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1.感統(tǒng)失調(diào)注意力

一個人的3-6歲時期是身心發(fā)展迅速和性格形成的關(guān)鍵時期,同時為兒童注意力的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 在這個階段的幼兒,注意力可以分為兩種情況:一種是無意識的注意,另一種是有意識的注意。 3~6歲兒童多為無意識注意,注意力持續(xù)時間短,容易轉(zhuǎn)移注意力。

2.感統(tǒng)失調(diào)一定要重視

“感覺統(tǒng)合”是指對人體某些器官接收到的信息進行輸入和綜合,通過大腦的工作,對外界做出一系列后續(xù)的反應和應對機制。 對于感統(tǒng)失調(diào)的孩子為了他們以后的各項能力都不影響,家長一定要及時的關(guān)注和轉(zhuǎn)換教育觀念,給予孩子更多的關(guān)愛和正確對待。

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3.感統(tǒng)失調(diào)的原因

通常感覺系統(tǒng)障礙的原因是先天性和后天性因素,其中先天性因素主要包括胎兒位置不正、孕期用藥不當、剖腹產(chǎn)導致胎兒失去擠壓產(chǎn)道的機會。 但后天因素相對較多,比如父母讓孩子失去了自我探索的環(huán)境; 跳進運動發(fā)展,直接走路不爬; 以及父母對孩子的過度要求,造成心理壓力過大。 這些先天性或后天性因素均可引起兒童感覺統(tǒng)合??障礙的表現(xiàn),各種感覺異常的表現(xiàn)各不相同。

4.感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)和解釋

當大腦得不到充足的感覺刺激和信息,就會缺乏“營養(yǎng)”的滋潤,對感覺信息的處理能力和速度變得越來越慢,對身體的協(xié)調(diào)功能也會弱化或異常,從而出現(xiàn)“偏差”,在行為上產(chǎn)生錯誤的反應,這就是我們常說的感統(tǒng)失調(diào)現(xiàn)象。小朋友身上常見的注意力不集中,小動作多,情緒不穩(wěn)定,閱讀和聽寫困難等問題,很多也都是感統(tǒng)失調(diào)導致的。

5.感統(tǒng)訓練提升兒童七大能力

影響兒童注意力的原因有很多,可能是視覺穩(wěn)定性不夠、核心肌肉力量不足、觸覺過度敏感以及前庭功能失調(diào)等等,也有可能以上原因兒童占了兩個或以上。通過感統(tǒng)訓練,我們就可以為兒童提供來自視覺、聽覺、觸覺、前庭覺、本體覺等多種感統(tǒng)刺激,促進相應功能區(qū)的發(fā)展,以此來幫助孩子提高他們的注意力集中程度,預防注意力不集中的問題。

6.感統(tǒng)失調(diào)有必要做康復訓練嗎

如果已經(jīng)很明顯與其他孩子不同,那就更嚴重了。 家長一定要時刻注意,盡快做好康復訓練。 家長也可以帶孩子在家進行訓練,但事先要弄清楚孩子哪些方面存在問題。 ,然后進行有針對性的訓練。 一些蹦床擠壓球瑜伽球都是對孩子的感覺統(tǒng)合訓練,同時也可以給孩子提供一些平衡能力的訓練。

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