全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 9:00-21:00
我在網(wǎng)上看到了這一條消息，女性發(fā)育慢的癥狀，通常表現(xiàn)在哪些方面？女性身體發(fā)育不良的狀況有可能會是營養(yǎng)不良外表現(xiàn)有：瘦弱，平胸，身高矮小，如果是營養(yǎng)不良所造成的，我們平常一定要多吃補鈣，補鐵，補充維生素的食物，也有可能會引起內(nèi)分泌失調(diào)。還有一個就是第二性征表現(xiàn)不太明顯的，例如乳房發(fā)育慢、聲音沒有變尖和高，月經(jīng)來的遲，外陰發(fā)育的慢，除了平常要加強營養(yǎng)之外，真的需要去醫(yī)院檢查一下。
一、如何促進女生身體發(fā)育？
不要節(jié)食，不少青春期的女生害怕長胖而選擇節(jié)食，這種是不合理的。一定要保持健康的生活方式，要多吃含蛋白高的食物，盡量保證足夠的牛奶，還要多吃果蔬。還要進行適度的體育鍛煉，適度的參加體育鍛煉能加速骨細(xì)胞的增殖，促進骨骼的生長。而且跳繩是一種很好的全身運動，不僅對健康及美容有很大的幫助，同時能收縮全身的肌肉，增加身高。還要有科學(xué)的飲食搭配，比如說大豆，米面，肉類食物混著吃。還有魚，蝦，蛋，奶大豆等食物，也要盡量的攝入。
二、要擁有一個正確的生活方式
隨著時代的不斷進步，很多人都注重著自己的身材，然后會選擇不吃飯，每天攝入的能量不足，這樣會導(dǎo)致自己的身體垮掉，這種生活方式真的很不好。好的生活方式是早點睡覺，不要熬夜。然后多運動，運動有利健康，增強抗壓能力，多走路 ，親活動的健康之道。然后多吃一點果蔬、吃點瘦肉 ，少吃油鹽，吃點雜糧，多點熱食，多笑一點，多點交友，多點愛好。每個人的生命只有一次，要把自己的生命過到極致，這樣才是對得起自己生命的*的生活方式。
小孩是大家每一個家中之中的將來，在孩子成長全過程之中，大家也需要高度重視小孩的健康快樂成長，有一些寶寶也會發(fā)生生長發(fā)育遲緩的狀況，大家一定要立即解決。
兒童生長發(fā)育遲緩主要表現(xiàn)1、體能生長發(fā)育落伍：有一些先天性發(fā)育遲緩兒童在容貌體形上就會有出現(xiàn)異常主要表現(xiàn)。例如唐氏癥患者就會有眼距寬過寬、眼睛斜吊、塌鼻梁、嘴巴常拖在嘴外面、淌口水等主要表現(xiàn)，便是大家常說的國際臉。患腦膜炎的小孩寶寶頭圍尤其大，小頭畸形兒頭部又尤其小。甲狀腺素下降的兒童身型尤其偏矮，苯丙酮尿的小孩肌膚出現(xiàn)異常白，體毛色調(diào)尤其淺等。
2、健身運動生長發(fā)育落伍：發(fā)育遲緩的兒童比一切正常兒童顯著健身運動發(fā)育遲緩。側(cè)臥仰頭、坐、站、走等姿勢的起止年紀(jì)都比一切正常同年齡兒童要晚。特別是在行走更顯著，通常需到3-4歲或4-5歲才會自身走，并且走不穩(wěn)定。
3、語言表達生長發(fā)育落伍：一切正常寶寶在7-8個月時便會模仿聲音，一歲上下會叫父母，一歲半要說十來個字，能聽得懂簡易的命令，2歲上下會問簡易問題，3歲上下能基本上表述自身的觀念。只要是落伍四五個月乃至落伍l-2年才有這種主要表現(xiàn)，都應(yīng)當(dāng)作是智商落伍的數(shù)據(jù)信號。
4、大腦發(fā)育落伍：育緩慢的寶寶最開始主要表現(xiàn)出的病癥通常喝奶艱難，不容易吮吸，尤其非常容易嘔奶，表明中樞神經(jīng)系統(tǒng)有損害，日后智商會受影響。
5、心理狀態(tài)發(fā)展趨勢落伍等：假如僅僅個子、重量、寶寶頭圍的某一項指標(biāo)值發(fā)生稍低，那么就表明小孩很有可能發(fā)生了一部分的發(fā)育遲緩，可進一步查驗大腦神經(jīng)或內(nèi)分泌失調(diào)等新項目以了解的生理學(xué)發(fā)展趨勢是不是遭受了危害。
兒童生長發(fā)育遲緩的緣故1、基因遺傳要素：兒童生長發(fā)育的特點，身體素質(zhì)，發(fā)展?jié)摿?，程度等都受家長的基因遺傳要素所牽制。例如，肌膚，頭發(fā)顏色，臉部特點這些。針對那樣的小孩，父母仍應(yīng)造就優(yōu)良的后天性外界標(biāo)準(zhǔn)，推動生長發(fā)育發(fā)展?jié)摿?限度地充分發(fā)揮。
2、內(nèi)分泌失調(diào)生長激素：身體的生長發(fā)育主要是由各種各樣生長激素所調(diào)整的，尤其是生長激素和雌激素至關(guān)重要。生長激素欠缺時，會發(fā)生個子矮小的病癥；雌激素可使人體骨骼較早結(jié)合，危害生長發(fā)育，因此青春發(fā)育期提前的青少年兒童，會危害*的個子提高。
3、男孩和女孩性別差異：男孩、女生的生長發(fā)育狀況各不一樣，一般來說，女生的身高標(biāo)準(zhǔn)和重量都需要比男孩低。女生的青春發(fā)育期大約比男孩提前2年，在這段時間前期，女生的生長發(fā)育較快，可是男孩的青春發(fā)育期比女生不斷的時間更長，因此，男孩*的個子或是要超出女生的。因此，在剖析生長發(fā)育的情形時，應(yīng)當(dāng)把男孩和女生分離來科學(xué)研究。
4、孕媽危害：胎寶寶在母親內(nèi)的生長發(fā)育狀況受母親的成長自然環(huán)境、心態(tài)、營養(yǎng)成分、病癥等多種多樣要素的危害。媽媽假如缺乏營養(yǎng)，可造成胎寶寶小產(chǎn)、早產(chǎn)兒，胎寶寶的體能和人腦的發(fā)育遲緩等。假如孕母在懷孕初期生病，可以立即導(dǎo)致胎寶寶的畸形。
6、人體器官或神經(jīng)受損：假如小寶寶是語言表達發(fā)育遲緩，則很有可能來源于聽力下降或咽喉、鼻內(nèi)或牙科等問題。如果是“溝通交流用意”阻礙，則很有可能與中樞系統(tǒng)層面的問題相關(guān)。
7、病癥要素：如染色體變異（唐氏綜合征、特納氏綜合征、代謝病、人體骨骼病癥（骨軟骨發(fā)育不全）、慢性疾病、漫性缺乏營養(yǎng)病癥、內(nèi)科疾?。ㄈ缟L激素注意力不集中癥狀、甲狀腺素低癥）等造成的生長遲緩，針對這一部分因病癥緣故導(dǎo)致的個子矮小，應(yīng)到醫(yī)院做好查驗，找到生長發(fā)育遲緩的發(fā)病原因并開展醫(yī)治。
發(fā)育遲緩是指在生長發(fā)育過程中出現(xiàn)速度放慢或是順序異常等現(xiàn)象，發(fā)病率在6%—8%之間。一切不利于兒童生長發(fā)育的因素均可不同程度地影響其發(fā)育，從而造成兒童的生長發(fā)育遲緩。
發(fā)育遲緩是什么意思
發(fā)育遲緩是指在生長發(fā)育過程中出現(xiàn)速度放慢或是順序異常等現(xiàn)象。發(fā)病率在6%-8%之間。在正常的內(nèi)外環(huán)境下兒童能夠正常發(fā)育，一切不利于兒童生長發(fā)育的因素均可不同程度地影響其發(fā)育，從而造成兒童的生長發(fā)育遲緩。
具體點說，發(fā)育遲緩兒童是指歲之前因各種疾病或非疾病因素（包括腦神經(jīng)或肌肉神經(jīng)生理疾病心理疾病社會環(huán)境因素等）所導(dǎo)致的，在認(rèn)知、發(fā)展、生理發(fā)展語言及任何溝通發(fā)展心理社會發(fā)展或生活希望自理方面出現(xiàn)發(fā)育落后或異常。
人的生長發(fā)育是指從受精卵到成人的成熟過程。生長和發(fā)育是兒童不同于成人的重要特點。生長是指兒童身體各器官、系統(tǒng)的長大，可有相應(yīng)的測量值來表示其的量的變化；發(fā)育是指細(xì)胞、組織、器官的分化與功能成熟。生長和發(fā)育兩者緊密相關(guān)，生長是發(fā)育的物質(zhì)基礎(chǔ)，生長的量的變化可在一定程度上反映身體器官、系統(tǒng)的成熟狀況。
爸媽務(wù)必記得要定期（可配合疫苗注射時間）測量早點孩子的身高、體重、頭圍等并和成長記錄表仔細(xì)加以對比。如果身高、體重、頭圍的測量值全部都偏低的話，那就表示孩子的發(fā)育出現(xiàn)了全面的遲緩，應(yīng)該向小兒科醫(yī)師做詳細(xì)咨詢，以確認(rèn)是否需要做進一步的監(jiān)督檢查。如果只是身高體重頭圍的某一項指標(biāo)出現(xiàn)偏低，那就表示孩子可能出現(xiàn)了部分的發(fā)育遲緩?？蛇M一步檢查腦神經(jīng)或內(nèi)分泌等項目，以了解孩子的生理發(fā)展是否受到了影響。
和專家一起探討寶寶生長發(fā)育發(fā)育遲緩的表現(xiàn)
生長發(fā)育遲緩表現(xiàn)往往是多方面的多有體格發(fā)育、運動發(fā)育及智力發(fā)育落后但也可以某一方面為突出表現(xiàn)。如果身高、體重、頭圍的測量值全部都偏低的話那就表示孩子的發(fā)育出現(xiàn)了全面的遲緩，應(yīng)該向小兒科醫(yī)師做詳細(xì)咨詢，以確認(rèn)是否需要做進一步的檢查。
1、體格發(fā)育落后
有些先天性發(fā)育遲緩兒童在面容體態(tài)上就有異常表現(xiàn)。比如先天愚型患兒就有眼距過寬、雙眼斜吊、塌鼻梁、舌頭常拖在嘴外邊、流口水等表現(xiàn)，就是人們常說的國際臉?；寄X積水的孩子頭圍特別大，小頭畸形兒頭顱又特別小。甲狀腺功能低下的兒童身材特別矮小，苯丙酮尿癥的孩子皮膚異常白，毛發(fā)顏色特別淺等。
2、運動發(fā)育落后
發(fā)育遲緩的兒童比正常兒童明顯運動發(fā)育遲緩。俯臥抬頭、坐、站、走等動作的起始年齡都比正常同齡兒童要晚。尤其走路更明顯，往往要到3-4歲或4-5歲才會自己走，而且走不穩(wěn)。
3、語言發(fā)育落后
正常嬰兒在7-8個月時就會模仿聲音，一歲左右會叫爸爸媽媽，一歲半會說十來個字，能聽懂簡單的指令，2歲左右會問簡單問題，3歲左右能基本表達自己的思想。凡是落后四五個月甚至落后l-2年才有這些表現(xiàn)，都應(yīng)看作是智力落后的信號。
4、智力發(fā)育落后
育遲緩的嬰兒最早表現(xiàn)出來的癥狀往往吃奶困難，不會吸吮，特別容易吐奶，表示神經(jīng)系統(tǒng)有損傷，日后智力會受影響。
5、心理發(fā)展落后等。
如果只是身高、體重、頭圍的某一項指標(biāo)出現(xiàn)偏低，那就表示孩子可能出現(xiàn)了部分的發(fā)育遲緩，可進一步檢查腦神經(jīng)或內(nèi)分泌等項目以了解孩子的生理發(fā)展是否受到了影響。
嬰兒發(fā)育遲緩的16個具體表現(xiàn)
1、新生兒或3月內(nèi)嬰兒易驚、啼哭不止。
2、哭聲尖銳，或呈尖叫。
3、哭聲無力，無音調(diào)變化。
4、厭乳和睡眠困難。
5、早期喂養(yǎng)困難，有流涎。
6、對噪聲易驚，擁抱反射增強伴哭鬧。
7、在3月大時無站立表示或邁步者。
8、握拳，4月仍拇指內(nèi)收，手不張開。
9、4—5月挺腰時頭仍搖擺不定。
10、5月后見物體仍不會伸手去抓。
11、生后4—6周仍不會笑，不認(rèn)人，反應(yīng)遲鈍。
12、肌肉松軟不能翻身，動作徐緩、僵硬。
13、不喜歡洗澡，好打挺，雙側(cè)肢體運動不對稱。
14、過早發(fā)育，翻身呈反射性，不是節(jié)段性翻身。
15、爬行意識差，無手支撐爬，無分離動作。
16、多睡，無目的多動，注意力集中時間短。
發(fā)育遲緩的原因
生長遲緩的原因多種多樣，有的系自然過程，有的屬遺傳因素，有的則屬疾病，其中80%—90%的生長遲緩兒童屬于正常的生長變異，如家族性矮身材、體質(zhì)性發(fā)育延遲以及低出生體重性矮小，這些與先天遺傳因素或?qū)m內(nèi)的發(fā)育不良有關(guān)，其生長速度基本正常，也不需要特殊治療。
1、遺傳因素
兒童生長發(fā)育的特征，體質(zhì)，潛力，限度等都受父母的遺傳因素所制約。比如，皮膚，頭發(fā)的顏色，面部特征等等。對于這樣的孩子，家長仍應(yīng)創(chuàng)造良好的后天外部條件，促進生長潛力*限度地發(fā)揮。
2、內(nèi)分泌生長激素
人體的生長主要是由各種激素所調(diào)節(jié)的，尤其是生長激素和性激素尤為重要。生長激素缺乏時，會出現(xiàn)身材矮小的癥狀;性激素可使骨骼較早融合，影響生長發(fā)育，所以青春期提早的青少年，會影響最終的身高增長。
3、男女性別差異
男孩、女孩的生長發(fā)育情況各不一樣，一般來說，女孩的平均身高和體重都要比男孩低。女孩的青春期大概比男孩提早兩年，在這段時間初期，女孩的生長發(fā)育較快，但是男孩的青春期發(fā)育比女孩持續(xù)的時間要長，所以，男孩最終的身高還是要超過女孩的。所以，在分析生長發(fā)育的情況時，應(yīng)該把男孩和女孩分開來研究。
4、母體影響
胎兒在母體內(nèi)的生長發(fā)育情況受母體的生長環(huán)境、情緒、營養(yǎng)、疾病等多種因素的影響。母親如果營養(yǎng)不良，可引起胎兒流產(chǎn)、早產(chǎn)，胎兒的體格和大腦的發(fā)育遲緩等。如果孕母在妊娠早期患病，可以直接致使胎兒的畸形。
6、器官或神經(jīng)損傷
如果寶寶是語言發(fā)育遲緩，則可能源于聽力損傷或喉部、鼻腔或口腔等問題。如果是“交流意圖”障礙，則可能與中樞神經(jīng)系統(tǒng)方面的問題有關(guān)。
7、疾病因素
如染色體異常（唐氏綜合征、特納綜合征、代謝性疾病、骨骼疾?。ü擒浌前l(fā)育不全）、慢性疾病、慢性營養(yǎng)不良性疾病、內(nèi)分泌疾病（如生長激素缺乏癥、甲狀腺功能低下癥）等引起的生長遲緩，對于這一部分因疾病原因引起的身材矮小，應(yīng)去醫(yī)院進行檢查，找出生長緩慢的病因并進行治療。
不過，在更多的情況下，可能找不到明確的醫(yī)學(xué)原因來解釋寶寶發(fā)育遲緩的問題。
什么時候帶寶寶去醫(yī)院？
憑你的直覺。你最了解你自己的孩子，所以，你才最有可能在早期發(fā)現(xiàn)孩子存在的問題或潛在的問題。如果你對孩子的發(fā)育有疑問或擔(dān)心，要馬上帶孩子做檢查，哪怕只是為了讓自己安心。
去看醫(yī)生之前，把你的想法簡單地寫出來，可能會有幫助。孩子走路或說話的方式特別讓你感到不安？似乎他以前達到的發(fā)育里程碑現(xiàn)在又做不到了?你是否注意到孩子有某些體格、語言或交流方面發(fā)育遲緩的特別跡象？
生長發(fā)育遲緩怎么辦
首先通過病史、體格和化驗檢查，根據(jù)詳細(xì)的資料和化驗結(jié)果，綜合分析，判斷引起兒童矮小的原因，*確定治療原則。原因不同，處理方法也不同：
1、營養(yǎng)不足：應(yīng)合理營養(yǎng)、全面均衡飲食，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣，促進食欲等。
2、全身疾病引起的矮?。簯?yīng)積極治療原發(fā)疾病。
3、家族性矮小和體質(zhì)性生長發(fā)育遲緩：通過各種調(diào)養(yǎng)，充分發(fā)揮生長潛力，可酌情使用生長激素。
4、精神因素引起：改善生活環(huán)境，使兒童得到精神上的安慰和生活上的照顧。
5、先天性遺傳、代謝性疾?。焊鶕?jù)情況進行特殊治療。
6、甲低、垂體性侏儒、先天性卵巢發(fā)育不全、小于胎齡兒、特發(fā)性矮小等應(yīng)對癥治療。
語言發(fā)育遲緩怎么辦
語言遲緩的癥狀
輕微暫時的語言遲緩會在一部分孩子上體現(xiàn)出來，一些孩子學(xué)習(xí)語言的速度比其他人快，一些則不然。如果你的孩子在18個月后還沒有學(xué)會說話或者到了一周歲都不會說50個字，你就應(yīng)該咨詢醫(yī)生了。因為所有被確診為語言遲緩的孩子都需要接受聽力測試。
正確判斷語言遲緩
判斷一個孩子是否存在語言發(fā)展遲緩還必須結(jié)合其生理年齡，一般正常兒童1歲左右開始說話，喊“爸爸、媽媽”，但語言發(fā)育遲緩的兒童可能要到二三歲才開始開口說話，有的甚至到了四五歲還一句話都不會說。對于學(xué)齡前的孩子，即使存在上述一些語言癥狀，父母也不要盲目地認(rèn)定他存在語言發(fā)展遲緩，*送他到專門機構(gòu)進行檢查。
通常，語言發(fā)展遲緩是伴隨其他問題出現(xiàn)的，如顱腦損傷、智力落后、聽覺障礙或聾、情緒困擾及呼吸器官、發(fā)聲器官的運動機能障礙等，因此，在檢查時，應(yīng)盡量確定造成兒童語言發(fā)展遲緩的原因，原因不同，語言干預(yù)的措施也不同。
發(fā)育遲緩的影響
1、影響孩子長高：發(fā)育遲緩患兒由于身體機能的發(fā)展限制，往往身高都比同齡人矮很多，這其中與先天遺傳因素或?qū)m內(nèi)的發(fā)育不良有關(guān)，也可能是由于某些疾病，如染色體異常（唐氏綜合征、特納綜合征）、代謝性疾病、骨骼疾?。ü擒浌前l(fā)育不全）、慢性疾病、慢性營養(yǎng)不良性疾病、內(nèi)分泌疾?。ㄈ缟L激素缺乏癥、甲狀腺功能低下癥）等所引起的。
2、影響孩子言語和語言發(fā)育：患兒會出現(xiàn)出現(xiàn)言語和語言發(fā)育遲緩的現(xiàn)象。表現(xiàn)為語言發(fā)育遲緩，發(fā)音困難，構(gòu)音不清，不能說成句的話，不能正確表達自己的意思，有的腦發(fā)育遲緩患兒完全失語。痙攣性四肢癱，雙側(cè)癱患兒也常伴語言障礙。
3、影響神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育：羊角風(fēng)或癲癇為患兒神經(jīng)系統(tǒng)方面最常見的危害。發(fā)育遲緩程度越嚴(yán)重，并發(fā)羊角風(fēng)或癲癇的機率就越高，這也增加了治療難度。
4、影響智力：智力低下是最常見的腦發(fā)育遲緩危害。60%以上的發(fā)育遲緩患兒都存在智力低下的現(xiàn)象其中有25%的患兒甚至為重度智能落后，痙攣型四肢癱及強直型腦發(fā)育遲緩者智能更差。
5、影響視力：據(jù)統(tǒng)計，25-50%的腦發(fā)育遲緩患兒都伴有視力障礙，患兒多表現(xiàn)為近視、弱視、斜視等。嚴(yán)重者有眼震，偶為全盲。
6、不利于孩子的心理健康成長：由于身高體重都比同齡，兒童偏低可能因此受到其他孩子的嘲笑，容易導(dǎo)致孩子不愛和生人接觸、交流，缺乏自信。對孩子的心理造成一定的影響。
7、影響孩子的學(xué)習(xí)成績：在發(fā)育時期內(nèi)若出現(xiàn)智力發(fā)育遲緩，孩子的智力功能明顯低于同齡水平，同時伴有適應(yīng)性行同時伴有適應(yīng)性行的缺陷，上課時注意力不易集中，嚴(yán)重影響孩子的學(xué)習(xí)。
如何預(yù)防發(fā)育遲緩
兒童生長發(fā)育遲緩其實是一個比較寬泛的概念，包含了體格生長遲緩，如矮小癥；青春發(fā)育延遲或不發(fā)育；同時也包含了精神運動發(fā)育的異常，如智力低下、運動異常等。預(yù)防發(fā)育發(fā)育遲緩可以從以下方面入手：
預(yù)防生長發(fā)育遲緩
1、營養(yǎng)飲食
生長發(fā)育遲緩的最常見原因不僅是蛋白質(zhì)和能量攝入不足，還包括其他宏量元素攝入不足。因此在日常生活中，應(yīng)給孩子補充足夠的的蛋白質(zhì)和微量元素。蛋白質(zhì)是構(gòu)成身體細(xì)胞漿和體液的主要成分，它的生理作用是新生和修補身體組織，同時也是能量的重要來源。蛋白質(zhì)與許多消化酶有關(guān)，與身體的內(nèi)分泌有關(guān)，所以，蛋白質(zhì)不足，新組織的增長受限，生長介素（SMC）水平降低，活性降低，不能有效的刺激軟骨生長，勢必造成矮小。
2、擁有足夠的睡眠
睡眠與促進身材增高的生長激素有著十分密切的關(guān)系。嬰兒一天24小時血液中的生長激素含量都很高，睡眠時與醒著時無明顯的差異。幼兒的生長激素只在夜間睡眠時分泌，白夫清醒時基本不分泌，其基礎(chǔ)含量為91微克/日。8-15歲青春期少年，雖然醒著時也分泌生長激素，但量很少，主要在睡眠時分泌，在深睡時生長激素分泌量急劇增加，高達690微克/日，為幼兒期的7.5倍。因此，為了長身體，應(yīng)該加倍重視孩子的睡眠。
3、足夠的運動
運動能促進血液循環(huán)，改善骨骼的營養(yǎng)，使骨骼生長加速，骨質(zhì)致密，促進身長的增長。3-4個月前的孩子，每天應(yīng)俯臥數(shù)次，以促進全身活動，且隨著月齡的增長，要及時培養(yǎng)翻身、爬、站、走等基本能力。孩子不應(yīng)過久地抱著或坐著，孩子抱著不便于活動全身，久坐會影響下肢發(fā)育。同時，孩子學(xué)會坐后，常常不愿學(xué)翻身和爬。經(jīng)常鍛煉身體也是增強體質(zhì)的一個重要方式。
預(yù)防語言發(fā)育遲緩
1、孩子學(xué)習(xí)語言的基本方法就是模仿。因此，成人要多和小兒說話，訓(xùn)練小兒模仿成人的語言發(fā)音，要鼓勵小兒敢說話，學(xué)會用語言表達自己的要求。
2、多給予刺激促使孩子講話：比如，開始要孩子喊“媽媽”，如孩子不喊媽媽，媽媽應(yīng)微笑點點頭，如再不喊媽媽仍用微笑點頭以示意，*，孩子突然喊“媽媽”了，就應(yīng)熱情地?fù)肀Щ蛴H吻孩子。這樣，就會使孩子體驗到喊“媽媽”得到的疼愛，調(diào)動起說話的興趣和積極性。
3、讓孩子多接觸社會和大自然: 多接觸社會和大自然會使孩子的生活豐富起來，眼界開闊了，見識廣了，自然就有說話的要求了。如果再配合語言訓(xùn)練，孩子的語言能力就會相應(yīng)地得到很好發(fā)展。
體格發(fā)育指標(biāo)
小兒生長發(fā)育總的特點為：出生后頭2年身高、體重增長較快，2歲至青春期以前有較為穩(wěn)定的增加，青春期快速增長，以后漸漸停止。
體格發(fā)育有頭尾規(guī)律，即：嬰幼兒期頭部發(fā)育領(lǐng)先，隨著年齡的增長，頭增長不多而四肢、軀干增長速度加快。嬰兒期頭部高度占全身的1/4，成人頭高占身高的1/8。常用的小兒生長發(fā)育指標(biāo)有：體重、身高、頭圍、胸圍。
1、體重
體重是反映小兒生長發(fā)育的最重要也是最靈敏的指標(biāo)。因為體重反映孩子的營養(yǎng)狀況，尤其是近期的營養(yǎng)狀況。體重可以受多種因素如：營養(yǎng)、輔食添加、疾病等的影響。
體重在出生頭3個月增長最快，一般為月增長600—1000克，*不低于600克。1歲后小兒的體重可用下列公式計算：體重（kg）=年齡（歲）×2+7（或8）
2、身高
身高也是小兒生長發(fā)育的重要指標(biāo)，但它反映的是長期營養(yǎng)狀況。它主要受遺傳、種族和環(huán)境的影響較為明顯。
身高的增加同體重一樣，也是在生后*年增長最快，平均年增長25厘米。一歲以后平均身高的公式為：身高（cm）=年齡（歲）×5+80（cm）。小兒的身高與體重都可以用國際衛(wèi)生組織的標(biāo)準(zhǔn)來評價。
3、頭圍
頭圍是反映孩子腦發(fā)育的一個重要指標(biāo)。頭圍在生后*年增長最快。
出生時頭圍平均34cm；1歲時平均46cm；第二年增加2cm，第三年增長1—2cm。3歲時頭圍平均為48cm，已與成人相差不很多了。 需要注意的是，并非象人們所想象的那樣：孩子頭越大約聰明，聰明與否和頭圍大小并不成正比。孩子的頭圍在正常范圍內(nèi)就可以了。頭圍過大則要考慮有無腦腫瘤、腦積水的可能。
4、胸圍
孩子在出生時，胸圍小于頭圍，隨著月齡的增長，胸圍逐漸趕上頭圍。一般在孩子1歲時，胸圍與頭圍相等。但現(xiàn)在由于普遍營養(yǎng)狀況較好，不少嬰兒在未滿1歲時胸圍就趕上了頭圍。
影響胸圍增長的因素有：營養(yǎng)狀況不好，缺乏體育活動及疾病造成胸廓畸形，如：雞胸、漏斗胸等。孩子1歲后，胸圍增長明顯快于頭圍，胸圍逐漸超過頭圍。到青春期胸廓發(fā)育很快，向成人體型轉(zhuǎn)變。
兒童發(fā)育遲緩
兒童的生長包括身長、體重、頭圍、囟門的閉合、牙齒、骨骼、感覺器官及智力行為等。
身長的增長：
出生時身長50厘米左右;1-6月平均每月增長2.5厘米;7-12月平均每月增長1.2厘米;1歲時身長75厘米;
2歲以后可按下列公式計算：75+(5厘米X年齡)。
體重的增長：
出生時體重3.5公斤左右，生后最初幾天稍有下降，10天左右可恢復(fù)到出生時體重。
正常體重計算公式：1-6月的體重：3公斤+(0.6公斤X月齡)
7-12月的體重：3公斤+(0.5公斤X月齡)
1-10歲兒童體重：(年齡X2)+8公斤。
頭圍的增長：
出生時頭圍33-34厘米，1周歲約44-46厘米，2周歲46-48厘米，10周歲約50-52厘米。頭圍過小，多為小頭畸形或小腦發(fā)育不全;頭圍過大，多是腦積水、佝僂病等均不正常。
胸圍的增長：
出生時胸圍32厘米，一周歲時約44-46厘米，與頭圍相等，10周歲時約60厘米。
囟門的閉合：
在頭頂前部有一塊菱形的、柔軟并能看出跳動的部位叫“囟門”。正常的孩子最晚在一歲半前閉合。囟門過早過晚閉合都是疾病的現(xiàn)象。
牙齒的生長：
兒童牙分乳牙、恒牙兩種。乳牙有20只，一般六、七個月開始出牙，一周歲時出6-8只，一歲半時出12-14只，二周歲進20只牙出齊。
六、七歲時開始換牙，乳牙逐漸脫落，又生出恒牙來，恒牙共32只。
智力發(fā)育遲緩
13—14個月：能獨走，彎腰拾東西;會把小東西裝進小瓶，用筆在紙上亂涂。稱呼兩個大人，當(dāng)成人問寶寶幾歲時會豎起食指表示“1”。認(rèn)識圖片或圖畫書上的物品。對陌生人害羞或不安。會用勺盛飯放進嘴里，會將帽子放在頭上。
15—17個月：能蹲著玩，扶欄桿上樓梯。疊2塊方積木或棋子，會翻頁，用蠟筆亂畫。能叫出物品名稱，學(xué)動物叫聲，會指出3—4處身體部位，指出10張圖片或圖畫書中的物品。會模仿大人拍娃娃、給娃娃喂飯等。能用拇指和食指拿食物吃，自己端杯喝水。
1歲半—2歲：會倒退著走，用腳尖走幾步。有目標(biāo)地扔皮球，手的動作更準(zhǔn)確，能把瓶里的水倒入碗內(nèi)，學(xué)著畫垂直線和圓圈。能說2—3個字組成的句子。認(rèn)識紅色，認(rèn)識照片中的親人，認(rèn)識幾種交通工具，知道代詞“我”。會自己用小勺吃飯，會表示大小便，會模仿大人擦桌子、掃地，會脫松緊帶褲子，會穿襪子，會用手絹擦鼻涕。
2歲—2歲半：會跑、會踢球、會雙腳離地跳，雙腳交替上樓梯，從末級臺階往下跳。會用6塊積木或棋子搭高樓，學(xué)畫圓形。會背整首兒歌，能說出自己的姓名及媽媽的姓名。能說出幾種水果名稱，說出常用物品的用途，背數(shù)到5，能說出身體各部分的名稱，分清5個手指和手心、手背，知道性別。開始與小朋友一起玩，喜歡藏起來讓別人找。會自己洗手。
2歲半—3歲：能雙腳交替下樓，單腳站10秒鐘，會騎小三輪車。能系扣、折紙、穿珠子，學(xué)畫十字。會說4—5個字的句子，會唱歌，會說“你、他”，聽故事時會回答一些簡單的問題，回答反義詞。點數(shù)到3，分清上、下，知道大、小，認(rèn)識圓形、方形等形狀，認(rèn)識3種顏色。隨音樂節(jié)奏拍手、敲鼓。能自己上廁所，會穿鞋、穿短褲等簡單衣服，能記住家里門牌號。
嬰幼兒發(fā)育遲緩癥狀
嬰幼兒發(fā)育遲緩癥狀，照顧嬰兒需要很小心的，而每個媽媽在照顧寶寶的時候都要有一定的嬰兒護理知識，因為這樣才能更好的照顧好寶寶，以下是關(guān)于嬰幼兒發(fā)育遲緩癥狀。
嬰幼兒發(fā)育遲緩癥狀1在孤獨癥這個世界難題面前，家長最怕遇到兩種結(jié)果：
一是，非自閉癥卻被誤判為自閉癥或自閉傾向。
二是，真正的自閉癥被誤判為發(fā)育遲緩或其他行為障礙。
自閉癥和發(fā)育遲緩都是兒童發(fā)育期的不良行為，二者實則有著本質(zhì)的區(qū)別的。
一、定義上的不同
發(fā)育遲緩是一種癥狀描述，主要是指孩子在生長發(fā)育過程中出現(xiàn)速度放慢或者順序異常等現(xiàn)象，它分很多種，語言發(fā)育遲緩、智力發(fā)育遲緩等?？梢哉f在兒童期，任何因大腦發(fā)育問題導(dǎo)致的肢體、認(rèn)知、語言、情感、社交、注意等問題，都屬于發(fā)育遲緩。
自閉癥是一種疾病名稱，是一種廣泛性的發(fā)育障礙，以男性多見，起病于嬰幼兒時期，主要在社交、溝通和行為方面存在著巨大缺陷和挑戰(zhàn)。兩大核心障礙為：*，社交溝通障礙；第二，興趣或活動范圍狹窄以及重復(fù)刻板行為。
二、病因上的不同
導(dǎo)致兒童發(fā)育緩慢的因素有很多，比如遺傳、孕母因素或孕期缺乏一定的營養(yǎng)、情緒、亂用藥物、曾經(jīng)接受過輻射等，都有可影響胎兒生長發(fā)育。另外兒童患有慢性疾病，如兒童肝病、慢性感染營養(yǎng)不良或先天性的心臟病等，也可能會導(dǎo)致生長發(fā)育緩慢。
自閉癥兒童語言障礙的原因可能有以下幾個方面：腦損傷或腦發(fā)育不全、元表征的缺失、異于常人的生活經(jīng)驗以及缺乏學(xué)習(xí)語言的內(nèi)部裝置等。
三、癥狀表現(xiàn)上的不同
發(fā)育遲緩的孩子
社會交往方面：往往沒有交往上的障礙，與人有眼神交流，對他人感興趣，能進行簡單互動，引逗游戲會笑；
均衡性遲緩：幾乎在認(rèn)知、運動、生活自理、社交、適應(yīng)能力等各個方面都出現(xiàn)接近均衡性的遲緩；
與同齡人交往：更多是對游戲本身感興趣；
自閉癥患兒
社會交往方面：缺乏必要的社交意愿和社交技能；
能力差異化：某些方面比同齡人強，某些方面比同齡人差；
與同齡人交往：更多的是對小朋友的玩具感興趣，或是采用特殊的、固定的、刻板的方式與小朋友互動。
四、所屬關(guān)系的不同
自閉癥是一種先天性的廣泛性神經(jīng)發(fā)育障礙，自閉癥是兒童發(fā)育遲緩的一種表現(xiàn)。也就是說，自閉癥是發(fā)育遲緩的一種，二者是包含與被包含的關(guān)系，自閉癥一定有一個或多個領(lǐng)域的發(fā)育遲緩，但發(fā)育遲緩的并不都是自閉癥。至于哪一種更嚴(yán)重，要區(qū)分具體的癥狀，不能一概而論。
五、治療上的不同
大量案例證實，語言發(fā)育遲緩的康復(fù)預(yù)期，要比自閉癥高得多，治療時間少，且見效快；而自閉癥康復(fù)需求更多更復(fù)雜，除了用藥療，還需要家長及學(xué)校老師多多配合，康復(fù)周期更久；
但如果是全面性發(fā)育的問題，其范圍不僅僅局限于語言發(fā)育遲緩，而且涉及到智力、運動、社交，大名稱；其問題的嚴(yán)重性則高于自閉癥。
兒童的大腦處于高速發(fā)展期，其可塑性很強，只要發(fā)現(xiàn)孩子存在一定程度的發(fā)育落后，不要糾結(jié)于是不是自閉癥，就要抓緊時間干預(yù)；即便早期被診斷為自閉癥或發(fā)育遲緩，也不要氣餒。
嬰幼兒發(fā)育遲緩癥狀2嬰兒發(fā)育遲緩是指體格、運動、語言、智力、心理等方面發(fā)育比較慢，每個孩子的情況都是不一樣的，所以家長朋友們也不能夠根據(jù)某個單一的情況來判斷孩子的情況，所以我們在帶孩子的時候，如果發(fā)現(xiàn)了類似的癥狀，*先帶孩子去醫(yī)院進行詳細(xì)的檢查，再做相應(yīng)的措施。
一、哭鬧不止
經(jīng)常容易受到外界的驚嚇，尤其是三個月以內(nèi)的孩子，睡著被驚醒就很難以入睡了。哭聲沒有具體的表現(xiàn)，有的比較尖銳，還有的很無力。孩子偶爾哭鬧一下也是正常的，但如果過于的聽話和乖巧就要引起注意了。
二、睡眠質(zhì)量差
寶寶一天的睡眠時間少于十四個小時，睡眠習(xí)慣比較差，孩子的注意力集中時間比較短。還有的孩子一直處于睡眠的狀態(tài)，很難以被驚醒，吃飽了就馬上睡覺。一般情況下孩子在周歲之后睡眠時間會減少，但是如果較早的出現(xiàn)也屬于異常。
三、智力發(fā)育遲緩
主要表現(xiàn)為六個月后還不會笑，平時的反應(yīng)也非常慢。表情經(jīng)常是癡呆的狀態(tài)，家長逗孩子的時候，寶寶也不會主動的伸手，出現(xiàn)這樣的情況*帶寶寶到醫(yī)院去檢查下，智力障礙應(yīng)該盡早進行相關(guān)的治療。
四、肢體運動不對稱
四肢的協(xié)調(diào)能力比較差，活動起來非常遲鈍，幾個月了都不能夠正常的爬行。
五、語言障礙
兩周歲以上還學(xué)不會說話，只能夠發(fā)出哇哇的聲音，面部沒有任何的表情。
以上就是向大家介紹嬰兒發(fā)育遲緩的五個癥狀，另外每個孩子的情況都是不一樣的，所以家長朋友們也不能夠根據(jù)某個單一的情況來判斷孩子的情況，所以我們在帶孩子的時候，如果發(fā)現(xiàn)了類似的癥狀，*先帶孩子去醫(yī)院進行詳細(xì)的檢查，再做相應(yīng)的措施，這樣對孩子才有好處。*祝愿每個孩子都能夠健康的'成長。
嬰幼兒發(fā)育遲緩癥狀3什么是發(fā)育遲緩
生長發(fā)育遲緩就是孩子在成長發(fā)育過程中比同齡的小朋友生長緩慢或者生長發(fā)育順序不正常等情況。一般孩子患這種病的幾率大概在6%-8%之間。在正常的環(huán)境下，寶寶能正常發(fā)育。但是也要注意一些不利于寶寶成長發(fā)育的因素，其對寶寶發(fā)育會有輕重不一的影響，甚至引起孩子發(fā)育遲緩的情況。
發(fā)育遲緩的原因
致使兒童生長發(fā)育緩慢的因素很多，有的是自然生長緩慢，有的是遺傳所致，還有的是因為患了某種疾病。其中大概八九成情況正常生長過程中的變異，比如家族身材矮小。這些和先天性的遺傳原因或者是子宮內(nèi)的發(fā)育不好有聯(lián)系，只要生長速度正常，就不需要進行特殊的治療。
1、遺傳原因
子女生長發(fā)育的特征、體質(zhì)等都會受到來自父母遺傳原因的影響，比如皮膚、發(fā)色。對于這類孩子，父母還是需要給孩子創(chuàng)造好的外部條件來讓孩子的生長潛力得到*地發(fā)揮。
2、生長激素的調(diào)節(jié)
孩子的生長發(fā)育一般需要多種激素來調(diào)控，在這些激素中，生長激素以及性激素最為重要。一般孩子缺少生長激素時，會有身材矮小的特征；而缺少性激素，會使孩子的骨骼過早的愈合，影響孩子正常的生長發(fā)育，因此有些青少年青春期提前，制約最終身高。
3、性別的不同
由于男孩和女孩的生長發(fā)育狀況不同，一般女孩的身高以及體重會比男孩低一點。而女孩的青春期會比男孩提前兩年，在此階段初期，女孩一般生長發(fā)育比男孩快一些，但是男孩青春期普遍比較長，因此男孩的最終身高普遍要比女孩要高一些。因此要明確孩子的生長發(fā)育情況，也要依照他（她）的性別來進行分析。
4、神經(jīng)或是器官的損傷
兒童如果在語言方面發(fā)育緩慢，有可能是因為聽力下降或是口腔、喉部等出現(xiàn)問題。若是小朋友出現(xiàn)交流障礙，可能是因為中樞神經(jīng)系統(tǒng)方面有問題。
5、疾病原因
可能是由于某些疾病引起，比如唐氏綜合癥、慢性疾病、內(nèi)分泌或是骨骼方面的疾病等。對此，家長應(yīng)及時帶孩子診治。
6、喂養(yǎng)出現(xiàn)問題
這一點主要是針對嬰兒期的寶寶來說。
（1）喂養(yǎng)次數(shù)不夠頻繁
新生的寶寶一般每天喂奶大概10-12次左右。有部分的寶寶可以不用這么多次的喂奶，有的寶寶就需要多次的喂奶才能更茁壯的成長。若是小孩子每日喝奶低于十次，而且體重增長速度較為緩慢，可以適當(dāng)增加哺乳的頻率。這樣會讓寶寶能獲得更多的營養(yǎng)，同時也可以使媽媽的乳汁分泌量增加。
（2）熱量攝取不足
有部分的媽媽雖然乳汁比較充足，但因為寶寶吮吸的時間不多，導(dǎo)致寶寶沒有得到脂肪、熱量比較高的“后奶”。盡管小朋友排尿正常，發(fā)育也不錯，但是體重正常較慢。
（3）吸吮效率不高
如果哺乳姿勢不對，會致使寶寶吮吸效率低，影響其正常發(fā)育。一般媽媽每次給寶貝喂奶，寶寶的每次吮吸都應(yīng)該會聽到咽的聲音。如果沒有聽到，可能是寶貝沒有正確的含住奶頭，或是沒有進行有效的吮吸。這個時候，媽媽應(yīng)讓寶寶重新含住乳頭。
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