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1.學(xué)習(xí)環(huán)境很重要

環(huán)境對(duì)孩子影響非常大,學(xué)習(xí)就要有學(xué)習(xí)的環(huán)境,而孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境主要應(yīng)該是輕松交流,在這個(gè)時(shí)期主要是陪伴學(xué)習(xí),挖掘建立他的英語(yǔ)興趣,此時(shí)的他們是純潔的,處在表達(dá)欲很強(qiáng)階段,我們還需要滿足他們對(duì)世界的求知欲,所以兒童學(xué)習(xí)英語(yǔ)究竟如何學(xué)?首先就要給他一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)他的興趣。

2.報(bào)不報(bào)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班看情況

對(duì)于是否報(bào)英語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)?當(dāng)然各執(zhí)己見(jiàn),其實(shí)我認(rèn)為還是要根據(jù)父母和孩子的情況共同決定,如果家長(zhǎng)的英語(yǔ)水平特別高,像英語(yǔ)老師或者其他什么,你就可以親自教你的孩子。但如果你是一個(gè)上班族或是自身英語(yǔ)水平不高,陪孩子的時(shí)間并不是很多,那么你可能就需要為孩子選擇英語(yǔ)機(jī)構(gòu),可以得到專業(yè)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。

3.語(yǔ)言都是相同的

很多學(xué)習(xí)英法雙語(yǔ)的人都不難發(fā)現(xiàn),有許多英語(yǔ)的單詞長(zhǎng)得都和法語(yǔ)非常像,有的單詞甚至長(zhǎng)得一模一樣。根據(jù)調(diào)查,有超過(guò)三分之二的英語(yǔ)單詞起源于法語(yǔ),從歷史角度來(lái)看,法國(guó)有一段時(shí)間侵占過(guò)英國(guó),在占領(lǐng)英國(guó)土地的同時(shí),法國(guó)人也把自己的語(yǔ)言和文化帶到了英國(guó)。

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4.在游戲中學(xué)習(xí)

教一些益智游戲,有助于培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。游戲是孩子生活的重要組成部分,孩子們的想象非?;钴S,他們的游戲也非常有趣。我們可以給出他們想象的東西樣子。這種游戲不僅鞏固了學(xué)到的單詞,而且極大地激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)熱情。每個(gè)孩子都可以積極參與游戲,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

5.英語(yǔ)輔導(dǎo)班和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)區(qū)別

有些家長(zhǎng)看著自己小孩的英語(yǔ)成績(jī)很差就想在暑假和寒假報(bào)個(gè)培訓(xùn)班給小孩子補(bǔ)習(xí)下,增加小孩英語(yǔ)成績(jī)但是學(xué)還是效果還是 不明顯,輔導(dǎo)班主要針對(duì)小孩的課程,傳統(tǒng)的方式來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ),其實(shí)更為小孩子增加負(fù)擔(dān),興趣性也是會(huì)越來(lái)越低,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就不一樣的主要培養(yǎng)孩子在英語(yǔ)方面的興趣,主要是口語(yǔ)方面的能力,課程也是和教學(xué)上大不相同,小孩子興趣就會(huì)高很多。

6.生活中哪些對(duì)英語(yǔ)有幫助

其實(shí)生活中還是很有對(duì)都是幫助還是鍛煉英語(yǔ)方面的水平的,小孩子在學(xué)前主要是媽媽在教育,可以有時(shí)陪還在到輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)去聽(tīng)課報(bào)下輔導(dǎo)班,學(xué)習(xí)下英語(yǔ),在家的時(shí)候可以給孩子買些英語(yǔ)電子玩具等等,增加孩子的英語(yǔ)的方面的學(xué)習(xí)興趣,家長(zhǎng)也是教孩子英語(yǔ)方面的單詞主要是口語(yǔ)方面的 ,對(duì)后期的孩子學(xué)英語(yǔ)很有幫助的。

上面幾點(diǎn)學(xué)習(xí)環(huán)境很重要,報(bào)不報(bào)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班看情況,語(yǔ)言都是相同的,在游戲中學(xué)習(xí),英語(yǔ)輔導(dǎo)班和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)區(qū)別,生活中哪些對(duì)英語(yǔ)有幫助講得挺好的,對(duì)此你如何看。上海閔行區(qū)少兒素質(zhì)教育培訓(xùn)班_少兒素質(zhì)教育培訓(xùn)班_今天推薦

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