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感統(tǒng)失調訓練首先,從做游戲開始,即是從控制自己的身體姿勢入手。只要你能發(fā)揮自己的聰明才智,這類游戲有很多,其實感統(tǒng)訓練并沒有一定的標準,只要我們能夠讓孩子某方面的刺激的到滿足,得到足夠的訓練就可以了。
因為本體覺是最重要的神經調節(jié)器,它的抑制功能可以幫助削弱前庭覺和觸覺的過度反應,如果去做一些拉伸或者擠壓肌肉和關節(jié)的力量訓練能夠起到這樣的效果。所以這類孩子不要怕給他們力氣活兒,他們就是要多做力氣活兒
所謂的觸感,就是通過與外界刺激的接觸而給予皮膚表面的感受器。 技術總監(jiān)廖生光進一步解釋,觸感可以分為以下兩個概念。 觸覺的發(fā)展會在孩子兩歲之前完成。保護性反應:就像人被刺傷一樣,會立即做出反應,這與刺痛、痛、熱、癢、冷、熱等感覺有關,主要是因為這種感覺容易引發(fā)情緒反應。 喜怒無常的表現讓孩子很不舒服。
因為回歸兒童感覺統(tǒng)合發(fā)展的本質,我們不難發(fā)現,只要有外部感覺的刺激,就會有感覺統(tǒng)合的運作。感統(tǒng)訓練的本質就是幫助孩子“找刺激”!家庭感統(tǒng)訓練班的家長學員們每個月都會收到專業(yè)的家庭感統(tǒng)訓練方案,這些方案都是我們感統(tǒng)團隊專業(yè)感統(tǒng)訓練師精心策劃,并根據每個受訓孩子實際感統(tǒng)能力選擇性發(fā)放的,其有效性自然不言而喻!
孤獨癥兒童需要持久的關心和支持??祻褪且粭l漫長的道路,充滿了挑戰(zhàn)和機會。但是通過專業(yè)的治療和家人的鼓勵,孤獨癥兒童可以更好地適應社會,擁有一個更加充實和幸福的生活。所以家里有孤獨癥兒童并不可怕,一定要注意科學康復與養(yǎng)育。
孤獨癥兒童在年幼時接受行為干預和語言干預的效果會更好。治療方法包括:行為干預,就是鼓勵孩子積極參與社交互動,強化積極行為;輔助通訊技術,使用各種輔助方法來促進孩子的交流和語言能力;家庭治療,讓家長融入治療過程中,幫助孩子更好地適應日常生活和社會環(huán)境。
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