移動(dòng)的物體，不能朝發(fā)出聲響的方向轉(zhuǎn)頭，不能自己翻身，在沒(méi)有爸爸媽媽等成人幫助下自己不能坐穩(wěn)，這也是寶寶智力遲鈍的一個(gè)表現(xiàn)之一。

10、7-9個(gè)月還流口水

小寶寶會(huì)有流口水的習(xí)慣，媽媽都會(huì)給寶寶戴上口水肩。這是因?yàn)樵趯殞?-5個(gè)月時(shí)，由于輔食的添加對(duì)寶寶成長(zhǎng)起到了舉足輕重的作用。寶寶飲食中逐漸開始補(bǔ)充了含淀粉等營(yíng)養(yǎng)成分的食物，唾液腺受到這些食物的刺激后，唾液分泌明顯增加。此時(shí)的寶寶，口腔小而淺，吞咽反射功能還不健全，不會(huì)用吞咽動(dòng)作來(lái)調(diào)節(jié)口水，所以只要口水多了就會(huì)流出口外。另外，不少寶寶喜歡吮吸指頭、橡皮奶嘴等，這也刺激了唾液腺的分泌，也會(huì)使口水增多。但在寶寶7-9個(gè)月仍常流口水，清醒時(shí)有磨牙動(dòng)作的時(shí)候，爸爸媽媽就要注意了，這可能是由腦炎后遺癥、呆小病、面部神經(jīng)麻痹而導(dǎo)致調(diào)節(jié)唾液的功能失調(diào)，盡管這樣的幾率很少，但是都應(yīng)該去醫(yī)院確診并治療。

11、語(yǔ)言發(fā)育落后

有些聰明的寶寶，在9個(gè)月的時(shí)候，都會(huì)依依呀呀的模仿著大人說(shuō)話，但是有的寶寶語(yǔ)言發(fā)育比較落后，到1個(gè)月時(shí)不能咿呀學(xué)語(yǔ)，發(fā)音也不清晰。這個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽就要多學(xué)習(xí)一些教寶寶開口說(shuō)話的小技巧，多鍛煉寶寶學(xué)說(shuō)話。

12、對(duì)周圍環(huán)境缺乏興趣

有的寶寶會(huì)對(duì)周圍人物和環(huán)境都缺乏興趣，不喜歡與人交往，缺乏情感依戀。這種情況，爸爸媽媽不要掉以輕心，要多關(guān)愛寶寶，多和寶寶說(shuō)話，讓寶寶變得開朗一些，同時(shí)也要詢問(wèn)一些專家，確診一下寶寶是否存有什么問(wèn)題，讓寶寶得到及時(shí)的治療。

孩子智力遲緩的十二種表現(xiàn)3

1、 哭聲異常，即從刺激到引起啼哭的時(shí)間長(zhǎng)，有時(shí)需反復(fù)刺激或持續(xù)刺激才能引起啼哭，或者哭聲尖銳，或哭聲細(xì)小無(wú)力；部分患兒不愛哭鬧，顯得異常“乖巧”。

2、 寶寶吸吮能力差，咀嚼晚，吃固體食物時(shí)，容易發(fā)生吞咽障礙和嘔吐。

3、 睡眠過(guò)多且不易喚醒。

4、滿百天嬰兒豎頭不起或轉(zhuǎn)頭困難，單眼或雙眼持續(xù)向里或向外。

5、 滿百天后才有笑的表情，且表情呆滯，到6個(gè)月時(shí)不能表現(xiàn)出自然的笑容。

6、 半歲后注視手和玩手的動(dòng)作仍持續(xù)存在。

7、 對(duì)外界刺激反應(yīng)遲鈍，6個(gè)月時(shí)不能注視臉面上方緩慢活動(dòng)的物體，不能朝發(fā)出聲響的方向轉(zhuǎn)頭，不能自己翻身，無(wú)成人幫助不能坐穩(wěn)。

8、 在7～9個(gè)月仍常流口水，清醒時(shí)有磨牙動(dòng)作。

9、到9個(gè)月時(shí)不能主動(dòng)伸手拿東西，當(dāng)有大人扶時(shí)不能用雙腿支撐體重。

10、 運(yùn)動(dòng)發(fā)育如俯臥抬頭、坐、站、走等動(dòng)作較正常兒童落后3個(gè)月或以上；而且走不穩(wěn)。

11、 語(yǔ)言發(fā)育落后，到10個(gè)月時(shí)不能咿呀學(xué)語(yǔ)，發(fā)音也不清晰。

12、 對(duì)周圍人物和環(huán)境缺乏興趣，不喜歡與人交往，缺乏情感依戀。

嬰幼兒發(fā)育遲緩表現(xiàn)

嬰幼兒發(fā)育遲緩表現(xiàn)

嬰幼兒發(fā)育遲緩表現(xiàn)，在寶寶的成長(zhǎng)過(guò)程中，很多媽媽發(fā)現(xiàn)有些寶寶會(huì)出現(xiàn)發(fā)育緩慢的情況，而我們應(yīng)該定期體檢能夠發(fā)現(xiàn)孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，以下分享嬰幼兒發(fā)育遲緩表現(xiàn)

嬰幼兒發(fā)育遲緩表現(xiàn)1

1、體格發(fā)育落后

有些先天性發(fā)育遲緩兒童在面容體態(tài)上就有異常表現(xiàn)。比如先天愚型患兒就有眼距過(guò)寬、雙眼斜吊、塌鼻梁、舌頭常拖在嘴外邊、流口水等表現(xiàn)，就是人們常說(shuō)的國(guó)際臉?；寄X積水的孩子頭圍特別大，小頭畸形兒頭顱又特別小。甲狀腺功能低下的兒童身材特別矮小，苯丙酮尿癥的孩子皮膚異常白，毛發(fā)顏色特別淺等。

2、運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后

發(fā)育遲緩的兒童比正常兒童明顯運(yùn)動(dòng)兆配發(fā)育遲緩。俯臥抬頭、坐、站、走等動(dòng)作的起始年齡都比正常同齡兒童要晚。尤其走路更明顯，往往要到3-4歲或4-5歲才會(huì)自己走，而且走不穩(wěn)。

3、語(yǔ)言發(fā)育落后

正常嬰兒在7-8個(gè)月時(shí)就會(huì)模仿聲音，一歲左右會(huì)叫爸爸媽媽，一歲半會(huì)說(shuō)十來(lái)個(gè)字，能聽懂簡(jiǎn)單的指令，2歲左右會(huì)問(wèn)簡(jiǎn)單問(wèn)題，3歲左右能基本表達(dá)自己的思想。凡是落后四五個(gè)月甚至落后l-2年才有這些表現(xiàn)，都應(yīng)看作是智力落后的信號(hào)。

4、智力發(fā)育落后

育遲緩的嬰兒最早表現(xiàn)出來(lái)的癥狀往往吃奶困難，不會(huì)吸吮，特別容易吐奶，表示神經(jīng)系統(tǒng)有損傷，日后智力會(huì)受影響。

5、心理發(fā)展落后等。

如果只是身高、體重、頭圍的某一項(xiàng)指標(biāo)出現(xiàn)偏低，那就表示孩子可能出現(xiàn)了部分的發(fā)育遲緩，可進(jìn)一步檢查腦神經(jīng)或內(nèi)分泌等項(xiàng)目以了解孩子的生理發(fā)展是否受到了影響。

嬰兒發(fā)育遲緩的16個(gè)具體表現(xiàn)

1、新生兒或3月內(nèi)嬰兒易驚、啼哭不止。

2、哭聲尖銳，或呈尖叫。

3、哭聲無(wú)力，無(wú)音調(diào)變化。

4、厭乳和睡眠困難。

5、早期喂養(yǎng)困難，有流涎。

6、對(duì)噪聲易驚，擁抱反射增強(qiáng)伴哭鬧。

7、在3月大時(shí)無(wú)站立表示或邁步者。

8、握拳，4月仍拇指內(nèi)收，手不張開。

9、4—5月挺腰時(shí)頭仍搖擺不定。

10、5月后見物體仍不會(huì)伸手去抓。

11、生后4—6周仍不會(huì)笑，不認(rèn)人，反應(yīng)遲鈍。

12、肌肉松軟不能翻猛帆身，動(dòng)作徐緩、僵硬。

13、不喜歡洗澡，好打挺，雙側(cè)肢體運(yùn)動(dòng)不對(duì)稱。

14、過(guò)早發(fā)育，翻身呈反射性，不是節(jié)段性翻身。

15、爬行意識(shí)差，無(wú)手支撐爬，無(wú)分離動(dòng)作。

16、多睡，無(wú)目的多動(dòng)，注意力集中時(shí)間短。

嬰幼兒發(fā)育遲緩表現(xiàn)2

一、哭鬧不止

經(jīng)常容易受到外界的驚嚇，尤其是三個(gè)月以內(nèi)的孩子，睡著被驚醒就很難以入睡了?？蘼暃](méi)有具體的表現(xiàn)，有的比較尖銳，還有的很無(wú)力。孩子偶爾哭鬧一下也是正常的，但如果過(guò)于的聽話和乖巧就要引起注意了。

二、睡眠質(zhì)量差

寶寶一天的睡眠時(shí)間少于十四個(gè)小時(shí)，睡眠習(xí)慣比較差，孩子的注意力集中時(shí)間比較短。還有的'孩子一直處于睡眠的狀態(tài)，很難以被驚醒，吃飽族知指了就馬上睡覺(jué)。一般情況下孩子在周歲之后睡眠時(shí)間會(huì)減少，但是如果較早的出現(xiàn)也屬于異常。

三、智力發(fā)育遲緩

主要表現(xiàn)為六個(gè)月后還不會(huì)笑，平時(shí)的反應(yīng)也非常慢。表情經(jīng)常是癡呆的狀態(tài)，家長(zhǎng)逗孩子的時(shí)候，寶寶也不會(huì)主動(dòng)的伸手，出現(xiàn)這樣的情況*帶寶寶到醫(yī)院去檢查下，智力障礙應(yīng)該盡早進(jìn)行相關(guān)的治療。

四、肢體運(yùn)動(dòng)不對(duì)稱

四肢的協(xié)調(diào)能力比較差，活動(dòng)起來(lái)非常遲鈍，幾個(gè)月了都不能夠正常的爬行。

五、語(yǔ)言障礙

兩周歲以上還學(xué)不會(huì)說(shuō)話，只能夠發(fā)出哇哇的聲音，面部沒(méi)有任何的表情。

嬰幼兒發(fā)育遲緩表現(xiàn)3

兒童發(fā)育遲緩表現(xiàn)有哪些

1、語(yǔ)言發(fā)育遲緩：過(guò)了學(xué)會(huì)說(shuō)話的年齡仍不會(huì)說(shuō)話。開始說(shuō)話后，比其他正常兒童發(fā)展慢或出現(xiàn)停滯。語(yǔ)言技能較低語(yǔ)言應(yīng)用、詞匯和語(yǔ)法應(yīng)用均低于同齡兒童。伴有經(jīng)常張口、伸舌、流涎、磨牙，雙眼無(wú)神，經(jīng)常出現(xiàn)無(wú)意識(shí)的表情或動(dòng)作。

2、體格發(fā)育遲緩：與同齡兒童相比，身高、體重、頭圍都偏低，不符合正常孩子的發(fā)育指標(biāo)。應(yīng)該及時(shí)向?qū)I(yè)醫(yī)生做詳細(xì)咨詢，以確認(rèn)是否需要做進(jìn)一步的檢查。

3、智力發(fā)育遲緩：入學(xué)以后，出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難，領(lǐng)悟力低，分析綜合能力欠缺，思維較簡(jiǎn)單，經(jīng)過(guò)努力勉強(qiáng)可以達(dá)到*畢業(yè)水平，有一定的社交能力，成年后具有低水平的職業(yè)適應(yīng)能力，常表現(xiàn)為溫馴，缺乏主見，對(duì)環(huán)境變化缺乏應(yīng)付能力。

兒童發(fā)育遲緩的原因

生長(zhǎng)遲緩的原因多種多樣，有的系自然過(guò)程，有的屬遺傳因素，有的則屬疾病，其中80%～90%的生長(zhǎng)遲緩兒童屬于正常的生長(zhǎng)變異，如家族性矮身材、體質(zhì)性發(fā)育延遲以及低出生體重性矮小，這些與先天遺傳因素或?qū)m內(nèi)的發(fā)育不良有關(guān)，其生長(zhǎng)速度基本正常，也不需要特殊治療。

對(duì)于這樣的孩子，家長(zhǎng)仍應(yīng)創(chuàng)造良好的后天外部條件，促進(jìn)生長(zhǎng)潛力*限度地發(fā)揮。另外一些原因則是屬于病態(tài)的，如染色體異常（唐氏綜合征、特納綜合征)、代謝性疾病、骨骼疾病（骨軟骨發(fā)育不全)、慢性疾病、慢性營(yíng)養(yǎng)不良性疾病

內(nèi)分泌疾?。ㄈ缟L(zhǎng)激素缺乏癥、甲狀腺功能低下癥)等引起的生長(zhǎng)遲緩，對(duì)于這一部分因疾病原因引起的身材矮小，應(yīng)去醫(yī)院進(jìn)行檢查，找出生長(zhǎng)緩慢的病因并進(jìn)行治療。

兒童發(fā)育遲緩怎么辦

首先通過(guò)病史、體格和化驗(yàn)檢查，根據(jù)詳細(xì)的資料和化驗(yàn)結(jié)果，綜合分析，判斷引起兒童矮小的原因，*確定治療原則。原因不同，處理方法也不同：

1、營(yíng)養(yǎng)不足：應(yīng)合理營(yíng)養(yǎng)、全面均衡飲食，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣，促進(jìn)食欲等；

2、全身疾病引起的矮?。簯?yīng)積極治療原發(fā)疾病；

3、家族性矮小和體質(zhì)性生長(zhǎng)發(fā)育遲緩：通過(guò)各種調(diào)養(yǎng)，充分發(fā)揮生長(zhǎng)潛力，可酌情使用生長(zhǎng)激素；

4、精神因素引起：改善生活環(huán)境，使兒童得到精神上的安慰和生活上的照顧 ；

5、先天性遺傳、代謝性疾?。焊鶕?jù)情況進(jìn)行特殊治療；

6、甲低、垂體性侏儒、先天性卵巢發(fā)育不全、小于胎齡兒、特發(fā)性矮小等應(yīng)對(duì)癥治療。