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1.少兒學(xué)習(xí)外語更能掌握

少兒更能快速掌握日??谡Z的運用,但是需要注意的是,在教孩子學(xué)習(xí)外語時,發(fā)音一定要夠準確因為孩子不正確的語言習(xí)慣一旦養(yǎng)成,日后會很難改正,所以一個專業(yè)的外教老師是極其重要的。有家長可能會覺得外教和隨便一個外國人教起來一樣的,那就大錯特錯了,并不是所有外國人都能當外教,不掌握體系化的英語知識和教育技巧

2.孩子啟蒙越早越好

語言啟蒙越早越好,我家寶寶從一隨機就開始英語啟蒙,現(xiàn)在四歲了,可以和我正常的用英語交流,很多人認為媽媽英語不好怎么教孩子,其實這一點也不用擔(dān)心,只要你讓孩子有足夠的英語輸入就肯定會有輸出,其中掌握好方法也很重要。

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3.少兒學(xué)習(xí)語言也要循序漸進

語言的學(xué)習(xí)要符合規(guī)律,英語也不例外。從孩子開始學(xué)習(xí)說話開始,就可以給他看英語的動畫片了。就是而目已然區(qū)聽去看,聽多了,自然就有表達的欲望。就可以脫口而出。試想,你學(xué)漢語說話時,父母有把你送到輔導(dǎo)班嗎?會不會先記憶字怎么寫?語法怎么用嗎?不會的

4.學(xué)習(xí)語言好是自然

年齡越小的兒童,其語言學(xué)習(xí)的過程越是一種自然習(xí)得的過程,而不是刻意學(xué)習(xí)的過程,他們往往比大一些的孩子發(fā)音要好,對語言和文化的感覺也會好很多。而一旦孩子到了青春期女孩一般10-11歲開始,男孩一般11-12歲左右開始,他們的語言學(xué)習(xí)能力就會下降,不得不通過語法等的幫助來進行英語學(xué)習(xí)。

5.英語輔導(dǎo)班和培訓(xùn)機構(gòu)區(qū)別

有些家長看著自己小孩的英語成績很差就想在暑假和寒假報個培訓(xùn)班給小孩子補習(xí)下,增加小孩英語成績但是學(xué)還是效果還是 不明顯,輔導(dǎo)班主要針對小孩的課程,傳統(tǒng)的方式來學(xué)習(xí)英語,其實更為小孩子增加負擔(dān),興趣性也是會越來越低,培訓(xùn)機構(gòu)就不一樣的主要培養(yǎng)孩子在英語方面的興趣,主要是口語方面的能力,課程也是和教學(xué)上大不相同,小孩子興趣就會高很多。

6.學(xué)少兒英語的方式選擇

昨天有個家長跟我提到的兩個學(xué)習(xí)方式,只要能做到交流互動,都可以達到好的效果。在選擇時,你可以思考這樣幾個問題:如果是線下輔導(dǎo)班,你要考察班級的人數(shù),老師能夠分配給每個孩子的有效交流時間是多少?如果是APP,你要考慮它能否給孩子及時積極的反饋,這種反饋能否激起孩子愉悅的情緒反應(yīng)?

上述幾點少兒學(xué)習(xí)外語更能掌握,孩子啟蒙越早越好,少兒學(xué)習(xí)語言也要循序漸進,學(xué)習(xí)語言好是自然,英語輔導(dǎo)班和培訓(xùn)機構(gòu)區(qū)別,學(xué)少兒英語的方式選擇我是贊同的。上海松江區(qū)少兒素質(zhì)教育培訓(xùn)中心推薦_少兒素質(zhì)教育培訓(xùn)班_今天推薦

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