自閉癥又名孤獨(dú)癥,是一種生長發(fā)育障礙,其主要特征分為語言、社交方面、興趣愛好三個(gè)方面。
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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?一、語言方面,自閉癥的孩子在語言上有明顯的障礙,通常表現(xiàn)為不會(huì)說話或說不成整句話。
二、社交障礙,他們的呼名反應(yīng)、目光對(duì)視、表情變化等都相對(duì)較差,總喜歡一個(gè)待在角落。
第三、興趣狹隘或怪異,自閉癥孩子與正常孩子不同,他們喜歡的事物通常比較單一且異常,對(duì)一件事物可能會(huì)特別癡迷,而且還會(huì)表現(xiàn)出一些比較刻板的行為,例如盯著一件東西可以看很長時(shí)間。
1、孤獨(dú)離群,沉迷自我,交際困難:即是缺乏與人交往、交流的傾向。有的患兒從嬰兒時(shí)期起就表現(xiàn)這一特征,如從小就和父母親不親,也不喜歡要人抱,當(dāng)人要抱起他時(shí)不伸手表現(xiàn)期待要抱起的姿勢,不主動(dòng)找小孩玩,別人找他玩時(shí)表現(xiàn)躲避,對(duì)呼喚沒有反應(yīng),總喜歡自己單獨(dú)活動(dòng),自己玩。
2、言語障礙突出,難以正常語言交流:大多數(shù)患兒言語很少,嚴(yán)重的病例幾乎終生不語,會(huì)說會(huì)用的詞匯有限,并且即使有的患兒會(huì)說,也常常不愿說話而寧可以手勢代替。有的會(huì)說話,但聲音很小,很低或自言自語重復(fù)一些單調(diào)的話。
3、興趣狹窄,行為刻板重復(fù),難以適應(yīng)環(huán)境的變化;
4、大多智力發(fā)育落后及不均衡:多數(shù)智力發(fā)育比同齡兒遲鈍,少數(shù)患兒智力正?;蚪咏?。但其在智力活動(dòng)的某一方面有的又出奇地好,令人不可思議,有不少患兒的機(jī)械記憶能力很強(qiáng),尤其對(duì)文字符號(hào)的記憶能力。
1、智力障礙
出現(xiàn)自閉癥之后,比較常見的表現(xiàn)就是智力障礙,一般在兒童患病期間智力水平表現(xiàn)不一致,少部分患者會(huì)出現(xiàn)智力障礙,甚至?xí)霈F(xiàn)中度以上的智力缺陷。
2、興趣范圍狹窄
一般出現(xiàn)自閉癥后,患兒會(huì)出現(xiàn)興趣范圍狹窄的情況,對(duì)正常人熱衷的玩具、游戲等都不會(huì)感興趣。平時(shí)一些兒童不喜歡的物品則會(huì)表現(xiàn)出廣泛的興趣,例如喜歡觀察電風(fēng)扇、瓶蓋等異常的物體,而且可能關(guān)注時(shí)間會(huì)持續(xù)很長,沒有厭倦感,而對(duì)正常人喜歡的玩具卻沒有任何興趣,這些也和自閉癥有一定的關(guān)系。
3、刻板行為
自閉癥患者通常會(huì)有刻板的行為模式,比如每天上床的時(shí)間需要固定,而且外出時(shí)喜歡走相同的路線。這些行為比較刻板,如果被制止,通常會(huì)表現(xiàn)出不愉快,焦慮情緒,甚至?xí)纯梗@些都和自閉癥有關(guān)。
4、語言障礙
自閉癥在發(fā)展過程中會(huì)出現(xiàn)語言障礙,這是該疾病比較常見的表現(xiàn)。在語言障礙發(fā)展的過程中,通常會(huì)出現(xiàn)語言能力遲緩的情況,可能到了兩三歲依然不會(huì)說話。隨著年齡的增長,可能會(huì)出現(xiàn)沉默、語言少、表達(dá)能力降低的情況。
5、社交障礙
一般出現(xiàn)自閉癥之后,比較明顯的表現(xiàn)就是社會(huì)交往障礙?;颊邿o法正常和別人建立人際關(guān)系,而且無法正常與他人溝通,一般缺乏朋友,而且分不清具體的親疏關(guān)系,對(duì)待親人與其他人都是同樣的態(tài)度.
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