針對兒童自閉癥的治療方法包括藥物治療和行為療法。藥物治療主要是采用抗精神病藥物,如氟哌啶醇、奧氮平等,來改善自閉癥患者的癥狀,如強(qiáng)迫性行為、情緒不穩(wěn)定等。但好模螞是,藥物治療的效果碼粗并不是很顯著,而且可能會有一些副作用,如嗜睡、體重增加等。
行為療法是友埋目前治療自閉癥主要方法之一,包括應(yīng)用行為、語言和社交技能訓(xùn)練等方法,幫助自閉癥患者改善社交和溝通能力,提高自理能力和生活質(zhì)量。其中,認(rèn)知行為療法對改善自閉癥患者的溝通和社交能力有一定的效果。此外,家庭教育也是非常重要的一環(huán),家長需要積極參與孩子的治療,提供支持和指導(dǎo),幫助孩子更好地適應(yīng)生活。
兒童 自閉癥又稱孤獨(dú)癥,是一種較為嚴(yán)重的發(fā)育障礙性疾病。兒童自閉癥怎么辦才好呢?以下是我為大家整理推薦關(guān)于兒童自閉癥的一些治療 方法 ,希望對大家有所幫助。
兒童自閉癥的有效治療方法一、醫(yī)學(xué)上的治療
1、預(yù)防性治撩:防止自閉癥的出現(xiàn),包括遺傳學(xué)上的輔導(dǎo)。
2、補(bǔ)救性治療:及早診斷,針對生理因素而加以治療。暫時這兩種方法都未有突破性進(jìn)展。
3、征狀性治療:藥物治療可以減輕征狀,例如過份活躍、不集中、情緒不穩(wěn)定、暴力傾向、睡眠困難等。
二、行為心理治療及特殊 教育
主要的治療集中在這個方向,而事實(shí)上亦對自閉癥兒童及家庭有很大的幫助。該方式基本原則有:
1、一個一致的治療計劃。
2、 盡量令自閉癥兒童能明白對他的要求,令他對環(huán)境產(chǎn)生興趣,覺得參予有意義。
因此不能讓他獨(dú)自消磨下去。要制造一個穩(wěn)定、一致的治療結(jié)構(gòu),與及要主動的幫助他們參予。
A、教他的東西要適合他的能力。
B、盡昌擾搏量幫助家長去學(xué)習(xí)在家里用同樣的方法教導(dǎo)他。
3、教他學(xué)習(xí)正常行為去代替異常行為。
4、盡量用鼓勵的方法:
C、開始時可能需要物質(zhì)獎勵,去幫助他參予。
D、最重要是令他參予后得到成功感。成功的 經(jīng)驗(yàn) 會令他的情緒穩(wěn)定,及有更大的動機(jī)去參予。
E、要從多方面去評估他的能力。他的能力是參差不齊的。根據(jù)評估結(jié)果去提供適合他能力的訓(xùn)練方法及學(xué)習(xí)機(jī)會。
F、重覆性行為及不愿改變的傾向需要慢慢治療。通常是幫助他學(xué)習(xí)其他較好的行為去代替這些行為。另外,他們愈明白得多,這些行為就會愈少。
G、用行為心理治療方法去應(yīng)付一些困難行為,例如發(fā)脾氣、不愿吃飯等。
H、盡量令兒童和家長有愉快的生活經(jīng)驗(yàn)。
三、游戲療法
1、治療師通過與患兒游戲,分享愉悅體驗(yàn),謹(jǐn)慎地促進(jìn)患兒與他人的交流意愿,拓展患兒人際關(guān)系的范圍。總的說來,游戲療法的目的是通過游戲活動幫助兒童宣泄不良情緒,發(fā)展智力與社交技能,形成完美人格。
2、游戲療法需要有經(jīng)過專門訓(xùn)練的治療師才可以勝任。游戲療法在自閉癥兒童的治療中應(yīng)用廣泛,前述的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練也可以說是一種游戲治療手段,其區(qū)別在于它比這些游戲治療手段有更多的限制條件。
四、音樂療法
1、音樂治療的機(jī)制是通過音樂的節(jié)奏、韻律對神經(jīng)中樞的廣泛區(qū)域產(chǎn)生影響,使中樞各功能區(qū)間,以及李知中樞與外周各器官之間的活動協(xié)調(diào)一致、組織化和程序化,以達(dá)到治療目的。
2、美國自閉癥研究院院長Berhard Rinland博士認(rèn)為“自閉癥的音樂能力幾乎是宇宙性的。有些甚至具有超凡的音樂感和超強(qiáng)的辨音能力”。
五、社會工作治療
1.自閉癥兒童對家庭造成很大的壓力。首先要幫助家長認(rèn)識兒童的基本病理,發(fā)展程度及治療方法。另外,減少家庭的壓力,例如經(jīng)濟(jì)方面、居住方面。還有,幫助 其它 家庭成員,尤其是兄弟姊妹,去認(rèn)識及幫助自閉癥兒童。
2.在整個成長過程中,家庭都需要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)。耐祥當(dāng)他們長大,離開學(xué)校的時候,更需要幫助。幫助青少年及成年的自閉癥人士,是急需發(fā)展的社會工作,例如:提供離校的職業(yè)訓(xùn)練、庇護(hù)工場、宿舍等。有些高能力的自閉癥人士可以獨(dú)自工作,但他們在人際關(guān)系方面仍然會有很多困難,例如不明白別人的情緒、要求等。當(dāng)他們進(jìn)入青春期時亦需要性方面的輔導(dǎo)。
六、家庭治療法
1、自閉癥患兒的家庭要創(chuàng)建和諧、溫暖的環(huán)境,家長要多創(chuàng)造同孩子交流的機(jī)會,即使患兒沒有任何反應(yīng)也要同他交流,語氣要盡量的緩和、關(guān)切,不可冷語相向,也不可急躁暴躁,每天都要有固定的跟孩子交流的時間,*選擇在吃完飯后或者睡覺之前。
2、在對孩子的治療和對待方式上,家長一定要進(jìn)行事先的溝通固定,父母的教育方式以及父母同學(xué)校、教師的教育理念一定要相同,不能讓患兒面臨不同的對待方式,使其產(chǎn)生疑惑或者厭惡的情緒。
3、家長要幫助患兒建立自信的品質(zhì),多鼓勵患兒的說話或者行為,如果患兒偶有表現(xiàn)的行為或言語出現(xiàn),家長應(yīng)加強(qiáng)表揚(yáng),這對自閉癥患兒來講是極其重要的。鼓勵的方法不僅僅限于言語鼓勵,也可以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵,主要的目的是讓患兒有成就感,從而拋棄自己各方面都不如別人的想法,建立自己的自信。
兒童自閉癥的注意事項(1)首先,父母對疑有孤獨(dú)癥傾向的兒童,應(yīng)盡早去醫(yī)院就診,由??漆t(yī)生(兒童神經(jīng)精神、心理、保健專業(yè))確診,早期診斷,早期治療是治療成敗的關(guān)鍵。由于孤獨(dú)癥兒童的年齡、臨床表現(xiàn)、功能損害各不相同,治療需要因人而異。治療前由主管醫(yī)生和家長一起評估兒童的基本心理功能,如語言,社交,動作行為,生活能力等發(fā)育水平,然后制定個體化,結(jié)構(gòu)化,系統(tǒng)化的治療方案;
(2)盡管孤獨(dú)癥的病因不明,但仍能進(jìn)行有效的治療和預(yù)防。主要采取綜合治療 措施 ,包括行為治療,教育和訓(xùn)練,如語言訓(xùn)練,社交訓(xùn)練,感統(tǒng)訓(xùn)練,日常生活自理訓(xùn)練,游戲活動等,并輔以藥物治療,但并不是每個孤獨(dú)癥都需要服藥,目前也沒有治療孤獨(dú)癥的特效藥。在治療過程中,家長和治療師要密切配合,積極參與。多教、多練、不斷強(qiáng)化、長期堅持,患兒就可取得明顯進(jìn)步,病情可得到積極、有效地控制;
(3)母親要注意孕期保健,加強(qiáng)圍產(chǎn)期衛(wèi)生保健,積極進(jìn)行優(yōu)生優(yōu)育工作。妊娠期病毒感染、先兆流產(chǎn)、出生時窒息和剖宮產(chǎn)都會對幼兒產(chǎn)生影響,母親妊娠期病毒感染尤其是孕期前3個月病毒感染可導(dǎo)致胎兒大腦發(fā)育異常而致兒童孤獨(dú)癥。如風(fēng)疹病毒、單純皰疹病毒、流感病毒、巨細(xì)胞病毒等均可損害患兒中樞神經(jīng)而致病。所以孕婦在懷孕期間尤其是懷孕初期要注意不要感染病毒。在嬰兒早期也要注意避免高燒驚厥,多次的高燒驚厥也會造成腦損害;
(4)提倡母乳喂養(yǎng),因?yàn)槟溉橹泻胸S富的堿性礦物質(zhì),有益于孩子智力的發(fā)展。較大的兒童應(yīng)少吃糖,多吃蔬菜、水果、雜糧等“堿性食物”。注意膳食的“酸堿平衡”,有益于機(jī)體內(nèi)PH值的相對穩(wěn)定,使各種代謝功能協(xié)調(diào),進(jìn)而使身心保持良好的健康狀態(tài);
(5)建立親子依戀和情感聯(lián)系,家長應(yīng)讓孩子多與外界環(huán)境接觸,多參加各種鍛煉,讓孩子與同齡兒童一起玩耍、交往和學(xué)習(xí),使其個性和社會適應(yīng)性健康發(fā)展,切勿讓孩子長期過“封閉式”的生活,以免形成孤僻性格而殃及孩子終生。一旦發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)類似兒童孤獨(dú)癥的表現(xiàn),應(yīng)及時請教醫(yī)生,妥善施治,并進(jìn)行有關(guān)誘導(dǎo)訓(xùn)練。
更多兒童自閉癥的知識:
1. 小孩子自閉癥造成的原因
2. 教育自閉癥兒童的方法
3. 兒童自閉癥注意事項
4. 小孩自閉癥的原因
5. 如何和自閉癥兒童交流
6. 自閉癥兒童的康復(fù)方法
7. 小兒孤獨(dú)癥治療方法
?兒童自閉癥,是一類起病于3歲前、與社會交往障礙或溝通障礙、局限性、刻板性、重復(fù)性的行為為主要特征的心理發(fā)育障礙,是廣泛性發(fā)育障礙中最有代表性的疾病。
自閉癥的治療:
1、現(xiàn)代康復(fù)治療
① 感統(tǒng)訓(xùn)練
給予前庭、肌肉、關(guān)節(jié)、皮膚觸摸、視、聽、嗅等多種刺激,并與運(yùn)動相結(jié)合,增強(qiáng)自信心和自我控制能力,在指導(dǎo)下感覺到自己對軀體的控制,由原來焦慮的情緒變?yōu)橛淇臁?/p>
② 言語訓(xùn)練
有計劃、有步驟地培養(yǎng)、提高聽覺和言語能力的活動。以鍛煉受訓(xùn)練者對言語活姿陪動中的聽覺或視覺信號的分辨力和理解力,形成和發(fā)展其言語感受和表達(dá)能力。 ③ 認(rèn)知訓(xùn)練
系統(tǒng)結(jié)合被訓(xùn)者的現(xiàn)狀及心理發(fā)展特點(diǎn),主要對注意力、感知虛碼覺、記憶力、思維力、情緒能力、認(rèn)知靈活性等6大認(rèn)知能力進(jìn)行訓(xùn)練,幫助提升認(rèn)知水平。
④ 注意力訓(xùn)練
使用特定方式培養(yǎng)訓(xùn)兒童集中注意力,既可提高其學(xué)習(xí)能力,亦可改善興趣與行為異常,提升語言和社會交往能力。給予必要的觸覺引導(dǎo),是吸引自閉癥兒童注意力的重要手段。
2、物理治療
經(jīng)顱磁刺激治療儀——無痛、無創(chuàng)的綠色治療方法,磁信號可以無衰減地透過顱骨而刺激到大腦神經(jīng)。
腦循環(huán)治療儀——可以明顯調(diào)整大腦供血,促進(jìn)神經(jīng)功能恢復(fù),提高智力。
多參數(shù)生物反饋治療儀——是一種發(fā)展迅速且已經(jīng)逐漸成為治療兒童神經(jīng)系統(tǒng)疾病的主要方向。
磁場刺激治療儀YRD——直接作用在腦細(xì)胞和腦差冊哪血管上,改善細(xì)胞活性,加速腦神經(jīng)功能的恢復(fù)。
腦神經(jīng)綜合修復(fù)治療儀——長期堅持治療有助于改善患兒認(rèn)知功能障礙,提高自主能力和行為認(rèn)知。
?經(jīng)絡(luò)生物靶向治療——促使神經(jīng)遞質(zhì)長期平衡分泌,從根本控制疾病逐步達(dá)到臨床效果。
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