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全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 9:00-21:00

鄭州二七區(qū)口吃康復(fù)訓(xùn)練課程培訓(xùn)中心排名一覽(必看),時(shí)代在進(jìn)步,鄭州感統(tǒng)培訓(xùn)越來越受歡迎,請(qǐng)了解什么導(dǎo)致感覺統(tǒng)合失調(diào),語言康復(fù)還需要訓(xùn)練聽覺,感統(tǒng)分為哪三大系統(tǒng),導(dǎo)致感統(tǒng)失調(diào)的原因是什么,感統(tǒng)失調(diào)是不是智力有缺陷,如何人才能讓感統(tǒng)恢復(fù)正常。

1.什么導(dǎo)致感覺統(tǒng)合失調(diào)

由于過度保護(hù)和與自然脫節(jié),以前的孩子經(jīng)常在沒有額外訓(xùn)練的情況下在野外奔跑。 今天的孩子已經(jīng)被大人“馴化”成了“文明人”:走路要小心,由于現(xiàn)在人的生活水平在提高,很多的家長都是對(duì)孩子過度寵溺,孩子天性無法發(fā)揮。 加上平時(shí)缺乏運(yùn)動(dòng)和沉迷電子產(chǎn)品都是部分導(dǎo)致孩子統(tǒng)合失調(diào)的原因

2.語言康復(fù)還需要訓(xùn)練聽覺

我的建議是,開機(jī)之后,先從聽覺訓(xùn)練開始,不管是大齡語前的重新輸入還是成人語后的喚醒聽覺記憶。*步要從封閉式聽覺訓(xùn)練來打下聽覺基礎(chǔ),第二步是開放式聽覺訓(xùn)練,比如電話、陌生人對(duì)話、嘈雜環(huán)境,一步一步,切勿急迫心態(tài)。所以說按照正確的步驟一步一步地來,可以告訴他們這個(gè)原則,我覺得比所謂統(tǒng)一的康復(fù)資料更有用。

3.感統(tǒng)分為哪三大系統(tǒng)

感統(tǒng)一般分為觸覺感統(tǒng)和前庭系統(tǒng)還有本體感覺組成,我們?cè)谏钪泻芏嗉议L都會(huì)認(rèn)為孩子說話慢或者反應(yīng)比較慢才是感統(tǒng)的問題,其實(shí)感統(tǒng)所包含的范圍是非常的廣泛,一般從孩子的行為舉止還有身體的一些神經(jīng)來講都屬于感統(tǒng)

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4.導(dǎo)致感統(tǒng)失調(diào)的原因是什么

感覺系統(tǒng)失調(diào)的原因有很多,比如孩子發(fā)育過程中缺鐵、缺鋅,或者孕期媽媽服藥、偏食等。有關(guān)專家認(rèn)為,剖腹產(chǎn)的孩子更容易出現(xiàn)感覺障礙,因?yàn)樗麄?不要擠過產(chǎn)道。此外父母過度寵愛孩子限制孩子的摸、爬、滾、打等行為,也都會(huì)導(dǎo)致孩子的感統(tǒng)失調(diào)。

5.感統(tǒng)失調(diào)是不是智力有缺陷

感覺系統(tǒng)障礙的孩子大多不是智力缺陷,但這些孩子往往在學(xué)習(xí)和行動(dòng)上有困難,比如:系鞋帶、扣扣子、做手工、語言表達(dá)等不如其他孩子,這些孩子 他們會(huì)看和聽,但他們看的不夠仔細(xì),聽的不夠仔細(xì),注意力也不夠好。 因此他們可能被誤認(rèn)為是智力欠發(fā)達(dá)。

6.如何人才能讓感統(tǒng)恢復(fù)正常

感覺統(tǒng)合障礙的兒童可以通過體育鍛煉恢復(fù)。身體運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練其實(shí)可以自己在家完成,操作簡單! 這些大動(dòng)作練習(xí)不僅可以增加孩子的肌肉力量,還可以培養(yǎng)有價(jià)值的技能,例如社交技能。從最簡單的項(xiàng)目開始,逐漸增加難度,以確保適合孩子的發(fā)育水平和粗大運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練目標(biāo)的適當(dāng)性。慢慢的家長會(huì)發(fā)現(xiàn),受孩子感覺系統(tǒng)影響的身體機(jī)能和動(dòng)作越來越協(xié)調(diào)!自然感覺統(tǒng)合問題也消失了但必須堅(jiān)持。

根據(jù)我上述所說的幾點(diǎn)什么導(dǎo)致感覺統(tǒng)合失調(diào),語言康復(fù)還需要訓(xùn)練聽覺,感統(tǒng)分為哪三大系統(tǒng),導(dǎo)致感統(tǒng)失調(diào)的原因是什么,感統(tǒng)失調(diào)是不是智力有缺陷,如何人才能讓感統(tǒng)恢復(fù)正常,不知道你怎么看?

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