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腦發(fā)育遲緩的8大癥狀

腦發(fā)育遲緩的8大癥狀

腦發(fā)育遲緩的8大癥狀, 寶寶還有一個多月就3歲了,但語言表達(dá)能力很差,只會簡單的需求語言,不會主動提問,理解能力也很差,腦發(fā)育遲緩的8大癥狀,如果有以下癥狀,請家長立馬重視!

腦發(fā)育遲緩的8大癥狀1

寶寶發(fā)育遲緩的癥狀有:

孩童發(fā)育緩慢癥小兒出世后1~3個月內(nèi)特別清靜、少哭或者多動、多哭,4個月對媽媽無反應(yīng),6個月不會笑,12個月不會坐,18個月不會走與說話?;純撼3埧?、伸舌、流涎、磨牙,常有無意識的表情、行為、尖叫或者又哭又鬧,眼睛無神,不能有目的地注視事物,專注力不集中,對周圍事物反應(yīng)差,語言顯著落后于同齡兒,還有運(yùn)動、眼光、聽力阻礙?;純侯^部呈小頭或者大頭畸形或者腦積水。

18個月智力發(fā)育遲緩癥狀有哪些

1、四肢不調(diào)和。

一般而言8個月左右的孩子基本爬行是沒有問題的了,但是若孩子智力發(fā)展比較遲緩,會體現(xiàn)在孩子四肢活動上。智力較弱的孩子或許在爬行或者活動的時候手和腳配合不大好,常常爬著爬著就倒下來了。

2、不喜歡又哭又鬧。

一些寶媽們或許會感覺自己很好運(yùn),孩子一點(diǎn)也不喜歡又哭又鬧反而十分地清靜,很是好帶。但是實(shí)際上8個月的孩子若不是很愛又哭又鬧與撒嬌,只喜愛自己待著而不跟大人互動交流,很可能是智力發(fā)展比較緩慢。

3、欠缺反應(yīng)。

尋常的8個月孩子已十分喜愛與大人,尤其是寶媽進(jìn)行互動交流了,逗孩子笑亦是比較容易的。但是若孩子對周邊的事物立場很冷漠,對親人逗樂的行為與音量也不如何反應(yīng),還喜愛躺著觀查自己的小手,亦是智力發(fā)育不良的表現(xiàn)。

4、不會咀咬。

八個月孩子已開始吃一些好消化的輔食了,智力不好的孩子或許對咀咬的學(xué)習(xí)不夠,所以常常在吃固體食材時出現(xiàn)不會咀咬與吐食的狀況。

2小兒腦發(fā)育遲緩的癥狀

一部分年青的父母親根據(jù)孩子一些細(xì)微的行為,常操心孩子是不是為小兒腦發(fā)育緩慢,擔(dān)心而憂慮不已。小兒腦發(fā)育緩慢根源是因神經(jīng)遞質(zhì)失衡而至的,常有智力低下、發(fā)育緩慢、呈現(xiàn)可疑等病癥。

小兒腦發(fā)育緩慢的病癥:

智力低下: 聽力、理解能力、言語能力等顯著慢滯,例如對外部事物無反應(yīng)或者反應(yīng)愚鈍。

生長緩慢: 身體各層面出現(xiàn)停滯不前情況,例如個頭矮、眼光聽力不好、牙齒疏松、牙齒易折易蛀等。

體現(xiàn)可疑: 專注力無法集中,記憶分辨能力差、心煩多動,自說自話、哭笑諸行無常、吃手指等,嚴(yán)峻的還會出現(xiàn)大小便失禁、失語等狀況,有時候還會有癲癇的發(fā)生。

面貌特性顯著: 前額扁平,同一時間還有顯著的塌鼻梁、寬鼻翼,看起來死板、沒活力。兩眼間距較大,眼角上斜。嘴常半張大、流口水。

溫暖提醒: 在發(fā)覺孩子出現(xiàn)了以上病癥時,父母一定要理智、冷靜地對待,不要病急亂投醫(yī),要先到??漆t(yī)院進(jìn)行詳盡查驗(yàn)確診后再采用準(zhǔn)確的應(yīng)付舉措。

腦發(fā)育遲緩的8大癥狀2

一、兒童大腦發(fā)育遲緩的表現(xiàn)

1、9個月時不能伸手拿東西

如果你有跟其他寶寶對比的'話,一旦發(fā)現(xiàn)寶寶到了9個月時仍不能主動伸手去拿東西,同時在有大人攙扶時也不能用自己的雙腿支撐體重。這就表明寶寶有些異常,應(yīng)該及早帶寶寶去檢查一下。

2、哭聲異常

有的寶寶會因?yàn)槭艽碳さ蕉鹛淇薜臅r間長,但有的時候卻需要反復(fù)刺激或持續(xù)刺激才能引起啼哭;也有的寶寶哭聲尖銳,有的或哭聲細(xì)小無力;還有部分寶寶不愛哭鬧,顯得異?!肮郧伞?。如果爸爸媽媽學(xué)會聽懂寶寶的哭聲,就知道個中隱含的健康信號了。

如果寶寶突然高聲地尖叫、無回聲、起聲急而消聲快。這樣的哭聲結(jié)合其他癥狀如搖頭、眼神發(fā)直、凝視、嗜睡、煩躁、發(fā)熱、抽搐等,可能是有顱腦疾病如化膿性腦膜炎。

如果寶寶突然不哭也不響,過分安靜,也屬異?,F(xiàn)象。因?yàn)橛械男律鷥翰≈囟薏粍?,更?yīng)重視去細(xì)心觀察,耐心找出原因。

3、吸吮能力差

有的寶寶會比較晚才學(xué)會咀嚼,吃固體食物時,容易發(fā)生吞咽障礙和嘔吐等現(xiàn)象。智力障礙的寶寶最早表現(xiàn)出來的癥狀往往是吃奶困難,不會吸吮,特別容易吐奶,這樣就表示神經(jīng)系統(tǒng)有損傷,日后智力會受影響。到寶寶半歲時添加輔食以后,咀嚼晚喂養(yǎng)困難,吃固體食物不易咽下并且致使嘔吐。

4、豎頭不起轉(zhuǎn)頭困難

有些寶寶滿百天的時候豎頭不起或轉(zhuǎn)頭困難,單眼或雙眼持續(xù)向里或向外。這個時候,爸爸媽媽可以給寶寶做一些抬頭的訓(xùn)練,如果沒有效果,要立即帶去醫(yī)院檢查,詢問醫(yī)生原因,盡早發(fā)現(xiàn)問題,及時治療。

5、睡眠過多且不易喚醒

有的寶寶會一直處于睡眠的狀態(tài),而且不容易被喚醒。

一般說來,1個月以內(nèi)的新生兒,一晝夜內(nèi)所需的睡眠時間大約為18-20小時。每天肯能大約只有3-4小時處于清醒狀態(tài),正可謂是“吃飽了就睡”的狀態(tài)。當(dāng)寶寶到了2-3個月大的時候,每天需要睡16-18小時;而到了5-9個月寶寶寶仍然需要睡15-16小時;滿周歲的時候大概需睡14-15小時。

如果寶寶長期超過合理的時間*就讓寶寶到醫(yī)院去檢查一下,要及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

二、兒童大腦發(fā)育遲緩的治療

耐心地教他(她)們識字,反復(fù)地講拼音的基本方法,并做圖示。

帶他(她)們?nèi)ヒ巴饨加?,認(rèn)識大自然,使其心靈受到陶冶和啟迪。

誘導(dǎo)他(她)們?nèi)フf話,交流思想,提高認(rèn)識。

讓他(她)們?nèi)趧?,鍛煉手腳的靈活。

用鮮艷的圖片或動聽的音樂(古典音樂比較好)或有趣的玩具培養(yǎng)他(她)們學(xué)習(xí)和欣賞的能力。

多給孩子繪聲繪色地講一些故事,讓其分析里面的內(nèi)容(適用于有了相當(dāng)進(jìn)步的孩子)

讓男孩子和女孩子多交談,交流心事,這一點(diǎn)在傳統(tǒng)治療腦發(fā)育遲緩上認(rèn)為具有重要意義?。ㄓ糜谟辛讼喈?dāng)進(jìn)步的孩子)

培智學(xué)校的老師應(yīng)多帶孩子出去接觸社會,認(rèn)識現(xiàn)實(shí),辨別是非。(注意:輕度腦發(fā)育遲緩的孩子建議不要進(jìn)培智學(xué)校,因?yàn)榕嘀菍W(xué)校里的孩子多是中度90%和重度10%所組成;培智的老師水平一般,沒啥好方法,也就是日常生活管理,讓孩子聽聽歌曲,教孩子識字與勞動等;輕度腦發(fā)育遲緩的孩子進(jìn)去之后得不到很到位、具有針對的教育、訓(xùn)練和治療,白耽誤時間;*是由家長帶著或自己多去外面闖蕩,以增加見識?。?/p>

教孩子一些日常生活技能,讓他(她)們?nèi)蘸蠛米允称淞Α?/p>

三、兒童大腦發(fā)育遲緩的危害

1、影響孩子長高: 發(fā)育遲緩患兒由于身體機(jī)能的發(fā)展限制,往往身高都比同齡人矮很多,這其中與先天遺傳因素或?qū)m內(nèi)的發(fā)育不良有關(guān),也可能是由于某些疾病,如染色體異常(唐氏綜合征、特納綜合征)、代謝性疾病、骨骼疾?。ü擒浌前l(fā)育不全)、慢性疾病、慢性營養(yǎng)不良性疾病、內(nèi)分泌疾?。ㄈ缟L激素缺乏癥、甲狀腺功能低下癥)等所引起的。

2、影響孩子言語和語言發(fā)育: 患兒會出現(xiàn)出現(xiàn)言語和語言發(fā)育遲緩的現(xiàn)象。表現(xiàn)為語言發(fā)育遲緩,發(fā)音困難,構(gòu)音不清,不能說成句的話,不能正確表達(dá)自己的意思,有的腦發(fā)育遲緩患兒完全失語。痙攣性四肢癱,雙側(cè)癱患兒也常伴語言障礙。

3、影響神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育: 羊角風(fēng)或癲癇為患兒神經(jīng)系統(tǒng)方面最常見的危害。發(fā)育遲緩程度越嚴(yán)重,并發(fā)羊角風(fēng)或癲癇的機(jī)率就越高,這也增加了治療難度。

4、影響智力: 智力低下是最常見的腦發(fā)育遲緩危害。60%以上的發(fā)育遲緩患兒都存在智力低下的現(xiàn)象其中有25%的患兒甚至為重度智能落后,痙攣型四肢癱及強(qiáng)直型腦發(fā)育遲緩者智能更差。

5、影響視力: 據(jù)統(tǒng)計(jì),25-50%的腦發(fā)育遲緩患兒都伴有視力障礙,患兒多表現(xiàn)為近視、弱視、斜視等。嚴(yán)重者有眼震,偶為全盲。

6、不利于孩子的心理健康成長: 由于身高體重都比同齡,兒童偏低可能因此受到其他孩子的嘲笑,容易導(dǎo)致孩子不愛和生人接觸、交流,缺乏自信。對孩子的心理造成一定的影響。

7、影響孩子的學(xué)習(xí)成績: 在發(fā)育時期內(nèi)若出現(xiàn)智力發(fā)育遲緩,孩子的智力功能明顯低于同齡水平,同時伴有適應(yīng)性行同時伴有適應(yīng)性行的缺陷,上課時注意力不易集中,嚴(yán)重影響孩子的學(xué)習(xí)。

四、兒童大腦發(fā)育遲緩是智障嗎

孩子智力發(fā)育遲緩跟智障是有很大的區(qū)別的。主要是孩子出現(xiàn)智力發(fā)育遲緩的情況是跟我們的營養(yǎng)物質(zhì)有一定的影響的,而智障這種兒童就是智力本身就是低下的,它們是兩種完全不同的疾病。

語言發(fā)育遲緩是指由各種原因引起的兒童口頭表達(dá)能力或語言理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)育水平。智力低下、聽力障礙、構(gòu)音器官疾病、中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病、語言環(huán)境不良等因素均是兒童語言發(fā)育遲緩的常見原因。

因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上存在障礙,患兒無法進(jìn)行正常的日常生活,無法與人交流,生活不能自理,無法完成正常的學(xué)業(yè),有的患兒學(xué)習(xí)站立和走路比較晚,有的患兒甚至有行為問題。他們某些方面比其他方面有更嚴(yán)重的遲緩,更受影響,沒有按正常的發(fā)育模式成長,例如運(yùn)動能處于適當(dāng)?shù)哪挲g水平,注意力卻像一個比較小的孩子。還常常伴有其他困難,如行為、語言或者自理困難。他們中很少能上普通的學(xué)校,可能需要特殊學(xué)校教育,是永久性殘疾,不能跟上其他同齡孩子。

腦發(fā)育遲緩的8大癥狀3

1、體格發(fā)育落后

腦部發(fā)育遲緩的寶寶頭圍會比較大,說明寶寶患有腦積水的癥狀。這些在寶寶的面容形態(tài)上就會有所表現(xiàn)。

2、運(yùn)動發(fā)育落后

發(fā)育遲緩的寶寶在大動作方面的發(fā)育會明顯的遲緩,抬頭、坐和行走都比同齡小朋友要晚一些。特別是走路方面更為明顯,一般到4歲左右才會開始自己走,而且走路是很不穩(wěn)的。

3、語言發(fā)育落后

正常的寶寶在8個月左右就會模仿大人的聲音,一歲左右會很清楚的喊爸爸和媽媽。而腦發(fā)育遲緩的寶寶在語言方面發(fā)育要落后一到兩年,這是智力發(fā)育落后的信號。

4、心理發(fā)育落后

如果寶寶在身高和體重方面發(fā)育偏低,則就要考慮寶寶發(fā)育出現(xiàn)遲緩,可以進(jìn)一步對寶寶的大腦神經(jīng)進(jìn)行檢查,以了解是否影響到寶寶的生理和心理發(fā)育。

孩子智力發(fā)育遲緩的12種表現(xiàn)

   發(fā)育遲緩是指在寶寶在生長發(fā)育過程中表現(xiàn)出來的速度放慢或是順序異常等現(xiàn)象。下面就是我給大家?guī)淼暮⒆又橇Πl(fā)育的相關(guān)問題,希望能幫助到大家!

孩子智力發(fā)育遲緩的12種表現(xiàn)

01 9個月不能伸手拿東西

如果你有跟其他寶寶對比的話,一旦發(fā)現(xiàn)寶寶到了9個月時仍不能主動伸手去拿東西,同時在有大人攙扶時也不能用自己的雙腿支撐體重。這就表明寶寶有些異常,應(yīng)該及早帶寶寶去檢查一下。

02 哭聲異常

有的寶寶會因?yàn)槭艽碳さ蕉鹛淇薜臅r間長,但有的時候卻需要反復(fù)刺激或持續(xù)刺激才能引起啼哭;也有的寶寶哭聲尖銳,有的或哭聲細(xì)小無力;還有部分寶寶不愛哭鬧,顯得異?!肮郧伞?。如果爸爸媽媽學(xué)會聽懂寶寶的哭聲,就知道個中隱含的健康信號了。如果寶寶突然高聲地尖叫、無回聲、起聲急而消聲快。這樣的哭聲結(jié)合其他癥狀如搖頭、眼神發(fā)直、凝視、嗜睡、煩躁、發(fā)熱、抽搐等,可能是有顱腦疾病如化膿性腦膜炎。如果寶寶突然不哭也不響,過分安靜,也屬異?,F(xiàn)象。因?yàn)橛械男律鷥翰≈囟薏粍?,更?yīng)重視去細(xì)心觀察,耐心找出原因。

03 吸吮能力差

智力障礙的寶寶最早表現(xiàn)出來的癥狀往往是吃奶困難,不會吸吮,特別容易吐奶,這樣就表示神經(jīng)系統(tǒng)有損傷,日后智力會受影響。到寶寶半歲時添加輔食以后,咀嚼喂養(yǎng)困難,吃固體食物不易咽下并且致使嘔吐。

04 豎頭不起轉(zhuǎn)頭困難

有些寶寶滿百天的時候豎頭不起或轉(zhuǎn)頭困難,單眼或雙眼持續(xù)向里或向外。這個時候,爸爸媽媽可以給寶寶做一些抬頭的訓(xùn)練,如果沒有效果,要立即帶去醫(yī)院檢查,詢問醫(yī)生原因,盡早發(fā)現(xiàn)問題,及時治療。

05 睡眠過多且不易喚醒

有的寶寶會一直處于睡眠的狀態(tài),而且不容易被喚醒。一般說來,1個月以內(nèi)的新生兒,一晝夜內(nèi)所需的睡眠時間大約為18-20小時。每天肯能大約只有3-4小時處于清醒狀態(tài),正可謂是“吃飽了就睡”的狀態(tài)。當(dāng)寶寶到了2-3個月大的時候,每天需要睡16-18小時;而到了5-9個月寶寶寶仍然需要睡15-16小時;滿周歲的時候大概需睡14-15小時。如果寶寶長期超過合理的時間*就讓寶寶到醫(yī)院去檢查一下,要及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

06 表情呆滯

寶寶一直表情都比較的呆滯,滿百天后才有笑的表情,且表情呆滯,到6個月時仍不能表現(xiàn)出自然的笑容。據(jù)了解,有些先天性智力障礙的寶寶在面容體態(tài)上就有異常表現(xiàn)。比如先天愚型患兒就有眼距過寬、雙眼斜吊、塌鼻梁、舌頭常拖在嘴外邊、流口水等表現(xiàn),就是人們常說的“國際臉”。而患腦積水的孩子頭圍特別大,小頭畸形兒頭顱又特別小等。如果發(fā)現(xiàn)寶寶有什么不對勁的地方就要及時詢問醫(yī)生。

07 運(yùn)動發(fā)育比正常寶寶落后3個月

寶寶的運(yùn)動發(fā)育,如俯臥抬頭、坐、站、走等動作如果發(fā)生得比較正常 兒童 落后3個月或以上的話,有的寶寶甚至還有走不穩(wěn)的情況出現(xiàn),這都表明寶寶的發(fā)育有可能出現(xiàn)異常。

08 半歲后注視手和玩手動作仍存在

有的寶寶會半歲后注視手和玩手的動作仍持續(xù)存在。他們的精神只集中于一種事物,表現(xiàn)得很呆,對外界的事物不感興趣,就只知道自己玩手,這是不正常的,好像只明白自己的世界一樣,爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)這個情況就要特別注意了。

09 對外界反應(yīng)遲鈍

有的寶寶對外界刺激反應(yīng)比較遲鈍,在他6個月時候仍不能注視臉面上方緩慢移動的物體,不能朝發(fā)出聲響的方向轉(zhuǎn)頭,不能自己翻身,在沒有爸爸媽媽等成人幫助下自己不能坐穩(wěn),這也是寶寶智力遲鈍的一個表現(xiàn)之一。

10 7-9個月還流口水

小寶寶會有流口水的習(xí)慣,媽媽都會給寶寶戴上口水肩。這是因?yàn)樵趯殞?-5個月時,由于輔食的添加對寶寶成長起到了舉足輕重的作用。寶寶飲食中逐漸開始補(bǔ)充了含淀粉等營養(yǎng)成分的食物,唾液腺受到這些食物的刺激后,唾液分泌明顯增加。此時的寶寶,口腔小而淺,吞咽反射功能還不健全,不會用吞咽動作來調(diào)節(jié)口水,所以只要口水多了就會流出口外。另外,不少寶寶喜歡吮吸指頭、橡皮奶嘴等,這也刺激了唾液腺的分泌,也會使口水增多。但在寶寶7-9個月仍常流口水,清醒時有磨牙動作的時候,爸爸媽媽就要注意了,這可能是由腦炎后遺癥、呆小病、面部神經(jīng)麻痹而導(dǎo)致調(diào)節(jié)唾液的功能失調(diào),盡管這樣的幾率很少,但是都應(yīng)該去醫(yī)院確診并治療。

11 語言發(fā)育落后

有些聰明的寶寶,在9個月的時候,都會依依呀呀的模仿著大人說話,但是有的寶寶語言發(fā)育比較落后,到10個月時不能咿呀學(xué)語,發(fā)音也不清晰。這個時候,爸爸媽媽就要多學(xué)習(xí)一些教寶寶開口說話的小技巧,多鍛煉寶寶學(xué)說話。

12 對周圍環(huán)境缺乏興趣

有的寶寶會對周圍人物和環(huán)境都缺乏興趣,不喜歡與人交往,缺乏情感依戀。這種情況,爸爸媽媽不要掉以輕心,要多關(guān)愛寶寶,多和寶寶說話,讓寶寶變得開朗一些,同時也要詢問一些專家,確診一下寶寶是否存有什么問題,讓寶寶得到及時的治療。

盡量少吃3種“食物”,寶寶智力可能發(fā)育遲緩

1、咸菜

現(xiàn)在有很多人在吃咸菜的時候可能會對于孩子魚肉和肉類已經(jīng)是不稀罕了,但是反而總是喜歡吃一些小咸菜之類的東西,于是現(xiàn)在有很多家長都是習(xí)慣性的給寶寶做些小咸菜,但是寶寶經(jīng)常的使用之后會太過于咸的時候是直接影響到寶寶的發(fā)育情況,而對于寶寶的智力可能會受損,在做飯的時候各位的寶媽一定要注意千萬的少放一些鹽,這樣對于寶寶的大腦發(fā)育后能幫助,放入大量鹽的時候可能會不利于寶寶大腦的發(fā)育情況。

2、油炸食物

現(xiàn)在有很多的寶寶都是喜歡吃一些油炸的食物,因?yàn)楫吘宫F(xiàn)在的小攤上的油炸食物肯定是越來越廣泛了,味道也是特別的好吃,現(xiàn)在有很多家長可能是忙于工作于是就會給寶寶一些零花錢讓寶寶去買些吃,即使是寶寶不在穿,在家里的情況之下父母也會經(jīng)常的給寶寶炸一些油炸類的食物,在這種情況之下造成寶寶智力發(fā)育遲緩的現(xiàn)象了,所以各位寶媽,在日常的生活中一定要注意一下自己所吃的一些食物,不好的意思食物就盡量不要再吃要不然可能會直接影響到寶寶的發(fā)育情況。

3、膨化食品

零食也可以說是現(xiàn)在大人小孩作抵不住誘惑的一種食物了,最近通話中的一些時物的占比例肯定是非常多的,但是膨化食品口味是多種多樣化的,最近不管是什么樣的口味的膨化食品都不應(yīng)該吃,里面可能會添加了很多的添加劑也會讓這些食物變得更加的美味,但是這樣是很容易被寶寶的身體給吸收進(jìn)去,時間長了之后還有可能會直接損害到寶寶的智力發(fā)育情況了,寶寶的智力發(fā)育也會出現(xiàn)遲緩的現(xiàn)狀。

趁現(xiàn)在有很多家長可能會過于溺愛,其實(shí)最有利于寶寶身體健康,應(yīng)該是多吃一些新鮮的水果和蔬菜還有應(yīng)該多注意一下營養(yǎng)均衡才能夠讓身體處于一個非常健康的狀態(tài)了,大家在日常的生活中一定要注意自己所吃的一些食物,比如說、咸菜、油炸食品、膨化食品,這些食物如果是給寶寶吃了之后會直接讓寶寶的大腦發(fā)育處于遲緩的狀態(tài),可能會讓寶寶造成了不好的影響。

智力發(fā)育遲緩的孩子長大后智力會正常嗎

智力發(fā)育遲緩,指的是雖然發(fā)育遲緩,但是孩子的智力是正常的,只不過比同齡人智力差一些而已,但是這個目前醫(yī)學(xué)上沒有什么好的辦法來治愈。建議對孩子多做一些引導(dǎo)式的 教育 ,多給孩子一些幫助,多和孩子溝通,這樣會好點(diǎn),也會對孩子的智力發(fā)育有促進(jìn)的作用.。雖然智力發(fā)展與外環(huán)境的教育有很大的關(guān)系,但是在這個年齡階段,如不注意全面必需的營養(yǎng),尤其是蛋白質(zhì)的供應(yīng)不足,那么智力的發(fā)展亦會受到影響。建議除了在飲食之外注意之外,更多的是給寶寶提供實(shí)踐的機(jī)會,讓寶寶接觸到各種新事物,并且給寶寶適當(dāng)?shù)闹v解,讓他從感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識,與此同時,還要積極鍛煉身體,身心均衡發(fā)展。


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智力發(fā)育遲緩的寶寶會有哪些表現(xiàn),怎樣去干預(yù)?

智力發(fā)育遲緩的寶寶與同齡化兒童相比,某種方面或多方面的發(fā)育水平明顯比較落后,通常會落后于同樣年齡階段的孩子4-6個月,如果可以在智力發(fā)育遲緩的早期發(fā)現(xiàn)并進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練,這樣對孩子今后的健康成長至關(guān)重要,下面就來了解一下這種疾病的10個癥狀。

1.哺乳困難:嬰兒時期較為多見。智力發(fā)育緩慢的嬰兒最早表現(xiàn)出來的癥狀往往就是哺乳困難,不會吸吮,吐奶頻繁,如非神經(jīng)系統(tǒng)有嚴(yán)重?fù)p傷,家長應(yīng)及時加強(qiáng)啟蒙教育和訓(xùn)練,否則,日后孩子智力發(fā)育將受影響。

2.超過9個月仍不能伸手拿東西:如果你的寶寶已經(jīng)9個月以上,仍舊不能主動伸手去拿東西或缺乏主動伸手夠東西的意識,同時在有大人攙扶情況下,也無法用自己的雙腿支撐體重。這就表明寶寶可能智力發(fā)育異常,家長須及早帶寶寶去醫(yī)院進(jìn)行相關(guān)檢查。

3.表情呆滯:表情呆滯有雙重標(biāo)準(zhǔn):*,滿百天之后才出現(xiàn)笑的表情;第二,6個月后平時很少出現(xiàn)自然的笑容。另外,還有一些新生寶寶疾病信號出現(xiàn)于生長形態(tài)上,例如先天愚型患兒就有眼距過寬、雙眼斜吊、塌鼻梁、舌頭常拖在嘴外邊、流口水等表現(xiàn),即人們常說的“國際臉”。

4.學(xué)會咀嚼較晚:寶寶咀嚼能力差,吃固體食物時,容易發(fā)生吞咽障礙和嘔吐。主要表現(xiàn)為,當(dāng)寶寶到了半歲,添加輔食后,咀嚼喂養(yǎng)困難。

5.睡眠過多且不易喚醒:一般情況下,1個月內(nèi)的嬰幼兒,一天所需的睡眠時間在18-20小時。每天大約有3-4小時處于清醒狀態(tài)即健康。當(dāng)?shù)搅?-3個月大的時候,每天需要睡眠時間縮減到16-18小時;而到了5-9個月寶寶仍然需要睡15-16小時;滿周歲的時候大概需睡14-15小時。如果寶寶長期超過合理的時間就要帶寶寶到醫(yī)院去檢查了,要及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

6.運(yùn)動發(fā)育遲緩:智力發(fā)育緩慢的寶寶往往在運(yùn)動方面也會比正常寶寶滯后。俯臥抬頭、坐、站、走等動作的起始年齡都比正常同齡兒要晚。尤其走路更明顯,往往要到3~4歲或4~5歲才會自己走,而且走不穩(wěn)。

7.語言發(fā)育落后:10個月時仍不能咿呀學(xué)語,發(fā)音不清晰。

8.尿味特殊:研究發(fā)現(xiàn),很多智力低下或發(fā)育遲緩的寶寶,尿液呈特殊氣味,如苯丙酮尿癥患兒就有明顯的尿味異常,這同樣是兒童智力發(fā)育遲緩的指標(biāo)之一。

9.多動:多動也是某些智力落后寶寶的一種特質(zhì)。許多智力低下的寶寶不能安靜地待一會兒,無時無刻不在活動,待到3~5歲后,多動的特征尤為明顯。甚至?xí)恢卑l(fā)展到青少年時期!這種多動與正常兒童的活潑、淘氣不同,他并沒有什么目的,只是一種不可抑制的興奮而已,碰到什么就摸什么,碰倒椅子和凳子,也不知扶起來。

10.注意力不集中:智力發(fā)育遲緩的寶寶注意力往往會很不集中。若你留心觀察時發(fā)現(xiàn),寶寶比同齡孩子注意力集中時間明顯縮短。甚至到5~6歲時,集中注意某個東西的時間也很難超過5~6分鐘時,就該采取些手段糾正了。另外,這類孩子對外界也很少關(guān)注。

所以家長們要對新生兒進(jìn)行遺傳代謝病的篩查,及早的發(fā)現(xiàn)也能及早的治療,平時小心保護(hù)和耐心教導(dǎo)孩子,要與專業(yè)的工作者和老師們一起幫助孩子進(jìn)步,在飲食方面也要科學(xué)喂養(yǎng),保持合理均衡,全面的營養(yǎng),避免近親結(jié)婚。

智力發(fā)育遲緩一般都有哪些癥狀表現(xiàn)呢?

大腦發(fā)育遲緩的癥狀1.知覺障礙:大部分腦發(fā)育遲緩患兒對刺激過敏或無反應(yīng),有的出現(xiàn)知覺固定,背景和圖形紊亂。2.語言障礙:大多數(shù)腦發(fā)育遲緩患兒可能伴有不同程度的語言障礙,有的表現(xiàn)為語言表達(dá)困難或構(gòu)語困難,有的表現(xiàn)為發(fā)音不清或口吃,有的還表現(xiàn)為失語癥,即能理解別人的語言,但自己無法講話。3.運(yùn)動障礙:腦發(fā)育遲緩患兒的運(yùn)動能力低于同年齡的正常孩子,運(yùn)動自我控制能力差。障礙程度輕的只是手、腳動作稍顯得不靈活或笨拙,嚴(yán)重的則雙手不會抓東西,雙腳不會行走,有的甚至不會翻身,不會坐起,不會站立,不會正常的咀嚼和吞咽。4.姿勢障礙:腦發(fā)育遲緩患兒身體的各種姿勢異常,姿勢的穩(wěn)定性差,在運(yùn)動時或靜止時姿勢別扭,左右兩側(cè)不對稱,有些嚴(yán)重的病例頭部常不能像正常的孩子那樣處于堅(jiān)直正中位置,而是習(xí)慣于偏向一側(cè),或者左右前后搖晃。意見建議:感謝您對我們的支持,希望我的回答對您有幫助.

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