天津2歲孩子發(fā)育遲緩的表現(xiàn)

麻煩那個(gè)大神告訴我2歲寶寶發(fā)育遲緩癥狀是哪些？

對于發(fā)育遲緩這種疾病，相信大家應(yīng)該都不陌生，孩子患上此病，不僅僅是身體健康受到威脅，家長的心理也飽受折磨，下面就給你介紹一下發(fā)育遲緩的相關(guān)癥狀表現(xiàn)，希望能夠幫助家長早日發(fā)現(xiàn)孩子的異常，早日治指宴尺療。
1、9個(gè)月時(shí)不能伸手拿東西
如果你有跟祥做其他寶寶對比的話，一旦發(fā)現(xiàn)寶寶到了9個(gè)月時(shí)仍不能主動(dòng)伸手去拿東西，同時(shí)在有大人攙扶時(shí)也不能用自己的雙腿支撐體重。這就表明寶寶有些異常，應(yīng)該及早帶寶寶去檢查一下。
2、哭聲異常
有的寶寶會(huì)因?yàn)槭艽碳さ蕉鹛淇薜臅r(shí)間長，但有的時(shí)候卻需要反復(fù)刺激或持續(xù)刺激才能引起啼哭;也有的寶寶哭聲尖銳，有的或哭聲細(xì)小無力;還有部分寶寶不愛哭鬧，顯得異?！肮郧伞?。如果爸爸媽媽學(xué)會(huì)聽懂寶寶的哭聲，就知道個(gè)中隱含的健康信號(hào)了。
(1)如果寶寶突然高聲地尖叫、無回聲、起聲急而消聲快。這樣的哭聲結(jié)合其他癥狀如搖頭、眼神發(fā)直、凝視、嗜睡、煩躁、發(fā)熱、抽搐等，可能是有顱腦疾病，如化膿性腦膜炎。
(2)如果寶寶突然不哭也不響，過分安靜，也屬異常現(xiàn)象。因?yàn)橛械男律鷥翰≈囟薏粍?dòng)，更應(yīng)重視去細(xì)心觀察，耐心找出原因。
3、吸吮能力差
有的寶寶會(huì)比較晚才學(xué)會(huì)咀嚼，吃固體食物時(shí)，容易發(fā)生吞咽障礙和嘔吐等現(xiàn)象。智力障礙的寶寶最早表現(xiàn)出來的癥狀往往是吃奶困難，不會(huì)吸吮，特別容易吐奶，這樣就表示神經(jīng)系統(tǒng)有損傷，日后智力會(huì)受影響。到寶寶半歲時(shí)添加輔食以后，咀嚼晚喂養(yǎng)困難，吃固體食物不易咽下并且致使嘔吐。
4、豎頭不起轉(zhuǎn)頭困難
有些寶寶滿百天的時(shí)候豎頭不起或轉(zhuǎn)頭困難，單眼或雙眼持續(xù)向里或向外。這個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽可以給寶寶做一些抬頭的訓(xùn)練，如果沒有效果，要立即帶去醫(yī)院檢查，詢問醫(yī)生原因，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)治療。
5、睡眠過多且不易喚醒
有的寶寶會(huì)一直處于睡眠的狀態(tài)，而且不容易被喚醒。
一般說來，1個(gè)月以內(nèi)的新生兒，一晝夜內(nèi)所需的睡眠時(shí)間大約為18-20小時(shí)。每天肯能大約只有3-4小時(shí)處于清醒狀態(tài)，正可謂是“吃飽了就睡唯高”的狀態(tài)。當(dāng)寶寶到了2-3個(gè)月大的時(shí)候，每天需要睡16-18小時(shí);而到了5-9個(gè)月寶寶寶仍然需要睡15-16小時(shí);滿周歲的時(shí)候大概需睡14-15小時(shí)。
如果寶寶長期超過合理的時(shí)間*就讓寶寶到醫(yī)院去檢查一下，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
閱讀了以上的文章以后，我們對于發(fā)育遲緩的疾病肯定不會(huì)在忽視了，無論在任何時(shí)候，做家長的都應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注自己的孩子，發(fā)生異常情況的時(shí)候，一定要早日去醫(yī)院接受正規(guī)專業(yè)的診療，避免耽誤治療。

寶寶發(fā)育遲緩的癥狀都有哪些呢

孩子發(fā)育遲緩的癥狀，主要表現(xiàn)為以下四個(gè)方面：
1、孩子體格發(fā)育遲緩，身高、體重明顯比同月齡孩子落后很多，一般落后要超過2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差；
2、大的運(yùn)動(dòng)發(fā)育，正常孩子在3個(gè)月時(shí)能抬頭，6個(gè)月時(shí)會(huì)坐，7、8個(gè)月時(shí)會(huì)爬，周歲時(shí)會(huì)走，而發(fā)育遲緩的孩子，大的運(yùn)動(dòng)發(fā)育都比同月齡孩子明顯延遲，可能6個(gè)月時(shí)剛能抬頭，7、8個(gè)月時(shí)剛剛能坐穩(wěn)，到15-16個(gè)月時(shí)，還不能完全直立行走；
3、可以表現(xiàn)為語言發(fā)育延橋圓遲，比如孩子在15-16個(gè)月時(shí)，只會(huì)說爸爸、媽媽，或只能發(fā)單個(gè)音，還有部分孩子可能到2-3歲時(shí)，也不能說出成句短語或表叢虛達(dá)清自己的意愿；
4、存心理以及社交滲消燃方面的發(fā)育異常，與同齡孩子不能正常交往，不能表達(dá)自己的意愿。
以上都是發(fā)育遲緩的臨床癥狀，如果發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)上述臨床癥狀，需要及時(shí)帶孩子到醫(yī)院就診，明確是否存在發(fā)育遲緩。如果確實(shí)存在發(fā)育遲緩，需要及時(shí)給予干預(yù)治療。兒童發(fā)育遲緩一般是一個(gè)廣泛的概念，它在很多方面都可以表現(xiàn)發(fā)育的遲緩，可以是身高、體重的生長發(fā)育遲緩，也可以是智力發(fā)育遲緩，也可能是運(yùn)動(dòng)發(fā)育的遲緩。
不同的發(fā)育遲緩所表現(xiàn)的這種現(xiàn)象是不一樣的，像生長發(fā)育遲緩一般來說就是身高和體重低于正常同年齡孩子的平均水平之下20%。這個(gè)時(shí)候孩子可能會(huì)因?yàn)橐恍┫忍煨砸蛩鼗蛘呤且恍┖筇煳桂B(yǎng)因素，造成孩子發(fā)育減慢，不同原因都可能造成身高和體重嚴(yán)重不達(dá)標(biāo)的情況。
還有一些孩子屬于智力發(fā)育遲緩，就是在智力測試的時(shí)候比同年齡的孩子要發(fā)育晚，表現(xiàn)就是該會(huì)說話的時(shí)候不能夠說話，該能夠流利表達(dá)語言的時(shí)候可能不能夠流利表達(dá)語言，不能和人友好和良好的進(jìn)行溝通，這種可能是一種智力發(fā)育方面的異常。
還有就是運(yùn)動(dòng)發(fā)育的異常，也是運(yùn)動(dòng)發(fā)育的遲緩，像孩子大運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩，在一個(gè)月的時(shí)候應(yīng)該有一個(gè)抬頭的動(dòng)作，在三個(gè)月左右可能有個(gè)翻身，在六個(gè)月左右的時(shí)候可以坐，一歲左右孩子可以有一個(gè)走路的行動(dòng)

孩子發(fā)育遲緩有哪些癥狀？

星智成長特殊康復(fù)學(xué)棚洞校的林主任表示：發(fā)育遲緩需要根據(jù)具體問題具體分析，因每位孩子都是個(gè)體化的，有些會(huì)伴隨類似自閉兒童的問題行為出來，有些輕則單方面發(fā)育遲緩跟不上同龂 的孩子；但大多都會(huì)伴隨著感覺統(tǒng)合失調(diào)、語言發(fā)育遲緩、理解跟不上或者說話咬字發(fā)音不清等。需要找專業(yè)的康復(fù)學(xué)校評測就知啟搜道了，家長不要亂投醫(yī)還以為自己孩子的腦子有問題了去醫(yī)院做一大堆無謂的檢查，百度下重要是快點(diǎn)找康復(fù)機(jī)構(gòu)做訓(xùn)練，訓(xùn)練課程中調(diào)整改善孩子各問題發(fā)育遲緩。星智少兒成長是廣東省內(nèi)規(guī)模悄和歷大的康復(fù)機(jī)構(gòu)、全面化。

小孩發(fā)育遲緩的表現(xiàn)有哪些

小孩發(fā)育遲緩的表現(xiàn)有哪些

小孩發(fā)櫻備育遲緩的表現(xiàn)有哪些，很多寶媽都擔(dān)心寶寶身體健康問題，有的媽媽發(fā)現(xiàn)寶寶長得比別的寶寶稍微慢一點(diǎn)，就會(huì)擔(dān)心寶寶發(fā)育遲緩，下面我們來看看小孩發(fā)育遲緩的表現(xiàn)有哪些。

小孩發(fā)育遲緩的表現(xiàn)有哪些1

1、語言發(fā)育遲緩

*個(gè)發(fā)育遲緩的表現(xiàn)，就是語言障礙。簡而言之，就是寶寶在講話方面比別的寶寶發(fā)育要慢一些。導(dǎo)致出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因有很多，比方說舌頭或者上顎出現(xiàn)了問題，亦或者聽力有問題。若是爸爸媽媽，懷疑寶寶語言發(fā)育遲緩，可以帶寶寶去醫(yī)院檢查一下。有的寶寶只是單純的說話比別人晚一些，爸爸媽媽不用擔(dān)心，去醫(yī)院檢查一下宴清就可以放心了，如果檢查出來確實(shí)是語言發(fā)育遲緩，就要及時(shí)治療。

2、運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩

第二個(gè)發(fā)育遲緩的表現(xiàn)就是運(yùn)動(dòng)發(fā)育比別的寶寶慢，有的寶寶隨著年齡的不斷增長，卻仍然不能進(jìn)行多塊肌肉的綜合運(yùn)動(dòng)，比方說有的寶寶不會(huì)打球，這就是典型的運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩的表現(xiàn)，但是也不能一概而論，我們要看寶寶的年紀(jì)多大，看他在運(yùn)動(dòng)方面的天賦如何，有的寶寶只是本身不愛運(yùn)動(dòng)而已。最關(guān)鍵的還是要去醫(yī)院檢查，經(jīng)過徹底的診斷才能確定。

3、智力發(fā)育遲緩

第三個(gè)表現(xiàn)是智力發(fā)育遲緩，寶寶具體表現(xiàn)為哭聲異常，也就說從接受刺激到啼哭的時(shí)間過長，哭聲非常尖銳，有的`則哭聲細(xì)小。同時(shí)，寶寶吸吮能力較差，吃固體食物困難。

這幾個(gè)方面的發(fā)育遲緩，具體可以表現(xiàn)為：

1、新生兒或3月內(nèi)嬰兒易驚、啼哭不止；

2、寶寶哭聲尖銳，或呈尖叫，或無音調(diào)變化；

3、寶寶厭乳，早期喂養(yǎng)困難，有流涎；睡眠困難，對噪聲易驚，擁抱反射增強(qiáng)伴哭鬧；

4、寶寶生后4-6周仍不會(huì)笑，不認(rèn)人，反應(yīng)遲鈍；3個(gè)月大時(shí)仍無站立表示或邁步；4個(gè)月大時(shí)仍拇指內(nèi)收，手不張開；4-5個(gè)月大時(shí)，挺腰時(shí)頭仍搖擺不定，5個(gè)月后見物體仍不會(huì)伸手去抓；仍不會(huì)笑，不認(rèn)人，反應(yīng)遲鈍，肌肉松軟不能翻身，動(dòng)作徐緩、僵硬，不喜歡洗澡，好打挺，雙側(cè)肢體運(yùn)動(dòng)不對稱，

5、寶寶肌肉松軟，動(dòng)作徐緩、僵硬，不能翻身，不喜歡洗澡，好打挺，雙側(cè)肢體運(yùn)動(dòng)不對稱；

6、過早發(fā)育，翻身呈反射性，不是節(jié)段性翻身，爬行意識(shí)差，無手支撐爬，無分離動(dòng)作；

7、多睡，無目的多動(dòng)，注意力集中時(shí)間短。

小孩發(fā)育遲緩的表現(xiàn)有哪些2

表現(xiàn)一：9個(gè)月時(shí)不能伸手拿東西

如果你有跟其他寶寶對比的話，一旦發(fā)現(xiàn)寶寶到了9個(gè)月時(shí)仍不能主動(dòng)伸手去拿東西，同時(shí)在晌頌前有大人攙扶時(shí)也不能用自己的雙腿支撐體重。這就表明寶寶有些異常，應(yīng)該及早帶寶寶去檢查一下。

表現(xiàn)二：哭聲異常

有的寶寶會(huì)因?yàn)槭艽碳さ蕉鹛淇薜臅r(shí)間長，但有的時(shí)候卻需要反復(fù)刺激或持續(xù)刺激才能引起啼哭；也有的寶寶哭聲尖銳，有的或哭聲細(xì)小無力；還有部分寶寶不愛哭鬧，顯得異?！肮郧伞?。如果爸爸媽媽學(xué)會(huì)聽懂寶寶的哭聲，就知道個(gè)中隱含的健康信號(hào)了。

（1）如果寶寶突然高聲地尖叫、無回聲、起聲急而消聲快。這樣的哭聲結(jié)合其他癥狀如搖頭、眼神發(fā)直、凝視、嗜睡、煩躁、發(fā)熱、抽搐等，可能是有顱腦疾病如化膿性腦膜炎。

（2）如果寶寶突然不哭也不響，過分安靜，也屬異?，F(xiàn)象。因?yàn)橛械男律鷥翰≈囟薏粍?dòng)，更應(yīng)重視去細(xì)心觀察，耐心找出原因。

表現(xiàn)三：吸吮能力差

有的寶寶會(huì)比較晚才學(xué)會(huì)咀嚼，吃固體食物時(shí)，容易發(fā)生吞咽障礙和嘔吐等現(xiàn)象。智力障礙的寶寶最早表現(xiàn)出來的癥狀往往是吃奶困難，不會(huì)吸吮，特別容易吐奶，這樣就表示神經(jīng)系統(tǒng)有損傷，日后智力會(huì)受影響。到寶寶半歲時(shí)添加輔食以后，咀嚼晚喂養(yǎng)困難，吃固體食物不易咽下并且致使嘔吐。

表現(xiàn)四：轉(zhuǎn)頭困難

有些寶寶滿百天的時(shí)候豎頭不起或轉(zhuǎn)頭困難，單眼或雙眼持續(xù)向里或向外。這個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽可以給寶寶做一些抬頭的訓(xùn)練，如果沒有效果，要立即帶去醫(yī)院檢查，詢問醫(yī)生原因，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)治療。

表現(xiàn)五：睡眠過多且不易喚醒

有的寶寶會(huì)一直處于睡眠的狀態(tài)，而且不容易被喚醒。

一般說來，1個(gè)月以內(nèi)的新生兒，一晝夜內(nèi)所需的睡眠時(shí)間大約為18-20小時(shí)。每天肯能大約只有3-4小時(shí)處于清醒狀態(tài)，正可謂是“吃飽了就睡”的狀態(tài)。當(dāng)寶寶到了2-3個(gè)月大的時(shí)候，每天需要睡16-18小時(shí)；而到了5-9個(gè)月寶寶寶仍然需要睡15-16小時(shí)；滿周歲的時(shí)候大概需睡14-15小時(shí)。

如果寶寶長期超過合理的時(shí)間*就讓寶寶到醫(yī)院去檢查一下，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

表現(xiàn)六：表情呆滯

寶寶一直表情都比較的呆滯，滿百天后才有笑的表情，且表情呆滯，到6個(gè)月時(shí)仍不能表現(xiàn)出自然的笑容。

據(jù)了解，有些先天性智力障礙的寶寶在面容體態(tài)上就有異常表現(xiàn)。比如先天愚型患兒就有眼距過寬、雙眼斜吊、塌鼻梁、舌頭常拖在嘴外邊、流口水等表現(xiàn)，就是人們常說的“國際臉”。而患腦積水的孩子頭圍特別大，小頭畸形兒頭顱又特別小等。如果發(fā)現(xiàn)寶寶有什么不對勁的地方就要及時(shí)詢問醫(yī)生。

有的寶寶會(huì)對周圍人物和環(huán)境都缺乏興趣，不喜歡與人交往，缺乏情感依戀。這種情況，爸爸媽媽不要掉以輕心，要多關(guān)愛寶寶，多和寶寶說話，讓寶寶變得開朗一些，同時(shí)也要詢問一些專家，確診一下寶寶是否存有什么問題，讓寶寶得到及時(shí)的治療。

有的寶寶甚至在7-9個(gè)月仍常流口水，清醒時(shí)有磨牙動(dòng)作的時(shí)候，爸爸媽媽就要注意了，這可能是由腦炎后遺癥、呆小病、面部神經(jīng)麻痹而導(dǎo)致調(diào)節(jié)唾液的功能失調(diào)，盡管這樣的幾率很少，但是都應(yīng)該去醫(yī)院確診并治療。

表現(xiàn)七：運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后

寶寶的運(yùn)動(dòng)發(fā)育，如俯臥抬頭、坐、站、走等動(dòng)作如果發(fā)生得比較正常兒童落后3個(gè)月或以上的話，有的寶寶甚至還有走不穩(wěn)的情況出現(xiàn)，這都表明寶寶的發(fā)育有可能出現(xiàn)異常。

表現(xiàn)八：語言發(fā)育落后

有些聰明的寶寶，在9個(gè)月的時(shí)候，都會(huì)依依呀呀的模仿著大人說話，但是有的寶寶語言發(fā)育落比較落后，到10個(gè)月時(shí)不能咿呀學(xué)語，發(fā)音也不清晰。這個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽就要多學(xué)習(xí)一些教寶寶開口說話的小技巧，多鍛煉寶寶學(xué)說話。

寶寶發(fā)育遲緩都會(huì)有什么表現(xiàn)？

寶寶發(fā)育遲緩的幾個(gè)方面：身體發(fā)育落后、語言發(fā)育落后、智力發(fā)育落后、動(dòng)作落后、心理發(fā)育落后。寶寶發(fā)育遲緩的癥狀比較明顯，媽媽可以觀察寶寶，如果有以下幾個(gè)方面的遲緩跡象，應(yīng)盡快帶寶寶到醫(yī)院檢查確認(rèn)。寶寶身高、體重和頭圍的某項(xiàng)指標(biāo)偏低，如果身高、體重和頭圍的測量值低于發(fā)育指標(biāo)，則說明寶寶是一個(gè)全面發(fā)育遲緩的寶寶，睡眠困難，容易吃驚，哭聲尖銳；有些寶寶不愛哭，顯得異常 "聰明"。

寶寶厭奶，早期喂養(yǎng)困難，有流涎現(xiàn)象；吸吮能力差，咀嚼晚，吃固體食物時(shí)易出現(xiàn)吞咽障礙和嘔吐。出生后4～6周的嬰兒仍不會(huì)笑，不認(rèn)人，反應(yīng)遲鈍；3個(gè)月大時(shí)，仍不站立或邁步。4個(gè)月大時(shí)，拇指仍內(nèi)收，手不張開。4-5個(gè)月大時(shí)，腰部挺直時(shí)頭還是搖搖晃晃的，5個(gè)月大時(shí)還是不會(huì)伸手拿東西。然而，每個(gè)孩子的生長發(fā)育速度是不一樣的，有的快，有的慢。

如果孩子的身高和體重比兩三個(gè)同齡人低一點(diǎn)，這并不重要。但如果孩子的身高、體重發(fā)育都比平均2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)低，就要注意了，這說明孩子的生長發(fā)育遲緩了。爸爸媽媽應(yīng)及時(shí)送孩子到醫(yī)院檢查，看看是什么原因，及時(shí)采取措施。都說孩子越小，語言越好。在一個(gè)月的時(shí)候喉嚨就能發(fā)出輕微的聲音，兩三個(gè)月的時(shí)候就能絮絮叨叨，四個(gè)月的時(shí)候聽到自己的名字就會(huì)有反應(yīng)，一般一歲左右就能叫出 "爸消檔爸"、"媽媽 "等簡單的詞語，2歲左右就能說出簡單的句子。如果爸爸媽媽在2、3歲時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的寶寶只能說一些很簡汪納單的詞，詞匯量很少，而且說話含糊不清，這時(shí)就要及時(shí)帶孩子去醫(yī)院檢查。

另外，爸爸媽媽平時(shí)要引導(dǎo)寶寶說話，多與寶寶交拿陵亂流，盡量不要用詞，如 "吃飯"、"看花 "等，這樣孩子的語言發(fā)展也受到阻礙。一歲以下的寶寶大動(dòng)作的發(fā)展被概括為 "三轉(zhuǎn)、六坐、七滾、八爬、一走"。一般3、4個(gè)月的寶寶學(xué)會(huì)翻身，6個(gè)月開始學(xué)會(huì)坐，7、8個(gè)月學(xué)會(huì)在原地爬行，到一歲時(shí)可以慢慢站起來，學(xué)會(huì)走路。這是發(fā)育的基本規(guī)律，只要寶寶和這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)相差不大，即使晚一點(diǎn)也是正常的。但如果寶寶3個(gè)月時(shí)不會(huì)抬頭，4個(gè)月時(shí)拳頭握得緊緊的，而且很難掰開，這些都說明寶寶的發(fā)育遲緩。

發(fā)育遲緩有哪些癥狀

孩子發(fā)育遲緩主要可表現(xiàn)在以下這幾個(gè)方面，可同時(shí)發(fā)生，也可以某一方面為突出表現(xiàn)。
1.語言方面：可表現(xiàn)在能理解語言但不能表達(dá)，對語言的理解和表達(dá)均受限制等。
2.體格皮掘方面：包括身高、體重、頭圍、胸圍等。如果測量值全部都偏低，表示孩子的發(fā)育出現(xiàn)了全面的遲緩。如果只是其中某一個(gè)指標(biāo)偏低，則為部分的發(fā)育遲緩。
3.運(yùn)動(dòng)方面：在運(yùn)動(dòng)發(fā)育方面要比其他同齡的孩子落后，比如半歲了還不會(huì)用手抓拿東西、孩子5個(gè)月了還不會(huì)抬頭、孩子9個(gè)月了還不能獨(dú)立坐等。
4.智力方面：比同齡的孩子在某些方面表現(xiàn)的比較滯后，可表現(xiàn)在：經(jīng)?？?，主要就是受到野模刺激后哭的時(shí)間長或者很用力，還有的孩子是不哭不鬧，安靜的有些不正常；睡覺時(shí)間比較長，或在睡覺時(shí)不易被人叫醒；進(jìn)餐時(shí)，咀嚼或吸允能力下降，甚至吞咽困難或嘔吐；表情呆滯；語言表述能力比較弱，甚至不能完整的說話，口齒很不清晰；對外面的反應(yīng)比較遲鈍等等。
5.心理發(fā)展方面：部分發(fā)育遲緩患兒表現(xiàn)在燃脊核心理發(fā)育落后，主要體現(xiàn)在社會(huì)能力及適應(yīng)能力，通過精確的測試可以檢測兒童心理發(fā)育遲緩。