鄭州二七區(qū)培訓(xùn)專注力訓(xùn)練的班一般多少錢?已更新(自閉癥不說話要如何引導(dǎo))

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1.平衡覺統(tǒng)合失調(diào)

平衡失調(diào)的主要現(xiàn)象：√穿褲子困難，拿筷子，拿湯勺不協(xié)調(diào)，不會吹口香糖，舌頭操作不靈活，不能很好的將水倒入口中?！虒懽髯藙莶徽_，心煩氣躁，生活不能自理。登高時會極度緊張，身體屈成弓形，大肌肉發(fā)展不佳，以至坐無坐相，站無站相，坐時常會趴在桌子上，或以手扶額頭。

2.自閉癥不說話要如何引導(dǎo)

1、家長要盡可能多花時間陪伴孩子，在陪伴過程中盡可能多和孩子交流。觀察孩子的注意力集中在哪里，并積極激發(fā)他的言語動機。孩子的語言發(fā)展會在陪伴和互動中得到顯著提升。鼓勵孩子用語言表達自己。孩子們可能會從一個聲音、一個單詞開始，然后是一個單詞、兩個或三個單詞。在語言發(fā)展的過程中，要不斷地鼓勵孩子有一個越來越豐富的語言過程所以還是多說多鼓勵。

3.感統(tǒng)訓(xùn)練可以做什么

感覺統(tǒng)合訓(xùn)練是國外的一門課程。對于感覺統(tǒng)合失調(diào)不太嚴(yán)重的孩子，家長可以在家進行一些簡單的訓(xùn)練。對于嚴(yán)重的孩子，*在專業(yè)機構(gòu)的指導(dǎo)下進行系統(tǒng)的培訓(xùn)，效果會好很多。 精細活動方面，安排穿珠、夾豆、擺模型、做手工藝品等，每天練習(xí)15分鐘。此外還有不定期的旅行、爬山、徒步旅行等。在生活技能方面，讓孩子穿衣收拾、整理床鋪、洗漱洗澡、打掃書房等。當(dāng)孩子做這些事情時 ，媽媽要以極大的耐心和包容在身邊，鼓勵他照顧好自己。媽媽也經(jīng)常利用放學(xué)路上、吃飯、散步、睡前的美好時光和孩子聊天，鍛煉孩子的語言能力。

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