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孩子自閉癥的表現(xiàn)癥狀都有哪些

孩子自閉癥的表現(xiàn)癥狀有言語障礙突出、不會(huì)模仿、語言遲鈍、交際困難、社交障礙、興趣狹窄、行為刻板、智力障礙。

1、言語障礙突出

自閉癥患者中大多數(shù)人會(huì)有語言交流的障礙,有些嚴(yán)重的人一輩子都不會(huì)與人交流。他們在交流方面能使用的詞匯是有限的,即使會(huì)說話的自閉癥患者也不愿意經(jīng)常與人交流。有些患者說話是聲音小,有時(shí)會(huì)重復(fù)一些話語,還有患兒只模仿別人說話,而自己不會(huì)組織語言。

2、不會(huì)模仿

“模仿”是孩子學(xué)習(xí)的最重要工具,孩子就是通過模仿學(xué)習(xí)說話,學(xué)習(xí)運(yùn)用無聲的身體語言、手勢和表情進(jìn)行溝通的。但是自閉癥患兒不懂得模仿。

3、語言遲鈍

輕度自閉癥的患兒,大多數(shù)都會(huì)出現(xiàn)言語的減少,或者是終身不說話的情況。并且,疾病患兒說話,也大多數(shù)都用手勢進(jìn)行交流,而且常常會(huì)分不清你我。

4、交際困難

自閉癥兒童在與人交往的時(shí)候會(huì)有逃避的心理,他們與人交流的傾向很少。有些患兒即使是面對自己的父母的時(shí)候也不愿意多說話,一些基本的擁抱或是肢體接觸他們都反感。相較于群居生活而言,他們更喜歡獨(dú)處。

5、社交障礙

這是自閉癥患兒面臨的*問題。他們對周圍的事物漠不關(guān)心,難以體會(huì)別人的情緒和感受,也無法正確地表達(dá)自己的情緒和感受。自閉癥患兒存在“思維盲區(qū)”(mind blind),他們似乎認(rèn)為凡存在于他們自己腦子里的東西,也一樣存在于別人腦子里,彼此沒有什么區(qū)別。即他們通常認(rèn)為自己的感覺就是別人的感覺,但這并不意味著他們沒有感情。

6、興趣狹窄

自閉癥兒童在興趣愛好方面十分缺乏,他們只專注于一種或幾種活動(dòng)。而一些正常孩子喜歡的動(dòng)畫片或是電影等他們興致缺缺。很多患者每天都是重復(fù)同樣的路線和事情,有時(shí)候會(huì)無意識(shí)的做出自殘的事情。

7、行為刻板

興趣狹窄,對環(huán)境要求嚴(yán)格,不容許有絲毫改變?;純和ǔ?huì)較長時(shí)間地專注于某種或某幾種游戲,經(jīng)常重復(fù)一些固定刻板的動(dòng)作,甚至有自殘行為?!?/p>

8、智力障礙

70%的患兒智力落后,但在某些方面可能有比較特殊的能力。20%智力在正常范圍,約10%智力超常,表現(xiàn)為對音樂、美術(shù)等十分敏感或者記憶力超常等等。但是,令人費(fèi)解的是,即便患兒能毫不費(fèi)力地閱讀或背誦,但他無法用他掌握的語言與人正常交流。

輕度自閉的孩子有什么癥狀

輕度自閉的孩子有什么癥狀

輕度自閉的孩子有什么癥狀,自閉癥是一種先天性的廣泛發(fā)育障礙疾病,父母都希望孩子能夠健康成長,我們要給予孩子更多的關(guān)愛,讓孩子快樂的成長,現(xiàn)在分享輕度自閉的孩子有什么癥狀。

輕度自閉的孩子有什么癥狀1

*、言語障礙

如果父母發(fā)現(xiàn)孩子說話很少,所用的詞匯有限,不愿意說話,常常用手勢來表示自己的想法,即便是說話的時(shí)候聲音很小,或者是一直重復(fù)簡單的話語,這都是輕微自閉癥的表現(xiàn),嚴(yán)重的情況可能終生不語。

第二、交際困難

小孩子應(yīng)該活潑快樂的成長經(jīng)常和小伙伴一起玩耍,但父母發(fā)現(xiàn)孩子不愿與外人接觸,不愿意和小伙伴快樂的玩耍,總是躲在一旁,怯生生的表情,這樣便是輕微自閉癥的癥狀。

第三、興趣狹窄

患有輕微自閉癥的兒童,經(jīng)常會(huì)在很長一段時(shí)間內(nèi)專注于某一項(xiàng)事情,比如熱衷于玩積木,對于其他的事情不管不顧,或者是每天吃同樣的飯菜也不感覺到無味,出現(xiàn)這些情況是孩子興趣狹窄。

第四、智力障礙

患有輕微自閉癥的孩子,70%都有可能智力落后,20%智力范圍正常,當(dāng)然也有一些特例,那就是10%的孩子會(huì)有智力超群的表現(xiàn),主要是在音樂或者是美術(shù)方面有強(qiáng)烈的反應(yīng)。

第五、不會(huì)模仿

對于小孩子而言,最愿意做的事情便是模仿,模仿他們看到的一切行為,可是患有輕微自閉癥的孩子,卻缺少了模仿的能力,不知道如何模仿。

第六、語言遲鈍

輕微自閉癥的孩子,大多數(shù)會(huì)出現(xiàn)語言減少,或者是終身不說話的情況,不愿意進(jìn)行自我表達(dá),只能用手勢交流,嚴(yán)重的`時(shí)候會(huì)分不清你我。

當(dāng)孩子出現(xiàn)以上這些癥狀的時(shí)候,都意味著患有輕微自閉癥,此時(shí)父母應(yīng)該給予重視。輕微自閉癥的孩子真的非??蓱z,他們無法與人正常的交流,活在自己的世界里,久而久之性格會(huì)出現(xiàn)問題,嚴(yán)重會(huì)危害生命。

輕度自閉的孩子有什么癥狀2

首先在語言上,家長最早發(fā)現(xiàn)孩子存在不正常是從語言上發(fā)現(xiàn)的。正常的孩子會(huì)從一個(gè)字或者一句話慢慢地說話,但是換自閉癥的孩子往往只會(huì)出一個(gè)字或者兩個(gè)字,不能成句地說話。哪怕到了兩三歲,還是不會(huì)成段的說話。自閉癥患兒形成了嚴(yán)重的語言障礙,為孩子今后的發(fā)展帶來很大的不利因素。

其次,在社交上,自閉癥兒童患者總是一個(gè)人獨(dú)自玩耍,他們不會(huì)主動(dòng)去找別人玩,對自己的父母和親人也是不理不睬,基本不會(huì)主動(dòng)說話和做出親密的動(dòng)作,患兒不會(huì)和別人擁抱,也不會(huì)撒嬌,甚至不會(huì)和別人有眼神的交流?;純核憩F(xiàn)出來的就是對外界事物不感興趣,只沉浸在自己的世界里。

另外就是在行為上,自閉癥兒童行為比較刻板,他只會(huì)堅(jiān)持做自己曾經(jīng)做過的事情,不會(huì)改變這種方式,更不會(huì)帶有任何情緒。他們有時(shí)候會(huì)對某些物體的一些部位或者某個(gè)形狀特別感興趣,就會(huì)一直抓在手里不放開。有些兒童自閉癥還存在偏食問題,導(dǎo)致這些孩子常常夜里難以入睡。

*,自閉癥患兒的智力比較低下,經(jīng)常會(huì)收到周圍小朋友的嘲笑。被嘲笑的自閉癥患兒越來越自卑,更不愿意和身邊的人交流了。但也有自閉癥患兒的智力正常發(fā)展的,這個(gè)要看每個(gè)孩子的情況。有人說,上帝關(guān)上了你的大門,就會(huì)給你打開另一扇窗。有些自閉癥患兒雖然智力不行,但是毀會(huì)在其他方面特別突出,比如畫畫、鋼琴、跳舞等

孩子自閉癥有哪些表現(xiàn)

語言障礙:語言與交流障礙是孤獨(dú)癥的重要癥狀,是大多數(shù)兒童就診的主要原因。語言與交流障礙可以表現(xiàn)為多種形式,多數(shù)孤獨(dú)癥兒童有語言發(fā)育延遲或障礙,通常在兩歲和三歲時(shí)仍然不會(huì)說話,或者在正常語言發(fā)育后出現(xiàn)語言倒退,在2~3歲以前有表達(dá)性語言,隨著年齡增長逐漸減少,甚至完全喪失,終身沉默不語或在極少數(shù)情況下使用有限的語言。

社會(huì)交往障礙:患者不能與他人建立正常的人際關(guān)系。年幼時(shí)即表現(xiàn)出與別人無目光對視,表情貧乏,缺乏期待父母和他人擁抱、愛撫的表情或姿態(tài),也無享受到愛撫時(shí)的愉快表情,甚至對父母和別人的擁抱、愛撫予以拒絕。

興趣范圍狹窄和刻板的行為模式:患者對于正常兒童所熱衷的游戲、玩具都不感興趣,而喜歡玩一些非玩具性的物品,如一個(gè)瓶蓋,或觀察轉(zhuǎn)動(dòng)的電風(fēng)扇等,并且可以持續(xù)數(shù)十分鐘、甚至幾個(gè)小時(shí)而沒有厭倦感。

智能障礙:在孤獨(dú)癥兒童中,智力水平表現(xiàn)很不一致,少數(shù)患者在正常范圍,大多數(shù)患者表現(xiàn)為不同程度的智力障礙。國內(nèi)外研究表明,對孤獨(dú)癥兒童進(jìn)行智力測驗(yàn),發(fā)現(xiàn)50%左右的孤獨(dú)癥兒童為中度以上的智力缺陷(智商小于50),25%為輕度智力缺陷(智商為50~69),25%智力在正常(智商大于70),智力正常的被稱為高功能孤獨(dú)癥。

病因,尚不清楚,可能與以下因素有關(guān):

遺傳,遺傳因素對孤獨(dú)癥的作用已趨于明確,但具體的遺傳方式還不明了。

圍生期因素,圍生期各種并發(fā)癥,如產(chǎn)傷、宮內(nèi)窒息等較正常對照組多。

免疫系統(tǒng)異常,發(fā)現(xiàn)T淋巴細(xì)胞數(shù)量減少,輔助T細(xì)胞和B細(xì)胞數(shù)量減少、抑制-誘導(dǎo)T細(xì)胞缺乏、自然殺傷細(xì)胞活性減低等。

神經(jīng)內(nèi)分泌和神經(jīng)遞質(zhì),多種神經(jīng)內(nèi)分泌和神經(jīng)遞質(zhì)功能失調(diào)有關(guān)。研究發(fā)現(xiàn)孤獨(dú)癥患者的單胺系統(tǒng),如5-羥色胺(5-HT)和兒茶酚胺發(fā)育不成熟,松果體-丘腦下部-垂體-腎上腺軸異常,導(dǎo)致5-HT、內(nèi)啡肽增加,促腎上腺皮質(zhì)激素(ACTH)分泌減少。

自閉癥的表現(xiàn)有哪些?

成人自閉癥的表現(xiàn)有很多種,比較常見的是不愿意參加社交活動(dòng),也不愿再接觸社會(huì)新生事物,對于一些必須應(yīng)酬的活動(dòng)也敷衍了事。
在家庭生活中也缺少活力,總是愛找茬,有些成人自閉癥患者還偶爾會(huì)感覺身體不適。這種成人自閉癥的病因是自己心里一道過不去的坎,是自己鉆牛角尖給自己設(shè)的障礙,以及退縮、回避的心理機(jī)制和消極的認(rèn)知偏差等。
成人自閉癥的調(diào)節(jié)方法也有很多,這要根據(jù)自閉癥患者的病因,病情來選擇。您可以發(fā)展你的興趣愛好,保持強(qiáng)烈的好奇心和求知欲,保持健康的體魄和心理。
和卓越競爭而不是和人競爭,進(jìn)步才是*的勝利。與自己較量而不是和別人較量,戰(zhàn)勝自己才是*的贏家。學(xué)會(huì)閑聊和關(guān)心別人,別把自己看的太重,盡量不要給別人自私的感覺,在自身經(jīng)濟(jì)能力允許的情況下,不妨找個(gè)時(shí)間去尋歡作樂。
比如節(jié)假日去旅游、到一個(gè)向往已久的地方去遠(yuǎn)足,學(xué)會(huì)使自己心平氣和,保持一顆平常心,對小事不要過分計(jì)較,難得糊涂嘛。不要歪曲別人的批評(píng),要知道能親耳聽到別人對自己的正面的客觀的評(píng)價(jià)是多么的難得,應(yīng)心平氣和,有則改之,無則加勉。
自閉癥最近幾年的發(fā)病率是越來越高了,會(huì)給患者們的身體健康造成傷害,成年人患上自閉癥也會(huì)影響其正常的生活狀態(tài),需要及時(shí)的治療。

小孩自閉癥有哪些癥狀?

兒童自閉癥,是一類起病于3歲前、與社會(huì)交往障礙或溝通障礙、局限性、刻板性、重復(fù)性的行為為主要特征的心理發(fā)育障礙,是廣泛性發(fā)育障礙中最有代表性的疾病。

自閉的癥狀:

 1、智力障礙

出現(xiàn)自閉癥之后,比較常見的表現(xiàn)就是智力障礙,一般在兒童患病期間智力水平表現(xiàn)不一致,少部分患者會(huì)出現(xiàn)智力障礙,甚至?xí)霈F(xiàn)中度以上的智力缺陷。

2、興趣范圍狹窄

一般出現(xiàn)自閉癥后,患兒會(huì)出現(xiàn)興趣范圍狹窄的情況,對正常人熱衷的玩具、游戲等都不會(huì)感興趣。平時(shí)一些兒童不喜歡的物品則會(huì)表現(xiàn)出廣泛的興趣,例如喜歡觀察電風(fēng)扇、瓶蓋等異常的物體,而且可能關(guān)注時(shí)間會(huì)持續(xù)很長,沒有厭倦感,而對正常人喜歡的玩具卻沒有任何興趣,這些也和自閉癥有一定的關(guān)系。

3、刻板行為

自閉癥患者通常會(huì)有刻板的行為模式,比如每天上床的時(shí)間需要固定,而且外出時(shí)喜歡走相同的路線。這些行為比較刻板,如果被制止,通常會(huì)表現(xiàn)出不愉快,焦慮情緒,甚至?xí)纯?,這些都和自閉癥有關(guān)。

4、語言障礙

自閉癥在發(fā)展過程中會(huì)出現(xiàn)語言障礙,這是該疾病比較常見的表現(xiàn)。在語言障礙發(fā)展的過程中,通常會(huì)出現(xiàn)語言能力遲緩的情況,可能到了兩三歲依然不會(huì)說話。隨著年齡的增長,可能會(huì)出現(xiàn)沉默、語言少、表達(dá)能力降低的情況。

5、社交障礙

一般出現(xiàn)自閉癥之后,比較明顯的表現(xiàn)就是社會(huì)交往障礙?;颊邿o法正常和別人建立人際關(guān)系,而且無法正常與他人溝通,一般缺乏朋友,而且分不清具體的親疏關(guān)系,對待親人與其他人都是同樣的態(tài)度.

輕微自閉癥的十七個(gè)癥狀?是哪些癥狀

1、對聲音沒有反應(yīng)。
2、難于介入同齡人。
3、拒絕接受變化。
4、對環(huán)境冷漠。
5、鸚鵡學(xué)舌。
6、喜歡擺弄物品。
7、莫名其妙的發(fā)笑。
8、奇怪的玩耍方式。
9、動(dòng)作發(fā)展不協(xié)調(diào)。
10、抵抗正常的學(xué)習(xí)方法。
11、對疼痛不敏感。
12、缺乏目光對視。
13、特別依賴某一物品。
14、不明原因的哭鬧。
15、特別好動(dòng)或不安。
16、拒絕擁抱和親吻。
17、對真正的危險(xiǎn)不懼怕。
18、用動(dòng)作表達(dá)需求。

對于兩歲以后的兒童,如果在以下的行為中同時(shí)具備7種或7種以上的行為,就可以懷疑他有自閉癥傾向。

自閉癥孩子的癥狀有哪些?

您好!兒童自閉癥的癥狀表現(xiàn)主要包括以下幾方面,建議家長盡早帶孩子診治。
1、大部分患兒有語言發(fā)育延遲或障礙,甚至完全喪失語言功能。
2、不能與他人建立正常的人際關(guān)系,患兒喜歡獨(dú)處,沒有興趣觀看或參加與其他正常孩子做游戲。
3、興趣范圍狹窄和刻板的行為模式。
4、患兒智力水平表現(xiàn)不一致,小部分患兒在正常范圍,大多數(shù)患兒表現(xiàn)為不同程度的智力障礙。

孩子自閉癥有哪些表現(xiàn)?

? 自閉癥是一種常見的發(fā)育障礙類的精神疾病,多發(fā)于嬰幼兒時(shí)期,很多人也稱為兒童孤獨(dú)癥。

??自閉癥的癥狀:

1、社會(huì)交往障礙,表現(xiàn)為下列中的至少兩條:

①目光對視、面部表情、身體姿勢和社交姿勢等多種非語言交流行為方面存在顯著缺損。

②不能建立適合其年齡發(fā)展水平的的伙伴關(guān)系。

③ 缺乏自發(fā)性地尋求與他人共享快樂、興趣和成就的表現(xiàn),(例如不會(huì)向他人顯示、帶給或指向感興趣的物品)。

④ 缺乏互動(dòng)性的與人或感情交流,(例如不會(huì)主動(dòng)參與游戲活動(dòng),喜歡獨(dú)自玩,視玩具為“工具”

2、言語功能障礙,表現(xiàn)為以下至少幾條:

①口頭語言發(fā)育延遲或完全缺乏,且并沒有用其它交流形式例如身體姿勢和手語來代替的嘗試。

②在擁有充分語言能力的患者中,缺乏主動(dòng)發(fā)起或維持與他人對話的能力

③語言刻板和重復(fù)或古怪語言。

3、重復(fù)刻板行為,表現(xiàn)為以下至少1條:

①被包圍在一種或多種狹隘和刻板的興趣中。其強(qiáng)度或注意集中點(diǎn)與常人不同

② 刻板重復(fù)的運(yùn)動(dòng)技能動(dòng)作 (例:手的揮動(dòng)、手指撲動(dòng)或復(fù)雜的全身動(dòng)作)。

寶寶自閉癥的表現(xiàn)是什么?

目前,自閉癥/孤獨(dú)癥譜系障礙已經(jīng)由一種罕見的 社會(huì) 性發(fā)展障礙轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N普遍的兒童發(fā)育障礙。在我國適齡兒童中的發(fā)病率為0.7%左右,并呈現(xiàn)逐年上升趨勢。

談到自閉癥的話題,總不免讓家長們感到緊張的主要原因在于對孩子未來的擔(dān)憂。與同齡孩子相比,自閉癥的孩子普遍存在嚴(yán)重的發(fā)育落后的情況。而這種現(xiàn)象從孩子的生命早期就已經(jīng)開始出現(xiàn),只是沒有引起父母足夠的重視。
那么,自閉癥孩子在不同時(shí)期到底有哪些表現(xiàn)呢?

首先,我們說自閉癥孩子的核心障礙是社交障礙,同時(shí)伴有言語和非言語障礙、狹隘興趣和重復(fù)刻板行為,并由此產(chǎn)生對學(xué)習(xí)和生活的嚴(yán)重影響。而社交也就成為判斷自閉癥的主要癥狀。

重度自閉癥孩子完全沒有社交,中度自閉癥孩子沒有主動(dòng)社交,而輕度自閉癥孩子有主動(dòng)社交但是方式不恰當(dāng)。
其次,自閉癥孩子在很小的時(shí)候就存在一些明顯的異常信號(hào)。孩子對母親的離開沒有依戀,與父母沒有眼神的交流。對于家人的呼喚沒有反應(yīng),也不能理解家人的話。
*,自閉癥孩子在3歲之前的表現(xiàn)通常都不是異常行為的出現(xiàn),而更多的是正常行為的缺失。比如說語言能力的遲緩,運(yùn)動(dòng)能力的落后,社交能力的不足等等。

總之,家長們都應(yīng)該學(xué)習(xí)一下自閉癥的知識(shí),了解普通孩子的發(fā)育規(guī)律,在養(yǎng)育過程中一旦發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)帶孩子就醫(yī)。

據(jù)美國疾病控制和預(yù)防中心的數(shù)據(jù),患有自閉癥的人在社交, 情感 和溝通技巧方面存在困難,這些技能通常在三歲之前發(fā)育, 并持續(xù)到一個(gè)人的一生。
自閉癥的具體癥狀包括:
對氣味,味道,外觀,感覺或聲音的反異常。

難以適應(yīng)日常的變化。

無法重復(fù)或復(fù)述對他們說過話。

用詞語或動(dòng)作表達(dá)自己需求時(shí)出現(xiàn)困難。

無法談?wù)撟约夯蚱渌说母惺堋?br>
表達(dá) 情感 出現(xiàn)困難(例如 抱抱)。

喜歡獨(dú)自一人,回避光接觸。

與其他人相處困難。

他人指向一個(gè)東西時(shí),不能跟著注意到這個(gè)東西。

孤獨(dú)癥(autism),又稱自閉癥或孤獨(dú)性障礙(autistic disorder)等,是廣泛性發(fā)育障礙(pervasive disorder,PDD)的代表性疾病?!禗SM-IV-TR》將PDD分為5種:孤獨(dú)性障礙、Retts綜合征、童年瓦解性障礙、Asperger綜合征和未特定的PDD。其中,孤獨(dú)性障礙與Asperger綜合征較為常見。孤獨(dú)癥的患病率報(bào)道不一,一般認(rèn)為約為兒童人口的2~5/萬人,男女比例約為3~4:1,男孩比女孩多3-4倍。

*大約有五十萬左右的自閉癥患者。男女比例為4:1。自閉癥的早期發(fā)現(xiàn)很有必要。上海復(fù)大兒童醫(yī)院專家根據(jù)*衛(wèi)生組織會(huì)議的相關(guān)總結(jié),歸納出常見的18種自閉癥的早期行為表現(xiàn):

1)對聲音缺乏敏感;

2)難以與同齡人相處;

3)不愿意變化;

4)不關(guān)心周邊環(huán)境;

5)喜歡鸚鵡學(xué)舌,不斷重復(fù);

6)喜歡旋轉(zhuǎn)的東西,如陀螺;

7)不由自主的笑;

8)不按常規(guī)的學(xué)習(xí)方法;

9)玩耍方式異常;

10)動(dòng)作不協(xié)調(diào);

11)對疼痛不敏感;

12)逃避望人;

13)依賴某物;

14)無理取鬧;

15)要么特別好動(dòng)或要么長時(shí)間不動(dòng);

16)拒絕擁抱;

17)不懼怕潛在的危險(xiǎn);

18)需要時(shí)多用動(dòng)作而不是語言來表達(dá);

部分兒童還會(huì)出現(xiàn)自傷、自殘的等異常表現(xiàn),他們與正常兒童之間存在明顯的差別,家長可據(jù)此推斷孩子是否有自閉癥傾向,一定要帶孩子到相關(guān)醫(yī)院進(jìn)行詳細(xì)的檢查。越早發(fā)現(xiàn)治療效果越好,所以早期分辨癥狀十分重要。
應(yīng)綜合病史、軀體和神經(jīng)系統(tǒng)檢查、精神檢查、輔助檢查的結(jié)果予以診斷。

診斷要點(diǎn)包括:

①起病于36個(gè)月以內(nèi);

②以 社會(huì) 交往障礙、交流障礙、興趣狹窄及刻板重復(fù)的行為方式為主要表現(xiàn);

③除外Rett綜合征、Heller綜合征、Asperger綜合征、言語和語言發(fā)育障礙等其他疾病。如患兒起病于36個(gè)月之后或不具備所有核心癥狀,則診斷為不典型孤獨(dú)癥。
現(xiàn)將DSM-Ⅳ孤獨(dú)癥的診斷標(biāo)準(zhǔn)介紹如下:

孤獨(dú)癥的診斷標(biāo)準(zhǔn)包括A、B、C三條。

A、在下列(1)、(2)、(3)三項(xiàng)中(共12小項(xiàng)),至少要符合6小項(xiàng),其中包括(1)小項(xiàng)中的2項(xiàng),(2)、(3)項(xiàng)中的至少1小項(xiàng)。

(1) 社會(huì) 交往有質(zhì)的損害,表現(xiàn)如下:a. 非語言性交流行為的應(yīng)用存在顯著損害,例如:眼對眼的對視,面部表情、身體姿勢及手勢等。b. 不能與同齡人交往。c. 不能自發(fā)地與別人分享歡樂、興趣、成就等(例如對自己有興趣的事物,不能帶給或指給別人看)。d. 在社交與情緒上不能與人發(fā)生相互作用。

(2)交流能力有質(zhì)的損害,表現(xiàn)如下:a. 言語發(fā)育完全不發(fā)育或延遲,而不伴有想用其他方式(例如手勢或模仿動(dòng)作)代償?shù)膰L試。b. 有一定說話能力者,在提出話題和維持談話的能力方面也有明顯損害。c. 使用刻板的或重復(fù)的語言或特殊的、只有自己聽得懂的語言。d. 缺少與其年齡相應(yīng)的自發(fā)的假扮 游戲 或模仿日常生活的 游戲 。

(3)行為、興趣或活動(dòng)方面的局限的、重復(fù)的或刻板的格式,表現(xiàn)如下:a. 有一種或幾種固定的、重復(fù)的、局限的興趣,其程度和內(nèi)容均屬異常,且不易改變。b. 固執(zhí)地遵循某種特殊的、沒有意義的常規(guī)或儀式。c. 刻板重復(fù)的作態(tài)行為,如手指撲動(dòng)或扭轉(zhuǎn)、復(fù)雜的全身動(dòng)作等。d. 長期持續(xù)的只注重事物的局部。
B、3歲以前,在下列三方面中,至少有一方面已有發(fā)育延遲或功能異常:

(1)社交相互關(guān)系。

(2)用于社交的言語。

(3)象征性或想象性的 游戲 。
C、以上癥狀不能用Rett障礙或兒童期瓦解性障礙(嬰兒癡呆)來解釋。

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