天津語言發(fā)育遲緩的危害表現(xiàn)

語言發(fā)育遲緩發(fā)展下去會影響智力嗎？

會影響智力，它不僅影響兒童的語言理解能力，而且影響兒童的智力。它也會導(dǎo)致注意缺陷和多動障礙，并增加兒童成長過程中的行為問題，如學(xué)習(xí)困難的發(fā)生率。此外，語言發(fā)育遲緩容易導(dǎo)致語言障礙，如發(fā)音不準(zhǔn)和流利性差。在兒童發(fā)展的早期階段，如果在3歲前進(jìn)行適當(dāng)?shù)目祻?fù)訓(xùn)練，語言康復(fù)訓(xùn)練和強(qiáng)化訓(xùn)練對語言發(fā)展障礙兒童非常重要。

孩子患上發(fā)育遲緩會帶來什么樣的危害?

兒童發(fā)育遲緩帶來的危害如下：

一、身高方面，發(fā)育遲緩的兒童的身高受到發(fā)展限制，導(dǎo)致個子相對同齡人來說矮小了許多，常常被同學(xué)嘲笑，長期下去會形成心理方面的障礙，比如自卑，走路時不敢抬頭看人等。

二、體重方面,正常水平下，孩子在出生時體重約為3.2公斤左右，前半年均勻每月增600克，后半年均勻每月增500克。一周歲時體重均勻增長，為初生時3倍，如果患矮小癥，那么孩子的體重與正常孩子相差會逐漸被拉大。

三、心理影響：不愛和陌生人接觸。注意力不集中，嚴(yán)重患者可能會有言語和語言發(fā)育遲緩的現(xiàn)象。

四、神經(jīng)系統(tǒng)危害：一般而言發(fā)育遲緩合并羊角風(fēng)之機(jī)率相對會隨著發(fā)育遲緩的嚴(yán)重程序增加且難治療。

兒童發(fā)育遲緩早發(fā)現(xiàn)是能夠了解好的。目前，兒童發(fā)育遲緩的治療方法主要有語言訓(xùn)練、行為訓(xùn)練、運(yùn)動訓(xùn)練、感覺系統(tǒng)及感官訓(xùn)練，其中最有效的是語言訓(xùn)練和行為訓(xùn)練。

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寶寶發(fā)育遲緩有哪些跡象？寶寶發(fā)育遲緩的危害有什么？

寶寶發(fā)育遲緩可以從兩個層面來分辨，*大層面是身體發(fā)育，第二大層面是智能化生長發(fā)育，假如存有下列征兆，表明寶寶發(fā)育遲緩。一般小寶寶對世界充斥著窩火，尤其是寶寶到4個月后，會顯得更為躁動不安。TA會試著想站立起來，積極去抓一些顏色鮮艷的物品，對身旁的小轉(zhuǎn)變也較為很感興趣。但這時候若發(fā)覺小寶寶沒有活力，無論其他人如何撩撥，都提不起精神，那這很有可能表明孩子大腦發(fā)育較為遲緩。

大運(yùn)動發(fā)育遲緩。3個月時不可以仰頭，4-5個月時不會翻身，6-7個月時不容易坐，8-9個月時不會爬，12個月上下時不會走，24個月上下不容易慢跑，30個月上下不容易彈跳。認(rèn)知能力。2-3個月時不容易有抓物姿勢，4-7個月時不容易把握住，7-8個月時不容易轉(zhuǎn)手，9-10個月時不容易拇指食指對捏，18-24個月時不容易翻開書、拿筆。 適應(yīng)力。1個月時雙眼不容易追蹤物件，4個月時找不著聲源處，6個月時不容易找玩具，8個月時并不會自身手搖鈴。

通常情況下小寶寶在1歲上下就能夠逐漸冒話，有些可能較早，有些則到歲后就早已能清晰表述自己了，不過還有的比較晚，但若小孩到2、3歲孩只能傳出好多個簡易語匯，或1歲許久還不會傳出“yiyi”的響聲，那則有可能是寶寶語言生長發(fā)育較為緩慢

視覺效果生長發(fā)育是在不斷轉(zhuǎn)變，逐步走向成熟的全過程。有研究表明，人的視力到8歲后才基本上生長發(fā)育健全，亦在這一發(fā)展趨勢情況下，小寶寶偶爾會發(fā)生眼睛斜視或假性近視等狀況，也便是整體實(shí)力生長遲緩所呈現(xiàn)出的征兆。

發(fā)育遲緩，會對孩子造成什么樣的危害呢？

發(fā)育遲緩對小兒有以下危害：1、在成年之后的擇業(yè)會受到影響，比如孩子身材矮小、發(fā)育遲緩，在成年之后選擇職業(yè)的時候有一些職業(yè)要求一定的身高，在擇業(yè)方面上會受到限制。2、更重要的是孩子在整個發(fā)育成長過程當(dāng)中，發(fā)育遲緩會對孩子心理造成一定的影響，比如造成自卑造成不自信，因?yàn)樵谌粘Ｉ顚W(xué)習(xí)當(dāng)中和同齡孩子相比來說身材矮小會對孩子心理因素受到異性的影響，所以孩子比較自卑。3、身材矮小、發(fā)育遲緩會造成對下一代的影響，它也會遺傳到下一代，所以說發(fā)育遲緩盡可能的要給孩子進(jìn)行盡可能的早發(fā)現(xiàn)、早治療、早干預(yù)，最起碼要在青春期發(fā)育之前進(jìn)行干預(yù)?，F(xiàn)在目前是有辦法有手段可以干預(yù)，比如現(xiàn)在可以為身材矮小發(fā)育遲緩的寶寶注射生長激素，促進(jìn)他的身高的迅速的增長，到一定的正常值以后再停止治療，假如青春期以后骨骺已經(jīng)閉合，發(fā)育遲緩的孩子就是沒有辦法再進(jìn)行干預(yù)了。所以一定要盡早的干預(yù)，避免一些不良的影響。

發(fā)育遲緩有什么癥狀？

1. 運(yùn)動發(fā)育落后：有的寶寶是不會爬的，即使帶了一歲多了還是不會爬，但是如果孩子到了三歲以后走路還不穩(wěn)，那就有幾率診斷孩子發(fā)育遲緩了。

2、很有可能會出現(xiàn)，學(xué)習(xí)速度比較慢，比其他的兒童慢三倍左右。

3、可能還會沒有辦法完全表達(dá)自己的意思，說話說不清楚。

發(fā)育遲緩會對孩子造成什么樣的危害呢？

1、影響孩子長高：發(fā)育遲緩患兒由于身體機(jī)能的發(fā)展限制，往往身高都比同齡人矮很多，這其中與先天遺傳因素或?qū)m內(nèi)的發(fā)育不良有關(guān)；

2、影響孩子言語和語言發(fā)育：患兒會出現(xiàn)出現(xiàn)言語和語言發(fā)育遲緩的現(xiàn)象。表現(xiàn)為語言發(fā)育遲緩，發(fā)音困難，構(gòu)音不清，不能說成句的話，不能正確表達(dá)自己的意思；

3、影響神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育：羊角風(fēng)或癲癇為患兒神經(jīng)系統(tǒng)方面最常見的危害；

4、影響智力：智力低下是最常見的腦發(fā)育遲緩危害。

有些孩子總是語言發(fā)育遲緩，遲遲不能說話，家長看著著急

孩子遲遲不開口可能是因?yàn)檎Z言發(fā)育遲緩！在很多老一輩的人眼里，孩子說話晚是大器晚成，孩子說話越晚就越聰明，愛因斯坦到8歲還不會說話呢，結(jié)果卻成了著名的物理學(xué)家，于是有一些家長對“貴人語遲”這一說法深信不疑。
其實(shí)，“貴人語遲”并非說孩子說話越晚就越聰明，“貴人語遲”一詞出自《論語》，原意指的是，凡貴人者，大多是有思想、有涵養(yǎng)的人，不多話、不搶話，并非指的是不說話的寶寶。
在日常生活中，孩子“貴人語遲，金口難開”其實(shí)是有限度的，對于說話晚的孩子，很有可能是語言發(fā)育遲緩！對此，家長務(wù)必要重視起來，否則影響的不僅僅是孩子日后的正常交流，而且還會影響智力發(fā)育！
那么，什么是語言發(fā)育遲緩呢？在這里，必須要給大家科普一下：
語言發(fā)育遲緩是指孩子因?yàn)楦鞣N原因引起的口頭表達(dá)能力或語言理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)育水平，不能夠與正常兒童一樣用語言符號進(jìn)行語言表達(dá)以及語言理解。智力低下、聽力障礙、構(gòu)音器官疾病、中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病，語言環(huán)境不良等因素，均是兒童語言發(fā)育遲緩的常見因素。如果發(fā)現(xiàn)兒童有語言發(fā)育遲緩的現(xiàn)象，應(yīng)及時找到原因。如果兒童沒有明確原因而出現(xiàn)的語言發(fā)育明顯延遲的現(xiàn)象，則被稱為特發(fā)性語言發(fā)育障礙或發(fā)育性語言遲緩。
語言發(fā)育遲緩的表現(xiàn)
一、詞匯少，表達(dá)沒有邏輯性，沒有頭緒。
二、說話很少或是不說話，說話令人費(fèi)解，只有家人能聽懂孩子的語言。
三、說話不合語法，沒有助詞、連詞、形容詞，副詞等修飾詞。
四、說話斷斷續(xù)續(xù)不連貫，只能說單字。
五、發(fā)音含糊不清，無法與他人交流。
六、沒事時間概念，不知道今天、昨天或明天的含義等等。
語言發(fā)育遲緩的危害：
1.溝通不良:由于孩子語言表達(dá)能力差，說話含糊不清，無法與同齡兒童進(jìn)行交流。
2.影響智力:語言能力是智力的一種成分，語言發(fā)育遲緩的兒童，由于無法理解和表達(dá)詞匯，會影響其智力的發(fā)展。愛因斯坦也曾說過：一個人的智力發(fā)展和他形成概念的方法，在很大程度上是取決于語言的，也就是說，語言發(fā)展是鑒別智力發(fā)展的重要標(biāo)志。
3.入學(xué)困難:由于孩子語言發(fā)育遲緩，無法與老師和同齡兒童正常交流，可能會導(dǎo)致無法進(jìn)入重點(diǎn)學(xué)校，甚至是無法進(jìn)入正常學(xué)校學(xué)習(xí)。
4.學(xué)習(xí)困難:由于孩子語言發(fā)育遲緩，語言表達(dá)和理解能力都落后于同齡兒童，日積月累、年復(fù)一年，他們的抽象思維能力也會受到影響，造成學(xué)習(xí)困難。
孩子遲遲不開口可能是因?yàn)檎Z言發(fā)育遲緩！寶寶如果金口難開，到了該說話的年紀(jì)沒有說話，或者與同齡孩子有明顯的差距，那么家長一定要重視起來，千萬別讓“貴人語遲”耽誤了孩子，如果執(zhí)意堅(jiān)持，那么可能會害了自己的孩子。

寶寶語言發(fā)育遲緩的表現(xiàn)有哪些？怎么辦

你好，兒童語言發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)是：18個月-2歲：會說50-200個單字，說兩三個字的句子，會揮手再見，學(xué)動物叫，表達(dá)自己的需求，理解“不可以”。
2-3歲：知道身體部位叫什么，會用“我”，會把動詞及名詞結(jié)合起來用，有500個詞匯量，說短句子，理解大與小，喜歡反復(fù)聽一個故事。
3-4歲：可以講故事，說四五個字以上的句子，詞匯量更大，知道自己姓什么，一些街道叫什么，會幾首兒歌。
如果孩子疑是語言發(fā)育遲緩，一定要及時進(jìn)行語言康復(fù)訓(xùn)練，一般來講3歲左右是*的訓(xùn)練黃金期。5歲前是次黃金期。
語言遲緩的治療沒有特效藥，*有效的就是針對性的功能訓(xùn)練。
同時還要鑒別診斷到底是單純性的語言發(fā)育遲緩，還是存在自閉癥、智力低下的情況。
一般在醫(yī)院就診不要掛兒科，掛兒童保健科，最有有發(fā)育行為專科，就掛?？七M(jìn)行診斷和康復(fù)訓(xùn)練。

孩子語言發(fā)育遲緩都有什么表現(xiàn)癥狀？

語言發(fā)育遲緩的表現(xiàn)：

1.過了說話的年齡仍不會說話

2.說話晚或很晚

3.開始說話后，比別的正常孩子發(fā)展慢或出現(xiàn)停滯

4.雖然會說話，語言技能較低

5.語言應(yīng)用、詞匯和語法應(yīng)用均低于同齡兒童

6.只會用單詞交流不會用句子表達(dá)

7.交流技能低

8.回答問題反應(yīng)差

9.語言理解困難和遵循指令困難

發(fā)育遲緩會給孩子造成什么樣的危害呢？

孩子是每個家長的心頭肉，是每個家庭的寶貝，父母們都希望自己的孩子能夠健康快樂的成長。孩子健康快樂的成長就離不開父母的細(xì)心照顧，有些細(xì)心的父母會發(fā)現(xiàn)自己孩子生長比別人慢，并沒有在意，認(rèn)為孩子比同齡個子矮、體重輕、說話晚、反應(yīng)慢、走路晚都是正常的，孩子再長大一些就會好的。

之后就給孩子各種補(bǔ)，吃各種營養(yǎng)品，但基本沒什么效果。其實(shí)這是發(fā)育遲緩現(xiàn)象，當(dāng)然并不是說孩子長慢一點(diǎn)就是發(fā)育遲緩，一般的來說每個孩子的發(fā)育時間都是不一樣的，但是孩子的發(fā)育時間是有一個區(qū)間的，一旦孩子的發(fā)育時間超過這個時間了就可以認(rèn)為孩子是患了兒童語法遲緩了，發(fā)育遲緩對孩子的危害是十分嚴(yán)重的但是現(xiàn)在的父母么都不是很了解，下面來看看。

1.言語和語言發(fā)育遲緩：患兒會出現(xiàn)出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩的現(xiàn)象。語言發(fā)育遲緩表現(xiàn)為，發(fā)音困難，構(gòu)音不清，不能說成句的話，不能正確表達(dá)自己的意思，有的腦發(fā)育遲緩患兒失語。

2.智力低下：是常見的腦發(fā)育遲緩危害，60%以上的發(fā)育遲緩患兒都存在智力低下的現(xiàn)象其中有25%的患兒甚至為重度智能落后，痙攣型四肢癱智能更差。

3.身高體重發(fā)育遲緩：發(fā)育遲緩患兒無論身高還是體重，都受到影響。患兒身高往往比同齡的孩子矮。體重方面，也會出現(xiàn)偏瘦或虛胖的現(xiàn)象。由于身形瘦小，患兒很可能受到周圍孩子的嘲笑和欺負(fù)，心理上造成一定陰影。

4.影響神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育：患者容易出現(xiàn)羊角風(fēng)或癲癇，而且發(fā)育遲緩癥狀越嚴(yán)重的患者，并發(fā)羊角風(fēng)或癲癇的可能性就越高，這也給治療帶來了難度。

5.視力障礙：據(jù)統(tǒng)計(jì)，25～50%的腦發(fā)育遲緩患兒都伴有視力障礙，患兒多表現(xiàn)為近視、弱視、斜視等。嚴(yán)重者有眼震，偶為全盲。

如果有幫助到你，希望能采納！