孤獨癥的臨床表現(xiàn)有哪些？
孤獨癥的臨床表現(xiàn)有哪些？
兒童孤獨癥通常在三歲以前起病，社會交往障礙、語言交流障礙和異常、刻板的興趣行為是孤獨癥的三個主要癥狀，同時在感知覺、智能等方面也有相應的特征。
孤獨癥的臨床表現(xiàn)
一、社會交往障礙：絕大部分孤獨癥病兒在兒童早期不會認生，很少在兩歲之前出現(xiàn)分離焦慮，表現(xiàn)為誰抱都無所謂，部分病兒較大后會有分離焦慮，表現(xiàn)出對熟悉人的依戀。約2%孤獨癥兒童無法和母親分開，覺得母親是自己的一部份，出現(xiàn)所謂的共生現(xiàn)象。
二、語言交流障礙：這是大多數(shù)孤獨癥病兒就診的主要原因，語言發(fā)育的延遲或缺乏，約25%~50%的兒童孤獨癥可能終身失語或只能說極有限的字詞。語言運用的能力受損，表現(xiàn)在不會主動與人打招呼、交談，不會提出話題或維持話題。非語言性交流的.損害，孤獨癥病兒常有手勢、姿勢等非語言交流發(fā)展的延遲或缺乏，患兒很少用點頭或搖頭表達某種需要和要求，其他面部表情也較同齡兒童簡單機械。
三、興趣范圍狹窄、刻板的行為方式：興趣范圍狹窄或非同一般，病兒常常對一般兒童所感興趣的玩具、游戲缺乏興趣，而對某些特殊的物品特別感興趣甚至迷戀，如喜歡玩所有圓的會旋轉的東西?？贪逯貜偷膭幼?，活動量特別大或特別安靜，喜歡反復來回跑、轉圈、踮著腳尖走，反復看手或擺出特殊的姿勢等。強迫、固定的行為或儀式，有的病兒不能接受日常生活的形式或環(huán)境中的細微改變，有的對飲食的內容十分挑剔，只吃固定的食物。
四、感知覺的異常：孤獨癥兒童表現(xiàn)為各種感知覺過弱、過強或不尋常。
五、智能：約3/4的孤獨癥病兒智力落后。
六、其他：多動和注意力分散行為在大多數(shù)孤獨癥患兒較為明顯，常常被誤診為兒童多動癥。此外發(fā)脾氣、攻擊、自傷等行為在孤獨癥兒童中均可以看到。
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孤獨癥都有哪些特征
孤獨癥的特征主要有社會交往障礙、語言發(fā)育障礙、興趣狹窄和行為方式刻板、感覺和智能異常等。
孤獨癥的表現(xiàn)，又叫孤獨癥譜系障礙，最常見的是三大核心癥狀，如語言發(fā)育障礙、社會交往障礙，以及刻板重復的動作。語言障礙表現(xiàn)是這些小孩不知道主動表達自己的思想，別人講話很難理解，稍微復雜一點的語言就不能理解，不能理解你、我、他這些人稱代詞，往往沒有相應的肢體語言，比如點頭、搖頭示意。
孤獨癥患者會有社交障礙,在嬰兒時期患者常常獨自一人,不愿看到其他人也不愿看到其他人對母親或親人表示依戀,對陌生人的愛撫表現(xiàn)得無所謂,不會拒絕。沒有哭過,沒有笑過。
言語發(fā)育障礙,病人會有少語的現(xiàn)象,不愿與他人交流,語言極少,經(jīng)常出現(xiàn)用詞錯誤,而且病人也會重復刻板,語言單調,總會自我言說。
核心癥狀就是狹隘的興趣和重復刻板的行為，沉溺于某些特殊的興趣中，固執(zhí)的執(zhí)行某些儀式性的行為和刻板動作。表現(xiàn)在對某些聲音，視覺或者是場合的一些特殊的恐懼，或者是喜歡用特殊的方式來注視某些物體。很多患兒不喜歡被擁抱，或者是喜歡長時間的坐車，或者是搖晃特別喜歡，或者是懼怕乘坐電梯等等。
孤獨癥的表現(xiàn)有哪些？
你好，在回答你的問題之前，我有一個問題想問的是患者的年齡。兒童的癥狀表現(xiàn)還是和成人的癥狀表現(xiàn)有不同的。那我這邊給你詳細的分析一下吧。
首先是兒童群體。
在六個月到一歲這個時期的癥狀大概是以下幾點，1.沒有大笑或者其他的開心、愉悅的表情。2.沒有與別人來回傳遞聲音、笑容或者其他的面部特征。3.叫他/她的名字，少有反應。4.沒有來回的手勢，比如說指、展示、夠、揮手。
在一歲到兩歲這個時期癥狀為以下幾點，1.孩子不會與人進行眼神的交流（特別是當別人喂食的時候）。2.孩子不會搭理熟悉的人直呼他／她的名字，或者身體上沒有有任何反應。3.孩子不會發(fā)出聲響來獲得家長／監(jiān)護人的注意。4.孩子不會主動要求或者回應別人的擁抱。5.孩子不會學習你的行動和面部表情。6.孩子不會和別人一起玩，或者分享興趣和喜悅。7.孩子不會尋求幫助或者提出其他的簡單要求。
那孩子隨著年齡增長，自閉癥的癥狀表現(xiàn)也變得越來越多元化。主要是以下些幾類，一語言表達障礙，二非語言交流障礙，三個僵硬的行為。
接下來從這幾類具體聊聊吧。一.語言表達障礙，常見的表現(xiàn)有，1.說話的語氣奇怪，或者有奇怪的節(jié)奏或者音調。2.用重復而不是答案來回復一個問題。3.基本上使用第三人稱來稱呼自己。4.頻繁出現(xiàn)用語錯誤（語法錯誤，用詞錯誤）。5.不理解簡單的指示、陳述或者問題。6.在表達需求的時候有障礙。
二.非語言交流障礙，主要體現(xiàn)為，1.避免眼神交流。2.孩子的面部表情不能匹配孩子說的話，而且也不能理解別人的面部表情、語氣和手勢。3.孩子的視覺、觸覺和聽覺都異常敏感。對音量大的聲音特別敏感。4.非常少有手勢（比如指向什么東西）。孩子看起來很冷漠或者像機器人。5.用奇特的姿勢、行為笨拙，或者移動的方式古怪（比如，只用指尖走路）。
三.僵硬的行為，常見的表現(xiàn)有，1.生活必需循規(guī)蹈矩。2.很難適應任何日程安排或者環(huán)境上的改變（比如，睡覺的時間改變了，都會大哭大鬧）3.很迷戀一些玩具或者奇怪的東西，比如鑰匙、燈的開關或者橡皮筋。4.著魔似的把東西用特定的方式擺放起來。5.興趣范圍小，并且興趣點持久。這些興趣常常只是關于數(shù)字或者符號。6.不斷重復一種行為，比如拍手，前后搖擺，旋轉等。
再講成人孤獨癥的癥狀表現(xiàn)主要體現(xiàn)在無語言，患者一般不愿意和人交流。即使是說話了，話也特別少，而且在和別人溝通的時候，有些患者會直接模仿別人說話，而且沒有任何的改變，這種患者就是完全沒有溝通能力的，無法掌握音量、音調的變化，說話的時候也完全就一種腔調，即使在不同的場景，也是同樣的節(jié)奏，可能會給別人一種機器人的感覺。
如果發(fā)現(xiàn)有自閉癥的傾向，一定要及時的去專業(yè)的醫(yī)院尋求幫助，希望可以幫到你吧。
三種類型，五種表現(xiàn)：1.無語言型；2.說話不帶感情型；3.字義無法變化型。表現(xiàn)：對外界事物不感興趣；與人缺乏目光接觸；在群處方面，摸仿力較弱；想象力較弱；語言發(fā)展遲緩和有障礙。
自己玩兒，與他人無互動。別人主動與之交流，無回應。
孤獨癥表現(xiàn)特征有哪些
孤獨癥表現(xiàn)特征：
*、是社交功能障礙，表現(xiàn)對人缺乏興趣，和父母親近比較差，缺乏親昵感，一歲還不認人，兩歲不會表示不適的感受，不能用語言來表達，不和別人交往，和父母也表現(xiàn)出無所謂的感受。
第二、就是語言交流的障礙，表現(xiàn)和同齡兒比，發(fā)育不完善，語言功能出現(xiàn)后又消失，可能用哭叫的原始的來表達自己，有時候有自言自語，但是語音、語調缺乏情感色彩，沒有節(jié)律性。
第三個、就是興趣狹窄、行為刻板，孤獨癥患兒表現(xiàn)缺乏興趣，不喜歡玩一些游戲，對一些沒有生命的像這個瓶蓋、鐵絲、鑰匙、紐扣等等，充滿了興趣和依戀。生活習慣固定不變，常吃固定的食物，放置一些固定的物品，走一些固定的動作等等。
孤獨癥有什么表現(xiàn)？
什么是孤獨癥？
孤獨癥（autism），又稱自閉癥或孤獨性障礙（autistic disorder）等，是廣泛性發(fā)育障礙（pervasive disorder，PDD）的代表性疾病?！禗SM-IV-TR》將PDD分為5種：孤獨性障礙、Retts綜合征、童年瓦解性障礙、Asperger綜合征和未特定的PDD。其中，孤獨性障礙與Asperger綜合征較為常見。男女比例約為3:1～4:1，男孩癥狀一般較女孩嚴重。
兒童自閉癥又稱孤獨癥，是一種較為嚴重的發(fā)育障礙性疾病。該病男女發(fā)病率差異顯著，在我國男女患病率比例為6—9：1。其主要癥狀為：
1.社會交流障礙。一般表現(xiàn)為缺乏與他人的交流或交流技巧，與父母親之間缺乏安全依戀關系等。
2.語言交流障礙。語言發(fā)育落后，或者在正常語言發(fā)育后出現(xiàn)語言倒退，或語言缺乏交流性質。
3.重復刻板行為。
4.智力異常。70%左右的孤獨癥兒童智力落后，但這些兒童可能在某些方面具有較強能力，20%智力在正常范圍，約10%智力超常，多數(shù)患兒記憶力較好，尤其是在機械記憶方面。
5.感覺異常。表現(xiàn)為痛覺遲鈍、對某些聲音或圖像特別的恐懼或喜好等。
6.其他常見行為。包括多動、注意力分散、發(fā)脾氣、攻擊、自傷等。
