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1.怎么進行聽力障礙康復訓練

聽力理解障礙的康復訓練要求聽障者在發(fā)音時看到訓練者的唇部運動和聲音連接,并用圖片來達到理解的目的。 可以將日常交流活動的內(nèi)容作為培訓話題,可以采用貼近現(xiàn)實生活的培訓材料,如食物、照片、新聞報道等,根據(jù)不同的交流采取適當?shù)南鄳绞?,從而調(diào)動患者的興趣。 訓練中不僅要使用口語,還要使用書面語、手勢語、圖片等補償手段傳遞信息,以達到提高綜合交際能力的目的。

2.做語言康復能恢復正常嗎

在兒童早期發(fā)現(xiàn)聽力損失。6個月內(nèi)選配助聽器,進行科學調(diào)試和語言培訓。 正常兒童的語言水平和智力水平?jīng)]有差距。6個月至1歲之間選擇助聽器的兒童,其語言水平和智力發(fā)育水平與正常兒童略有差異。1-3歲之間采取的干預措施,康復效果與正常兒童有較大差距。3歲以上的干預恢復效果較差,即使付出數(shù)倍的努力也無法與正常兒童相比。

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3.戴了助聽器還要語言康復訓練嗎

對于語前聾的孩子來說,模仿學習不能說早期就沒有聽力。 后期戴助聽器只能解決聽的問題。 至于這些聲音的含義,我們需要學習。 耳朵只負責將聲音傳遞給大腦,大腦對傳入的各種聲音進行識別。聽力和言語訓練是非常重要的一環(huán),它決定了聾童日后能否清晰流利地交流。

4.語言訓練--盡量減少干擾

在孩子的學習環(huán)境中,除了教材和激勵措施(如糖果、零食)以誘導他學習外,不應設置其他雜物(如玩具、 樂隊等)以避免分散孩子的注意力。另外,在這里有一個很重要的想法要跟家長們分享:在鼓勵孩子的時候,精神上的鼓勵(比如口頭表揚、擁抱)會比物質(zhì)上的鼓勵(比如獎品、金錢)要好。

5.語言康復訓練需要多久

有的家長會到處找偏方、小妙招來進行干預,也有的家長會懷疑孩子是自閉癥,但是如果孩子能與家人或者是同齡孩子維持基本的親密關系,能參與集體游戲、模仿他人的行為動作,且沒有刻板行為的話,那么也能排除自閉癥的可能性。對于語言發(fā)育的問題事關孩子一生,所以我們建議如果家長只是猜測而著急的話,那么*的辦法就是及時帶孩子去尋求專業(yè)醫(yī)療機構(gòu)的幫助,這里會給你準確答案,而專業(yè)的語言康復訓練機構(gòu)則能夠幫助孩子改善或是恢復語言能力。

6.家長怎么營造良好的語言環(huán)境

家長在與孩子相處時,盡量做一個“懶人”,多給孩子提供動手、動口的機會,例如:外出游玩的時候可以鼓勵孩子將看到的事物用口語表達出來,也可以鼓勵孩子去參與同齡人的游戲。當家長與孩子進行語言康復訓練的時候應該注意控制語速,用溫和、緩慢、清晰的語言來和孩子交流。

7.語言康復訓練需要花多少錢

對于語言康復訓練的費用,具體取決于訓練的時間、地點、訓練師的資質(zhì)和經(jīng)驗等因素。不同的機構(gòu)和醫(yī)院也會有不同的費用標準。因此,建議您咨詢當?shù)氐目祻蜋C構(gòu)或醫(yī)院,了解他們的收費標準,并根據(jù)您的實際需求選擇適合的語言康復訓練方案。

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