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1.學(xué)英語越早越好

個(gè)人感覺三到四歲可以開始學(xué)習(xí)英語了,只是通過什么形式學(xué)習(xí)的問題,一般這么小,我覺得去興趣班不太適合,一來頻率低,二來費(fèi)用高,三見效不明顯,可以家長(zhǎng)通過英文歌,英文動(dòng)畫片吸引孩子興趣,慢慢加入分級(jí)讀物閱讀,等孩子四五歲有一些基礎(chǔ)了,再考慮線上線下的課程講孩子積累的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

2.家長(zhǎng)需要找對(duì)方法教育

條件好的家庭,可以找英美外教學(xué)習(xí),條件不好的,父母和孩子一起學(xué)繪本,可以肯定的是,這種原汁原味的內(nèi)容促使孩子的發(fā)音會(huì)很好。如果非得看別人報(bào)什么班,就去報(bào),大部分孩子就毀在起跑線了。老師的口音不行,學(xué)習(xí)的目的是過什么劍橋幾級(jí),會(huì)的就是那么幾句話而已??傊改敢嗨伎荚趺创龠M(jìn)孩子進(jìn)步,而不是隨大流。

3.語言都是相同的

很多學(xué)習(xí)英法雙語的人都不難發(fā)現(xiàn),有許多英語的單詞長(zhǎng)得都和法語非常像,有的單詞甚至長(zhǎng)得一模一樣。根據(jù)調(diào)查,有超過三分之二的英語單詞起源于法語,從歷史角度來看,法國有一段時(shí)間侵占過英國,在占領(lǐng)英國土地的同時(shí),法國人也把自己的語言和文化帶到了英國。

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4.教一些生活常識(shí)

將學(xué)習(xí)與生活現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來,對(duì)激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣是很有用的。幼兒對(duì)學(xué)習(xí)英語感到好奇,他們會(huì)對(duì)新事物新知識(shí)表現(xiàn)出濃厚的興趣??梢哉f只有“三分鐘的熱度”。因此,在英語教學(xué)中,把教學(xué)和生活聯(lián)系在一起的,可以同時(shí)調(diào)動(dòng)生活情境的積極性,有助于取得好成績(jī)。

5.夏令營(yíng)英語費(fèi)用

青少英語學(xué)習(xí)一般都是選擇輔導(dǎo)班,或者參加夏令營(yíng)。那么輔導(dǎo)班的費(fèi)用都是按照課時(shí)收費(fèi)的,一節(jié)課是多少錢。當(dāng)然也有是按照學(xué)階段收費(fèi)的,比如說夏令營(yíng)等課程,一般夏令營(yíng)課程還有冬令營(yíng)的課程的費(fèi)用都是按照階段收費(fèi)的,具體的課程費(fèi)用可以致電客服咨詢。

6.英語輔導(dǎo)班和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)區(qū)別

有些家長(zhǎng)看著自己小孩的英語成績(jī)很差就想在暑假和寒假報(bào)個(gè)培訓(xùn)班給小孩子補(bǔ)習(xí)下,增加小孩英語成績(jī)但是學(xué)還是效果還是 不明顯,輔導(dǎo)班主要針對(duì)小孩的課程,傳統(tǒng)的方式來學(xué)習(xí)英語,其實(shí)更為小孩子增加負(fù)擔(dān),興趣性也是會(huì)越來越低,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就不一樣的主要培養(yǎng)孩子在英語方面的興趣,主要是口語方面的能力,課程也是和教學(xué)上大不相同,小孩子興趣就會(huì)高很多。

通過學(xué)英語越早越好,家長(zhǎng)需要找對(duì)方法教育,語言都是相同的,教一些生活常識(shí),夏令營(yíng)英語費(fèi)用,英語輔導(dǎo)班和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)區(qū)別這幾點(diǎn)講解,想要更全面學(xué)習(xí),歡迎聯(lián)系。上海靜安區(qū)專業(yè)的少兒素質(zhì)教育培訓(xùn)學(xué)校有哪些_少兒素質(zhì)教育培訓(xùn)班_今天推薦

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