上海楊浦區(qū)少兒素質(zhì)教育培訓(xùn)班哪個(gè)比較好_少兒素質(zhì)教育培訓(xùn)班_今天推薦(少兒線下啟蒙)

上海楊浦區(qū)少兒素質(zhì)教育培訓(xùn)班哪個(gè)比較好_少兒素質(zhì)教育培訓(xùn)班_今天推薦，剛剛刷抖音看到上海少兒英語(yǔ)培訓(xùn)挺火的，對(duì)此我還特意查了下少兒英語(yǔ)啟蒙要早，少兒線下啟蒙，學(xué)少兒英語(yǔ)的方式選擇。

1.少兒英語(yǔ)啟蒙要早

給孩子啟蒙需要早，任何一門語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，最重要的環(huán)境。0-6歲是孩子語(yǔ)言學(xué)習(xí)的黃金期，所以很多爸媽為寶寶選擇大量的英文故事、繪本音頻等等來磨耳朵，這能給孩子營(yíng)造一個(gè)英語(yǔ)輸入的環(huán)境，孩子后期的英語(yǔ)啟蒙就會(huì)變得更簡(jiǎn)單高效

2.少兒線下啟蒙

我根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)來說，我們家孩子是線下啟蒙的，一個(gè)學(xué)期后才去的線上，也就是說，啟蒙我推薦線下，線下有哪點(diǎn)好呢？線下老師一般會(huì)用做游戲的方式來提起娃的興趣，娃有興趣了，才會(huì)愿意去上完全聽不懂的課。線上更適合有哪怕一點(diǎn)點(diǎn)基礎(chǔ)的幼兒，然后娃有一點(diǎn)點(diǎn)兒基礎(chǔ)了，就可以去線上課了。

3.學(xué)少兒英語(yǔ)的方式選擇

昨天有個(gè)家長(zhǎng)跟我提到的兩個(gè)學(xué)習(xí)方式，只要能做到交流互動(dòng)，都可以達(dá)到好的效果。在選擇時(shí)，你可以思考這樣幾個(gè)問題：如果是線下輔導(dǎo)班，你要考察班級(jí)的人數(shù)，老師能夠分配給每個(gè)孩子的有效交流時(shí)間是多少？如果是APP，你要考慮它能否給孩子及時(shí)積極的反饋，這種反饋能否激起孩子愉悅的情緒反應(yīng)？

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